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文档简介

1、分数与除法,分数的意义,如果把下列各图形的总体用1表示，怎样用 分数表示下列各图形中的涂色部分？,一试一试,（图3）,1、把一个圆平均分成3份，每份是它的. 红色部分占2份，是这个圆的.,二想一想,2、把6个苹果看作一个整体，平均分成3份， 每份有个苹果.每份就是这些苹果的， 四只苹果就是整体的.,注意： 这里一个整体 的意义是什么？,3、,1）将8个苹果平均分给2个同学，求每人分多少， 用除法算式怎样表示？,2）将3个苹果平均分给2个同学，求每人分多少， 用除法算式怎样表示？,三除法与分数的关系.,3）将1个苹果平均分给2个同学，每人分多少？ 相应地，用除法怎样表示呢？,12？,联想：把一个

2、苹果平均分成2份，每份是它的多少？,4）自我探究,将3个橙子平均分给 5个同学，求每人分多 少？用除法怎样表示？,将3个橙子平均分成5份， 每份是整体的多少？,35？,被除数,除数,被除数,除数,=,5）归纳结论,除法与分数有怎样的关系？,分子,分母,分数线,想一想： 1）请你说说你准备怎样记住这个等式？,想一想： 2）若1时，等式的意义是什么？,3）据上述式子能将138 写成分数形式吗？,例1、用分数表示下列除法的商： 381271318,例2、把下列分数写成两个数相除的式子： ,例3,思考：,整体的总量不同，所以相同的平均分成相同的 分数每一份的量也不同,拓展题：,1）一根绳子长3米，剪下它的三分之一是多少米？ 剩下的是它的几分

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