人教版小学语文五年级下册牧童教学设计PPT_第1页
人教版小学语文五年级下册牧童教学设计PPT_第2页
人教版小学语文五年级下册牧童教学设计PPT_第3页
人教版小学语文五年级下册牧童教学设计PPT_第4页
人教版小学语文五年级下册牧童教学设计PPT_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、牧童,昭县白土小学耕结,诗。介绍,可以看到。原牧童骑着公牛,歌声震动林草。想抓住蝉,突然闭上了嘴。诗朗诵,草铺横子6-7里,笛子晚风3-4次。回来的饱饭黄昏后,不脱衣服躺在月光下。牧童,唐吕岩,牧童鲁岩(唐)焦点/横子/六里,笛子/晚风/三四次。回来/吃饱/黄昏后不脱/新衣服/躺下的月亮名。女岩,自动宾,当代的京兆。咸通率领进士,曾是两名智者。以皇巢起义的价值,带着家进入钟南山学道,终不知道国的尽头。(孔子,论语,论语,学)是传说中的逍遥大选。诗人介绍,笛子晚风三四次,晚饭后,蓑衣脱掉,躺在月光下。铺:铺。小野:广阔的原野。摆弄。吃饱了:吃饱了。冬衣:用褐色或草编的大衣,挡风避雨。月明:躺着看

2、明月。牧洞卢岩(钱)草铺/横子/六里、笛子/晚风/三四次。回来/吃饱/黄昏后不脱/新衣服/躺下的月亮名。池边/横子/六里,笛子/晚风/三四次。草像谁铺在地上一样,方圆6-7里都是草地。晚风传来了牧童悠扬的笛声。归还/吃饱/黄昏后,不脱/新衣/躺下月明。牧童放牧回来,在吃饱的傍晚,他连衣服都没脱,愉快地躺在草地上,望着天上的明月。草原,笛声,月夜,牧童像平静的水墨画一样,使我们的心平静。牧童不仅能感受到“太阳升起、日落”生活的安逸和平静,还能让牧童不被束缚,自然地感到放松。(威廉莎士比亚哈姆雷特) (威廉莎士比亚)白天以牛和木笛为朋友,晚上有清风明月,真是桃源般的生活。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,

3、朋友)当然,通过诗歌,我们也可以看到作家对心灵世界的追求,看到对喧闹舒适的生活状态的憧憬。(威廉莎士比亚,温斯顿,本本)请体会诗意,读:看看牙齿牧童在做什么。什么样的句子是风景?风景:野草6-7里万丰明月黄昏,牧童:笛子,谎言,牧童的天真。悠闲地说一下你对这种童年的感觉。牧童是当代诗人余岩的作品。诗的第一句是看,第二句是在视觉和听觉上分别给人感觉,“六七里”和“三四成”不是确定的数字,而是为了强调田野的广度和乡村傍晚的静态。诗中三四句吃饱的牧童休息的情景,形成了顽强自由的牧童形象,表达了作者对喧闹舒适的生活状态的憧憬。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,自由名言) (威廉莎士比亚,自由)牧童中的“地毯”这个字,表达了青草茂盛,草原给人的轻松舒适的感觉。“触摸”这个字的意思是戏弄,但幸运的是,它传达了风中笛声的间歇、悠游、牧童吹笛嬉戏的意思。摘要:牧童这首诗描写了一个童真、悠闲、无忧无虑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论