2019年12月幼儿园教学工作总结

1、2019年12月幼儿园教学工作总结XX的最后一个学期即将结束。我要感谢园区领导的帮助和支持，感谢领导机构和与我一起工作的老师之间的默契合作和真诚团结。正是你们的合作和奉献使我们的工作得以成功完成。谢谢你！回顾本学位的教学工作，虽然取得了许多成绩，但也存在许多不足。这学期的项目如下：一是加强教师培训，提高教师素质。(1)8月，张主任对教师和护士进行了教学知识培训，加强了教师的思想政治教育和职业道德教育。每周二和周三，教师们都要召开会议，加强教师的技能培训，提高教师的专业能力。(2)本学期10月，吴老师、卢红梅老师被分配到攀枝花市学习舞蹈艺术。1月：分配“赵海燕、邹明宇、吴”到攀枝花学习区一角。通

2、过对教师的专业培训，幼儿园的教育教学工作得到了改善。(3)为了改善我园的环境营造和教育，米易县幼儿园派骨干教师到我园进行现场指导。第二，教学常规。(1)根据纲要五大领域的教学目标，每个班都设定了符合儿童年龄特点和儿童发展需要的主题，并围绕该主题设定了教育目标和开展了各种活动。(2)为做好现场各种主题活动，我们采取集体备课的方式，组织教师学习教材，科学合理地制定教学周期计划、月度计划和周计划。(3)我园建立了科学的一日活动日程，包括晨间活动、小组教学、游戏活动、午餐、午休和出园。每个环节都有具体的要求，教师认真负责地对待每个环节。(4)成立家庭联系栏和家长委员会，定期召开会议。为了提高教学领域的

3、质量，大部分班级的教师部门栏的内容都及时进行了修改。三、提高教育质量，促进儿童全面发展。(1)为了加强教师对儿童的真正理解，要求每位教师每月根据儿童一天的活动以及是否完成每项活动的目标写两篇教学论文。(2)我园实行集体备课。各个年龄组的教师一起备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，在有歧义和异议的地方互相探索和指导，改变教学策略，根据儿童不同的发展水平设计不同的教学形式，从而有效地解决一些实际问题。教育教学水平有了很大提高。(3)加快教师队伍建设，促进教师专业成长，培养造就一批骨干教师，促进教师整体素质和教育教学质量的全面提高。(4)为了提高孩子的阅读水平和技能，我们学校还开设了特色课程分级阅读和

4、托福英语。(5)9月，我园各班开展了“欢迎新朋友”主题活动，各班教师积极准备，通过对话、绘画、手工作业和儿歌等方式开展了此次活动的主题。10月，启动了“庆祝中秋节、迎接国庆”的主题。11月，“低碳生活，绿色环保”亲子手册活动启动，各班老师精心准备，号召家长和孩子一起努力，顺利参与活动。12月，举行了一次大规模的冬季运动会。在家长的积极配合、老师的精心策划和安排以及孩子们的刻苦训练下，所有班级都展示了精彩的集体体操，并取得了良好的成绩，使我们的运动会取得了圆满成功。1月，“贺新春，过年”主题活动启动。所有班级的老师都积极准备材料，指导孩子们画新年。走廊、过道和教室里贴满了手工活动、儿童绘画和手工作品。第四，成功地开展了特殊兴趣班，以提高儿童的活动能力。我们公园有两个舞蹈班和两个艺术班。通过几个特殊班级老师的辛勤工作和大多数家长的支持与合作，孩子们通过特殊班级学到了自己的特长，赢得了家长的一致好评。兴趣班计划于1月18日在整个公园为老师、家长和孩子们举办一场讲座表演。5.为了加强幼儿园与家长的联系，实现家庭教育，本学期采取了定期家长会、分发给家长、电话访谈、家访、家长问卷、面对面交流等形式。通过这些交流，我们的教育得到了家长的认可。总之，在老师们的辛勤劳动和辛勤劳动下，