人教版七年级历史上册第19课《江南地区的开发》课件.ppt_第1页
人教版七年级历史上册第19课《江南地区的开发》课件.ppt_第2页
人教版七年级历史上册第19课《江南地区的开发》课件.ppt_第3页
人教版七年级历史上册第19课《江南地区的开发》课件.ppt_第4页
人教版七年级历史上册第19课《江南地区的开发》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,第十九课江南地区的开发,秦国疆域、咸阳、西汉疆域、长安、洛阳、1“三国”指的是哪三个政权?首都是哪里?构造函数是谁?分别是哪一年成立的?国号都城建立时期魏洛阳曹妃220年蜀汉成都刘备221年吴建业孙权222年,知识怀旧,三国鼎立,知识怀旧,1“三国”中哪个国家实力最强?哪个国家实力最弱?双向国家的力量逐渐由谁控制?司马懿,司马昭的心,行人都知道。266年,司马炎篡夺皇位,建立西晋,定陵洛阳。263年,魏书破坏。三国回司马氏,266年,司马炎改为魏伟伟卫勤,西晋牙齿建立。280年,西进灭吴。想想看,为什么西进的统一只有很短的时间?266年316年,腐败皇帝的无名指统治,统治集团内乱发生:8王的

2、混乱,西进灭亡,民族矛盾激化。1、西晋兴亡、鲜卑、匈奴、羌、翁(d)第二年皇族司马懿重建秦国,修建首都,称为“东进”。,317年,司马陆毅成立了东进,首都在建康。司马懿,在地图上用箭头和线简述了三国两晋南北朝民族流动的趋势。,黄河流域,2,松水战,时间:交战双方:相关成语或典故:结果:影响:前进消除了对江南地区的战争威胁,进一步稳定了江南的社会环境。为经济发展创造了条件。383年,全勤东镇、鞭笞单流、草木皆兵,风声鹤唳,东镇以少胜多前进,2、宋秀战、富犬拥有80多万兵力,但不能统一江南的原因是什么?松水战与之前历史上的哪场战争相似?鹿战,关斗战,赤壁战,南海冲浪:阳镇,南朝略票,洛阳,健康,东

3、镇,南朝,司马炎,司马懿,刘雨,266年316年,317年47年冻结,没有饥饿的人。欺诈资料2:江南地区旷野风,民本业,一岁或空手道,水军忘记饥饿。丝绸布饶,盖衣世界。宋书,想想:宋书中描写的江南和司马迁描写的江南为什么会有这样的差异?江南地区为什么能在魏晋南北朝时期开发?死海探索,农业发展,化肥,吴青瓷楼阁新坛罐,江南地区开发对我国经济有什么影响?江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响,为经济中心逐步向南移动奠定了基础。委蜀吴,西晋,北朝南朝,教室概要,(前进进),宋水战,统治腐败,八王的混乱,吴浩内洞,江南经济开发,16个国家东进,惠安认识错误,316年,皇族司马炎重建晋国,都城洛阳,史称东镇。383年,鲜卑人建立的前进和东进爆发了官道战争,东进以少胜多,战胜了前进。、317年,健康、低族、泼水战,在我国进行社会主义现代化建设的今天,我们身边有人口流动现象吗?这种人口流动对经济发展有什么作用?古代论今天,上课练习,1西进第一任皇帝,因为()A司马懿的B师C司马昭D司马炎2司马炎能够在江南建立东进,使()A司马睿雄才略,宣战B能够得到南北地主的支持,使C宋秀的战争惨败,稳定南方局势,与北方少数民族达成协议。3错误地叙述了江南地区开发的主要成果,包括:(A)水稻栽培技术提高,水田开始大幅度提高绿肥B蚕桑丝绸技术与上一代相比,C生铁冶炼技术的掌握。与欧洲相比,1900年D交通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论