高三化学 氯及其化合物复习学案

1、复习氯元素及其化合物学方案三水实验中学高三备课组【复习目标】1 .掌握氯元素及其化合物的性质2 .利用知识之间的相互关系分析与氯元素及其化合物相关的知识3 .建立环境意识4化学实验基础复习。第一格【课前准备】教材必修1 P8285第4章第2节阅读海水中富含的元素体氯元素完成【知识整理】的部分请参照步步高 复习讲义一、氯元素瓦斯气体的性质(提纲)1 .氯元素瓦斯气体的物理性质2 .氯元素瓦斯气体的化学性质与金属反应(与非金属反应)；与还原性物质反应(4)与水的反应(5)与碱的反应(6)与有机物反应(补充)a .置换反应(与烷烃、苯及苯的同系物)b .加成反应(烯烃、炔、苯和苯的同系物)3 .氯元

2、素瓦斯气体的用途【课前诊断】1氯元素瓦斯气体是化学上活泼的非金属单质，具有强氧化性，以下记述不正确的是()a .烧红的铜线在氯元素瓦斯气体中猛烈燃烧，生成褐色的烟b .干燥的氯元素瓦斯气体通常与Fe反应c .纯粹的H2在Cl2中静静地燃烧，发出青白色的火焰，照射瓦斯气体瓶的口呈雾状的H2和Cl2的混合瓦斯气体，以快速化合爆炸d .氯元素瓦斯气体能与水反应生成HClO和HCl，久置氯元素水最终变成稀盐酸为了检查2氯化氢瓦斯气体中是否混合有Cl2，可采用()的方法a .干燥的蓝色石蕊试纸b .用干燥的有色布c .使瓦斯气体穿过硝酸银溶液d .使用湿润淀粉碘化钾元素试纸3 1mol Cl2发生以下反

3、应，转移的电子数分别为mol与不足量Fe反应- _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _与不足量NaOH溶液反应溶于水，溶于水。【重点突破】一氯元素水的成分和性质1 .氯元素水的成分氯元素瓦斯气体在水中溶解，反应的络离子方程式是液体氯元素、新产品氯元素水、久置氯元素水的比较液体氯元素新氯元素水久置氯元素水分类颜色性质粒子种类2 .氯元素水的性质(根据反应的不同，氯元素水的作用成分也不同，请填写下表的内容)。参与反应粒子添加试剂实验现象络离子方程或解释AgNO3溶液Na2CO3固体有色布发生氧化还原反应FeCl2溶液二氧化碳紫色底盘试验液镁粉(儿)淀粉-KI试验纸3.Cl2 H2O应用HC

4、l HClO平衡转移(完成下表)添加到氯元素水中的物质浓度变化平衡移动的方向应用程序美国航空c (中国) _ _ _ _ _ .(1)用饱和食盐水除以cl 2中的HCl(2)用排饱和盐水捕集2)cl2盐酸c(H )和c (中国) _ _ _ _ _ .由次氯酸盐和浓盐酸反应制造的Cl2NaOHc (h ) _ _ _ _ .吸收多才Cl2甲基丙烯酸甲酯c (h ) _ _ _ _ .制作漂白剂CaCO3c (h ) _ _ _ _ .制备高浓度的HClO溶液照射光线c (黑色) _ _ _ _ .保存氯元素水遮光或现用配方【强化试验点】1氯元素水中存在多种分子和络离子，它们通过不同的反应显示各

5、自的性质a .在氯元素水中加入有色布，有会儿有色布退色，表示溶液中存在Cl2b .溶液呈黄绿色，有刺激性气味，表明存在Cl2分子c .加入盐酸进行氧化，接着加入AgNO3溶液引起白色沉淀，显示出溶液中存在cl加入NaOH溶液后，氯元素水黄绿色消失，表明存在HClO分子2 .下面的说法正确的是()a .在隔一段时间的氯元素水中滴下紫色的底盘试验液，溶液先变红后退色b .为了除去氯元素瓦斯气体中少量的氯化氢瓦斯气体，可以使该混合瓦斯气体通过装有饱和食盐水的瓦斯气体高压储气瓶c .在滴加酚酞试验液的氢氧化纳金属钍溶液中通入氯元素瓦斯气体，溶液消失为红色是由于氯元素瓦斯气体和NaOH的反应导致溶液碱性

6、降低d .在碳酸纳金属钍溶液中加入了氯元素水滴，但没有出现明显的现象三次现象或事实可以用相同原理解释的是()a .浓硫酸和浓盐酸长时间暴露于空气中的浓度降低b .氯元素水和活性炭使红墨水退色c .漂白剂和纳米金属钍长期暴露在空气中变质的d .氯元素水和过氧化纳米金属钍使品红色退色4.(二中择一)可证明次亚氯酸为弱酸性的是：A.HClO容易观光分解的B.HClO会使有色布褪色在C.0.01 mol/L的HClO溶液中，h浓度远小于0.01 mol/L D.NaClO，与碳酸起作用，可以生成HClO(2012 .上海高考改编)下图显示了验证氯元素瓦斯气体性质的微型实验，a、b、d、e是浸有相关溶液

7、的滤纸。 向KMnO4晶体滴下一滴浓盐酸后，立即在另一培养皿中停留。已知：2kmno 416 HCl2 KC l5cl 22 mncl 28 h2o【思考与交流1】:在上图的不同位置分别观察到什么现象？ 你分别调查了氯元素瓦斯气体的什么性质？中国语，中国语，中国语。中国语，中国语，中国语。中国语，中国语，中国语。中国语，中国语，中国语。中国语，中国语，中国语。(2013广东高考)化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探索和创新能力，提高科学素养。使Cl2通过水，得到的溶液中的具有氧化性的含氯元素粒子。修订实验比较Cl2和Br2的氧化性，操作和现象是将少量的新氯元素水和CCl4放入试管中中国语，中国语，中国语。我会总结这节课的内容第二格二氯元素瓦斯气体的制备1 .工业制法(1)电解饱和食盐水(右图的电极材料为惰性电极)写出两电极的电极反应式和总反应的络离子方程式阳极，阳极，阳极。阴极，阴极，阴极总反应的络离子方程，您可以选择：电解产物之间可能发生什么样的化学反应？怎样检查两电极上的瓦斯气体生成物？(2)电解熔化状态的NaCl :电解熔化状态2实验室制法在实验室制造、收集纯干燥的Cl2，某学生修订了如下图所示的装置。反应前的a分液漏斗中的药品是烧瓶中的药品是在设备a中反应的化学方程式。“设备b”的作用是什么？在定径套c中使用的试剂，请多加注意，请多加注意。检查装置d中的