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文档简介

1、定量测量讲座内容印教版9年义务教育6年制小学数学第12卷118-119页。培训目标1.知识和技能:通过整理复习,使学生系统了解长度、面积、体积、质量、时间等各种量及其测量单位之间的联系和差异,明确两个相邻单位之间的圆度,加强测量单位的认知表征。2.数学思维:使学生经历有序整理和分类的全过程,形成自主处理信息、构建知识网络的思维习惯。3.问题解决:在生活化的复习应用活动中,进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力、团结合作精神、创新意识。4.情感和态度:体验数学与生活的密切关系,提高对数学学习的信心,拓宽学生的数学视野,享受数学的独特魅力。2.教育重点整理整理整理量的测量相关知识,构建知识网

2、络。教育困难有序整理知识和各种度量单位之间的特殊圆度。培训准备多媒体课件,米,1立方厘米,1立方分米的实物,计算器。课程体系第一,创设情况,引入新课。1.游戏:猜猜他是谁?老师:老师手里有明星海报。你想知道他是谁吗?据老师说明,他是体育明星、上海人、1983年七月13日出生的身高1.89米、体重74公斤、2004年雅典奥运会110米跨栏冠军。当时的成绩是12秒91,打破了世界纪录,打破了12秒952.怀疑:刘翔的牙齿个人档案里你发现了什么样的羊?3.介绍:日期、身高、体重、距离等都使用了数学知识量的测定(板书作业),数学真的无处不在!第二,分类整理,网络建设。1.学生反省发现问题。(1)回顾以

3、往的知识:在小学阶段学到了什么?(?板书:长度、面积、体积(体积)、重量、时间每个数量都有各自的测量单位,我们学了什么一般的测量单位?(2)问题发现:把那么多度量放在一起是什么感觉?(无序、无序、不舒服的记忆)3)更换方法:怎样整理?(?(分类、有序、系统地整理)(4)明确的方案:在这节课中,将各个量的计量单位和进步率分类整理。老师想把牙齿任务交给你们,你们都能做吗?(大卫亚设,美国电视电视剧)先看看整理的要求吧。(呈现金钟仁片段)整理要求:(1)四人组合作,选择你喜欢的两个茄子量,各量整理各自的测量单位和振幅,找出振幅的规律。(2)组长执笔,在表格上记录了整理结果。(3) 1比1,哪个队合作

4、,整理得最有序、最清晰。2.小组合作,自主整理。组报告,omni class更换。(1)长度单位:常用的长度单位是什么?它们之间的振幅如何?有什么规则?用手或胳膊画一米,一分米,一厘米比画多长?(2)面积单位:常用的面积单位是什么?它们之间的圆度怎么样?有什么规则?1平方米,1平方分米,1平方厘米各有多大?(3)卷(卷)单位:常用卷,卷单位是什么?他们的圆度和定律怎么样?1立方米、1立方米、1立方米各有多大?(4)质量单位:常用的质量单位是什么?入场率是多少?说生活中某些物体的质量分别为1g,1kg,1吨。(5)时间单位:时间单位是什么?它们之间的振幅是多少?如何判断哪一年是闰年还是平年?阅读

5、教材,改进建设。老师:同学们真的很棒!通过分类有序地整理了知识。接下来请学生翻开书118119页,以最快的速度在书上完成3张整理图。三是实用应用,开发集成。冲破关卡,游戏:(kai show)第一步:生活常识知道多少?(1)一袋盐的重量()千克。(2)营养专家认为,每天喝500-800()牛奶对健康有好处。(3)神州6号太空旅行119()。(4)我国的领土面积约为960万。(5)奥运会标准规格游泳池的水约为2500()(6) 2008年北京将举行奥运会,今年有()日。第二关:测试你的洞察力!奇异的生日派对仔细看看牙齿的生日聚会,问一些感觉奇怪的问题。例如:斯尔今年满10岁了,但她说她只有两次生日。),以获取详细信息第三关:精打细算!王老师一家五口,家里很拥挤。他的房子打算花20万韩元购置新房子。现在商品住宅的价格是每平方米800韩元。你能帮助王老师提供购房方案吗?第四关:教室设计我可以!小组合作,教室观察,实物测量,数据记录,设计方案。第四,知识扩展。调查或查询资料后填空。(1)超过一封平信就渡边杏()。(2)一辆卡车的载重为。(3)亚洲面积为()。(4)世界上最高的珠穆朗玛峰古道()。(5)北京到深圳的铁路场。(6)你家一年用约水、传记。五、教室

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