195我的叔叔于勒_PPT课件.ppt

1、下载叔叔、于勒、莫泊桑、更多的九年级语文资源，学习目标，一、知道“钱置于自然情境之上”的主题。 二、巧思，欣赏曲折的情节。 三、调查细节，分析人物形象。 会学学会更重要，马照明度、恩格斯说：“资产阶级揭开被家庭关系复盖的温情脉的面纱，将这种关系变为纯粹的金钱关系。 ”“这是一个很好的例子。” 世界的火焰是冰冷的，十年想着希望，在天涯附近，同胞就像摇钱树一样。 一旦相遇，天涯马上，肉就像一个陌生人。 贫穷的繁华街上没有人问；深山里有远亲。 莫泊桑：居伊德莫泊桑(1850-1893 )十九世纪下半场法国杰出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说的漂亮小伙伴、中篇小说的羊脂球、项链、美龙爷等。 (莫泊

2、桑作品)每篇都是小喜剧，小但是出了一出完整的剧，打开了唤醒生活的窗口，读他的作品，读他写的人物，哭也好笑也好，但永远深思。 向左拉，莫泊先生，掌握下一个字的声音和形状，ji用j栈内存zhn桥撬开qio，ch异牡m蛎l喃喃低语着ln楚l宽的chu舒白dnang张皇，读取文本，读取信息，另一方面，文章的家人对勒描绘了不同的称呼二、为什么有这么不同的称呼？ 三、称呼表示嫂子对勒的态度发生了怎样的变化，家族唯一希望家族的恐惧一文不值的是诚实的人，有良心的人是热诚的的是勒，有办法的人是这个孩子，三只手，叫花子，流氓我的叔父，父亲的弟弟，我的叔父，大家，克里斯，克里斯害怕隐藏，暗线侧面描绘，明线正面描绘，

3、教室演习：1 .这本小说讲的叙述方法是： 2 .这本小说的主要人物是：写这本小说的叙述方法。 演练：1 .这部小说的叙述方法是： 2 .这部小说的主要人物，复述了菲利普夫妇随着拉拉生活的变化而表现出的不同态度，菲利普夫妇，叙述方法，拉拉：则略写了几件直接描写，大部分侧面描写，有些写为暗线。 菲利普夫妇：的性格多笔墨，收集笔墨相遇后的态度突变，刻画出他们贪婪自私势力的性格特征，通过这个明确了主题。 “我”作为叙事诗的主体贯穿全文。 衣着整齐，在海边等待，日益增加，赞扬：诚实的人，有良心，有热诚的勒，有办法，遇到勒，脸色苍白，颤抖，吞吐，三只手，流氓，躲在勒里。 邂逅、语言、表情、动作等都是人心的

4、外表，在小说中，研究人的语言、表情、动作等可以透视人心的世界，正确把握小说中人物的形象。 和文学达人亲密接触解读了我叔叔于勒中人物的形象，莫泊桑，于勒，早3360中：后：行为不端，毁钱，正直，有良心，吃自己的力量，不拖人，品一品，想，说。 他的脸色很苍白，两眼也异常。他小声对妈妈说，买这牡蛎怎么这么乌拉？ ”“2 (听到卖牡蛎的时候)我妈妈也害怕，“你疯了，既然知道你不是他，为什么那么胡说八道呢？” ”“这是一个很好的例子。” 3 (当他证明那个人真的是莱后的时候)母亲勃然大怒，说：“这个三只手知道没有希望，早晚回来把我们拖累了。 ”“这是一个很好的例子。” 别墅，游艇，旅行，啊！ 如果乌勒真

5、的在这艘船上，那将多么震惊啊，在海边散步，菲利普夫妇：乌勒，语言，赞赏，语言动作，遇到乌勒，语言表情动作，躲藏，叙述，自私自利虚荣，唯利是图，冷酷，金钱至上，希望是“我”。 “我”身上寄托着作家的赞成与否喜怒哀乐。 如果瑟夫，有同情心，有正义感，小结节：莫泊桑写人物，在外表的描绘上下功夫，没有深入人物的内心世界的暴露，没有作者的说法，而是用人物的语言、动作、表情等，让他们自己自然地表现出来。 和文学达人亲密接触，思考： 1句景色描写有什么作用？2文章有几个对比描写？ 开头的结尾景色起到了突出人物心中的感觉的好作用。开头的3360欢乐的心中的感觉结尾3360象征着人物的黑暗心中的感觉。 故事3360的一二部分和第三部分。 在反复的过程中，人性可以看出一斑称为3360是否与父母：相反，艺术特色，巧妙设置悬念，双重线交织在一起，实际：菲利普夫妇、a、菲利普夫妇乘船找住的乌拉后，他们一直防止了儿子的怀疑。 如果儿子知道了这个事实，会怎样呢？b .如果菲利普夫妇在船上找住的到了千万富