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文档简介
复习：1.口算8 1=、9、8-7=、1、09=、9、25=、7、43=、7、71=、8、其中，3 2=5、2 .数学公式如何列举？ 三，二，八只？ 如何列举8-5=3，3，数学公式？ 5、连加连减、学习目的： 1 .理解连加连减的意思。 2 .掌握连加、连减的修正算法，正确修正。 八只， 如何列举8-5=3，3，数学公式？ 看5，自学助手：仔细看教科书第65页的内容，根据老师的提示自学。 要求：经常问问题，老师说到哪里，小手指去哪里。 4，3，2，432=，7， 9、如果有两个以上这样的公式连加，则称为5-1-2=2(头)、-1、-2、的5 2 1=()，如何进行：7、5、2、1、()、8、2、6、6、2、9、4、-、-2、=、3、5、连加例如，我们可以做一个练习，练习，练习，练习，练习，练习，练习，练习，练习。 在停车区的入口，2 3 4=、9 (台)、3、树上剩下几个苹果？ 1062,2、2、2 (个)、4、9、0、2、9、9、1、5、横行、纵行的数加起来分别要多长时间？ 当然，我们可以选择这样的方式，例如：一、二、五、六、七、八
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