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文档简介

1、想象一下迷人的夏天，一桥市将军里，北师大国语二年级下册，蟋蟀萤火虫钢琴青蛙载歌载舞，击鼓，迷人的夏天牙齿可爱的动物会做什么。迷人的夏天，读一读。热辣椒冰激凌游泳浓，真味浓，笨重，在街上美味的膳食粥椅里尽情地想想热量吧。尽可能绿，成熟，笨拙，夏天炎热。火辣辣的太阳高高挂在空中，尽情地把炎热洒在大地上。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，季节名言) (威廉莎士比亚，季节)我们不需要穿厚衣服。看起来很笨拙。也不必为大风而烦恼。下雨的话，在细雨中奔跑，洗个痛快的冷水澡。夏天丰富多彩。盛开的花，绿色的草原，墙上爬满了绿色植物，街上飘扬着美丽的礼服。朋友来了，从冰箱里拿出黑子红西瓜招待，真好！夏天很有趣。白天，可以

2、听到浓密的树荫下长长的叫声，看到光的影子在地上闪闪发光。晚上，可以去田边听青蛙的歌唱会，看到萤火虫拿着灯笼在草丛中行进。夏天很闲。我们背着鱼竿去钓鱼，拎着水桶去捉虾，背着救生衣去游泳。也可以自己做冰淇淋，做美味的凉菜。或者白天躺在竹椅上看书，晚上看星星的光，尽情地思考。夏天很迷人。这是我们最喜欢的季节。一切在夏天变得成熟。将测试问题1，适当的单词()填充到()中。()太阳很厚()长()植物很浓()悠闲()衣裙店()悠闲()2，1比1，夏天很热。火辣辣的太阳高高挂在空中，热尽情地洒在大地上。我们不必穿厚衣服。看起来很笨拙。也不必为大风而烦恼。下雨的话，在细雨中奔跑，洗个痛快的冷水澡。热”是什么意

3、思？你从哪个重点词组中体会到夏天的“热”？阅读和思考第一段自然：牙齿段主要写什么？观察小图1，想象在雨中奔跑的喜悦。学习方法：(1)我会读：知道牙齿的经文主要写什么。(2)我会找到：画核心词。(3)我会想：想象当时的情景。(4)我能读：感情用事地朗读。学习方法：(1)我会读：知道牙齿的经文主要写什么。(2)我会找到：画核心词。(3)我会想：想象当时的情景。(4)我能读：感情用事地朗读。自学：根据第一段的教学法，各组选择最喜欢的段落，一起学习和交流。夏天丰富多彩。盛开的花，绿色的草原，墙上爬满了绿色植物，街上飘扬着美丽的礼服。朋友来了，从冰箱里拿出黑子红西瓜招待，真好！夏天很有趣。白天，可以听到浓密的树荫下长长的叫声，看到光的影子在地上闪闪发光。晚上去田边听青蛙的歌唱会，可以看到萤火虫拿着灯笼在草丛中行进。夏天很闲。我们背着鱼竿去钓鱼，拎着水桶去捉虾，背着救生衣去游泳。也可以自己做冰淇淋，做美味的凉菜。或者白天躺在竹椅上看书，晚上看星星的光，尽情地思考。夏天很迷人。这是我们最喜欢的季节。一切在夏天变得成熟。为什么说“一切在夏天成熟”？作业：1，带着感情朗读课文，背诵自己喜欢的自

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