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文档简介

1、广东肇庆实验中学高一数学复习教案4.将判断简单集合的相等性5.理解交和并的概念，掌握交和并的表示，找出两个集合的交和并，掌握集合的交和并的性质。教学重点：1.集合的基本概念和表示。2.交集和并的概念，集合的交集和并的性质。3.子集和真子集的概念。教学困难：1.使用集合的两种常用表示方法，枚举法和描述法，来正确表达。2.元素和子集之间的区别、归属和包含以及给定描述集的操作。3.交集和并集的概念，符号之间的区别和联系。4.集合的交与并的性质。一、回顾与检讨：1.问：什么是收藏？元素？收藏的表现是什么？2.问题：什么是交集？工会？互补集？象征性语言是如何表达的？如何用图形语言表达？3.问题：什么是子

2、集？合适的子集？空集？相等的集合？本质是什么？4.交集、并集和补集的运算结论是什么？5.集合问题的解决方案：Venn图解法和数轴分析法。第二，传授新的经验：数值范围为上午 4时4时4时0 m 4。d .例2:众所周知，m=y | y=x2 1，xR，n=y | y=-x2 1，xR那么MN是A.0，1 B.(0，1) C.1首先考虑相关函数的范围。解m= y | y1 ，n=y | y 1，在数轴上很容易得到mn= 1 。选择c .例3:设a=x |-5 x 1和b=x | x 2，然后a b=A. x |-5x 1 b . x |-5x2 c . x | x 1 d . x | x2 b)。回答d .三，高考真题参考1.(浙江数学)如果p=x x4和q=x 4，则()(一)(二)(三)(四)2.如果设置a=x-1 x 2和b= x x 1 ，则AB=()(一) x x1(二) x -1x2(三) x -1x1(四) x -1x13.(辽宁数学)已知A和B都是集合U=1，3，5，7，9的子集，AB= 3 ，BA= 9 ，然后A=()(一)1，3(二)3，7，9(三)3，5，9(四)3，94.(江西数学)如果设置，则=()A.B.C.D.5.(山东文献编号)如果已知完整的作品和收藏，则=()A.B.C.D.6.(广东数学)如果设a=-2 1，b=0 2，那么设AB=()A.-11

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