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文档简介

1、内蒙古乌拉特中旗第一中学和第一中学英语语法辅导案例：句子成分教学过程设计和查询设计教学目标：1 .理解句子成分2.掌握英语句子的规则课前准备：观察下列句子，找出句子的主干：1.他想回家。2.我洗脸。3.李明七点去上学。4.漂流是体验大自然的好方法。5.她很照顾她的母亲。6.他写下了一系列事实。7.他已经不在这里了8.他经历了许多困难。9.汤姆对此事很不高兴。10.记日记是一个好习惯。课堂提问：找出下列句子的组成部分：1.我妈妈鼓励我努力学习。主语：谓语：宾补：我昨天十一点钟回来的。主语：谓语：状语：3.李萍擅长学习英语。主语：谓语：4.我不喜欢古典音乐。主语：谓语：属性：5.来自外国的女孩非常

2、漂亮。主题：谓词：谓词：属性：6.他跑得很快。主语：谓语：状语：7.他降落在一个荒岛上。主语：谓语：宾语：属性：8.这就是他迟到的原因。主语：谓语：宾语：谓语：9.穿红衣服的老师是我的语文老师。主题：属性：谓词：10.他正在读英语。主语：谓语：宾语：符合性测试：找出句子的主干。1.他喜欢踢足球。主语：谓语：宾语：2.他通常七点起床。主语：谓语：宾语：状语：3.他告诉我不要坐下。主语：谓语：宾语：4.她想去那里。主语：谓语：宾语：5.莉莉建议来这里。主语：谓语：宾语：6.汤姆说他是老师。主语：谓语：宾语：7.他说的对。主语：表语：系词：8.住在那里的那个女孩是我妹妹。主语：表语：系词：9.16岁

3、时，他成为了一名教师。主语：谓语：状语：10.她停止做作业。主语：谓语：宾语：摘要：家庭作业：1。划分句子成分。他去年中学毕业。2.小李不在乎细节。3.你应该充分利用你的时间。4.杨洋正在处理手头的事务。5.学生的天职是学习。6.我爱我妈妈。7.他有机会上大学。8.我会打电话给我的朋友。9.我清楚地记得昨天发生的事情。10.那条狗的腿被一辆飞车撞断了。2.记忆一年级第一单元的十个新单词：大衣少年完全不同意感激不喜欢小费其次交换项目3.把下列句子变成陈述句：1.你父亲是工人吗？2.你经常打篮球吗？3.他们完成任务了吗？4.我现在可以走了吗？5.你昨天回家早吗？6.谁在哭？7.你通常什么时候起床？摘要：课后作业：根据需要改变句子；1.我想有一天去崩溃。(成为一个普遍问题)2.我在找我的手表。(就下划线部分提问)3.我妈妈开车。4.你在和谁说话？(成为陈述句的语序)5.学校会给我们放一天假吗？(成为一个普遍的问题)6.我昨天没来学校，因为我生病了7.我想喝点茶。(用咖啡把它改写成选择题)8.母亲已经把这个消息告诉了我。9.今天下午你要去

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