高三历史一轮复习《第2讲汉到元政治制度的演变与明清君主专制制度的加强4》精品教练一体教学案

1、四川省雷波县民族中学2013高三一轮精品复习第2讲汉到元政治制度的演变与明清君主专制制度的加强4教练一体教学案答案C解析分封制与“皇权下的民主”无关，排除A；中外朝制和内阁都不能说“分权制衡”，排除B、D；三省六部制下三省长官都是宰相，集体决策，故选C。21835年7月，一位留居中国的英国人在英文杂志中国文库上撰文称：“这种中国人的发明创造在印度的充分发展，预示着或许将来有一天，它会像火药和印刷术一样，在国家制度甚至是欧洲的国家制度中，引起另一次伟大变革。现在尚需显示中国已经如何阻止这一制度的美中不足，就像在几乎所有她的其他科学和技术中的不足一样。”英国人所说的“中国人的发明创造”是()A宗法

2、制 B三省六部制C科举制 D内阁制答案C解析当时的英国已经建立了资产阶级民主制度，因此作者不可能对不符合英国民主理念的宗法制、三省六部制持高度赞扬态度，排除A、B。根据所学知识可知，明清的内阁制与英国的内阁制有本质区别，一个是专制的象征，另一个是民主的象征，故其不可能对中国的内阁制持肯定态度，排除D。而科举制是当时一种比较进步的文官制度，有利于国家选拔人才，故选C。3唐摭言载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡(注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。”该材料主要说明了()A科举制是在隋朝时创立的B科举考试有利于人才选拔C唐朝

3、进士科为世人所推崇D当时官吏主要来源于科举考试答案C解析材料的关键信息是“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美”，说明进士及第是时人推崇的为官途径，故C项正确。4司马迁在史记中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁()A否定了西汉的推恩令B赞扬了汉初的郡国并行制C对西汉的推恩令持肯定态度D否定了汉朝的郡国并行制答案C解析按照汉武帝颁布的“推恩令”，诸侯死后，由嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖，这样诸侯国势力(枝叶)越

4、来越小，中央集权(本干)得到加强，司马迁认为这使“尊卑明而万事各得其所”，表明他肯定推恩令的积极作用。5下图是古代中国某朝代中枢机构示意图(局部)，这一朝代应该是()A秦朝 B西汉 C唐朝 D宋朝答案D解析本题考查宋代加强中央集权的措施。三司使是北宋前期最高财政长官，前代没有设该官职，故选D。6秦汉时丞相由一人担当，到隋唐时三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象实质上反映了()A封建中央政府民主政治的不断加强B专制君权不断加强C丞相权力的不断分散D中央对地方政府控制的日益加强答案B解析丞相数量的增加意味着丞相权力的削弱，他们之间相互牵制、相互制约，有利于君权的加强。考点

5、二明清君主专制制度的加强7“洪武皇帝希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门”材料中“中级官员”的主要职能是()A协助奏章 B参与决策C执行政令 D监察百官答案A解析这些“中级官员”是指殿阁大学士，他们是皇帝的侍从顾问，协助皇帝处理政务即整理、批阅奏章，很少能参与决策。8起居注是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时，皇帝不允许观看起居注。唐朝开了观看起居注的先例。到宋朝，皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂起居注。这最能说明()A历朝皇帝历史知识日益丰富B皇权呈

6、现出不断加强的趋势C清代君主的权力不再受制约D起居注史料不够真实答案B解析从汉、唐到宋再到清，皇帝对起居注的控制力越来越强，以至于最后取消起居注，从本质上反映了皇权的不断加强。9故宫养心殿有雍正帝手书的一副楹联：“惟以一人治天下，岂为天下奉一人。”结合当时的历史背景，对这副楹联理解正确的是()反映了统治者强烈的集权意识一定程度上体现了传统的民本思想体现了统治者励精图治的精神说明统治者具有民权意识A BC D答案B 解析本题主要考查的是对中国古代中央集权制度的本质特征的理解。根据所学中央集权制度的本质是人治，皇帝一人专制独裁，故应该排除。1有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，

7、为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质上是指()A通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性B三省的长官各司其职，分工较为科学合理C唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系D三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾答案A解析作为封建专制主义的三省六部制，“科学”体系无从谈起，排除B、C；D项所述“消除”不正确，故选A。2钱穆在中国历代政治得失中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制度()A选拔方式日益公开B扩大了官吏的来源C适应了阶层关系变动D有利于加强中央集权答案C解析汉代的

8、察举制，打破了世卿世禄制；唐代的科举制，打破了依靠门第选官的制度，使庶族地主地位上升。C项符合题意。3某大臣上书皇帝：“宰相制国用，从古然也。今中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困者，制国用之职不在中书也。”此大臣主张()A建立一省制提高行政效率B削弱宰相权力以强化皇权C实行行政、军事、财政三权分立D加强相权以提高政府效率答案D解析根据材料提供的信息“中书主民，枢密院主兵，三司主财”，可知材料说的是宋朝加强皇权、削弱相权的史实。材料中大臣的意思是分割相权导致中央政府的权力过于分散，出现了一些弊端。由此可知他反对分割相权，主张提高中央政府机构运

9、行的效率，故排除B，D项正确；材料中没有提出建立一省制的建议，排除A；材料实际上是反对行政、军事、财政三权分立的，排除C。4随着大量农民工的入城，农民工子女的教育问题引发的一系列问题成为社会关注的热点。阅读下列材料：材料一2011年6月3日法制日报在关于考试选拔基层行政管理人员评论文章称：以考试选用人才，是人类经过长期摸索探求之后做出的最佳选择。当前有的地方村支书代代相传爷爷当了爸爸当，爸爸当了儿子当。古代的科举制就很好，杜绝了任人唯亲乃至世袭垄断的弊病，含有民主的因子，值得我们再度审视。材料二厦门大学院长刘海峰在科举制的贡献一文中表示：科举制比四大发明贡献大，它在过去的很长时间里提供了一个相

10、对公平的官员选拔制度，这是其他文明所没有的，它比四大发明对人类文明的价值更大，因为它建立的是一种制度公平。“科举制的实质是一种开放报名、公平竞争、择优录取的考试制度。”为统治阶层源源不断地输送了具有很高人文素质的政权管理人才。它打破了贵族对权力的世袭垄断，限制了皇帝、宰臣的权力，极大地提高了平民知识分子投身政治的积极性。请回答：(1)两则材料体现的共同主题是什么？结合材料说一说科举制的进步性影响。(2)除科举制外，你还知道我国古代哪些人才选拔制度，评判标准分别是什么？这些制度演变有着怎样的发展趋势？答案(1)主题：科举制体现了公平、民主原则，影响深远。影响：限制了特权，建立了制度公平；提高了平民知识分子参政积极性，扩大了统治基础；培养了大批高素质的管理人才；对人类文明贡献巨大、影响深远。(2)制度及标准：世袭制血缘等级；察举制品德能力；九品中正制门第；科举制才学。趋势：范围由贵族扩展到平民；标准由出身门第到才学，体现了公平、民主的趋势。52011年9月11日，凤凰网一篇名为牵制管理“进化论”的文章指出：“唐代的中央政治制度使封建官僚机构形成了严密的体系，将宰相的权力一分为三，从而大大强化了皇权。”请回答：(1)以上材料表明了唐代的政治制度是什么？(2)根据这项制度，丞相的权力有何变化？(3)联系所学知识，概括说明从秦到宋代丞相制度的变化。答案(1)三