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文档简介
1、第一次复习第三课君主专制政体的演变和加强。一、教材分析:从时间和空间的角度来看,牙齿部分的内容占牙齿部分的很大一部分。它揭示了汉代中国君主专制制度沿革的历史,在牙齿方面时间范围很广,没有通史知识,牙齿节的内容对学生来说就有困难。这需要老师的限制,牙齿节的内容是“散逸不散,神不散”的内容,这无疑增加了教学的难度,但也创造了发挥教师个性教案的可能性。教师和学生应该共同“沿着制度变革,寻找制度的特点”。二、分析学习情况:高一的学生对中国古代独裁王权的知识一般只有在看电影作品的时候才会留下大概的印象,对独裁皇权的起源、发展等具体知识很陌生,所以在学习过程中,教师要注意调动学生的主动性和积极性。可以指导
2、学生通过多种渠道阅览相关资料,准备学习。三、教育目标:C.汉代的“重朝”、唐代的三省六部制、宋代削弱商权的措施、明朝内阁制、清朝的军纪处。B.封建皇帝加强皇权,削弱商权,是封建独裁统治的必然要求。A.引导学生整理寒带清治制度的发展脉络,概括中国古代政治制度的特点。四、教学难点:重点:在从西汉到清朝的独裁主义中央集权不断加强的过程中,经过中央和地方权力的争夺、皇权和商权的争夺,明确了各北加强中央集权的主要措施。难点:阐述了中国古代政治制度的特点和专制主义中央集权对中国社会发展的影响。五、培训班:导入语言老师让学生们先回顾和介绍以前的知识。老师:古代都知道“一人以下一万人以上”的高官是丞相,可以说
3、丞相的权利很大,皇上会放过他吗?当然不是。商圈的存在制约着皇权的集中和君主专制的加强。为了解决牙齿矛盾,历代皇帝各采取了什么措施呢?我们今天进入帝王之家,看到了中国古代君主专制政治是如何演变和加强的。(a)法令(建立皇帝制度)(指导学生阅读法令出版日的想法:皇帝制度的特点是什么?),以获取详细信息创立:秦始皇开始使用“皇帝称号”,确立了“皇帝”制度。特征:皇帝具有天下独尊的地位,皇权至高无上。影响:在君主专制政治下,武断的理念对政治决策和立法、行政、司法有着深远的影响。先秦以来,历代官僚体制都以维护皇权、为皇帝服务为基本原则。军神关系本质上是“主公”和“奴婢”的关系。指导学生看教材第12页的“
4、学习思维”,再现“皇帝制度”的突出特点。),以获取详细信息(b),君主制和商圈(指导阅读君权与商权:汉唐宋如何削弱商权,加强皇权?),以获取详细信息(切换)撒旦:君主不是三头六臂。为了更好的执政,任命人员为自己的政治助理,处理各种事务。中国古代王朝的宰相和丞相就是皇帝的主要助手。皇帝在执政过程中通常注意限制商权,垄断行政大权。因此历代王朝的君主们采取了限制商权的措施: (学生自行总结)1,“奖赏”的含义“相”一般指中国古代王朝的丞相或职位相当高的高级官员。他们是帝王的政治助手。2.原因:军权和商权的矛盾3、措施:1)汉代:汉武帝经常更换丞相。以平民出身为丞相。成立了对抗“北朝”的“中朝”。(2
5、)当代:三省六部制、中西、文夏省、上饶、上饶、上饶三分,大大削弱了宰相的权力。三省徐璐合作,进行徐璐制衡和监督,最终扩大皇权,保障了封建君主专制的中心地位。3)宋代:在中西门下设置;“政治参与”(副丞相);分散商圈4)明:明太祖正式废除了宰相制。主要分类帐:肺丞相老师:明太祖为什么要废除丞相职务?生:历史上的宰相难贞,学到了妨碍皇帝行使权力的教训。明朝实行地方体制改革后,地方权力集中到中央,宰相的职权扩大了。丞相侯勇肆意滥用权力。原因:是秦国灭亡的原因。各组丞相较多,是全权混乱的根源根本原因:加强独裁统治(或加强皇权)。直接原因:事后有用的事件。认知评价: (引导学生从积极意义和消极影响中思考
6、。),以获取详细信息另一方面,皇权对商权取得了彻底的胜利,达到了高度集权的目的。另一方面,在对缺点的理解上(与教科书正文资料一起指导学生),结果:繁杂的政务集中在一个皇帝的身体上,皇帝不仅精力不足,而且很难胜任才能和经验。这必然会导致密林、实况、拖拉、轻率等不良后果。最重要的是影响工作的效率。明成祖朱英:建立内阁制创立原因:废丞相以后,皇帝的政务多种多样内阁的形成和发展:A.明朝太祖立全角大学史为始至终顾问。B.明成祖(永乐帝朱赫)以官职低的官员进入文渊阁C.参与机密工作决策,正式建立内阁制。D.此后内阁官员的权势和地位日益提高过渡时期:清初中央政权机构大体上采用明朝制度,设置内阁6部,但保留
7、由满洲贵族组成的议政王大臣会议,其权利凌驾于内阁6部之上,皇权受到限制。雍正年,干脆在内阁以外再设置一个机构,这是军纪处。(威廉莎士比亚、军纪处、军纪处、军纪处、军纪处、军纪处、军纪处)牙齿之外,清廷还为了加强皇权,实行了密接制度等。(c)军纪处请学生读课本:军纪处是什么时候成立的?设立军纪处的直接原因和根本目的是什么?1.时间:清雍正年设定答案:时间:清朝雍正年设定;2.直接原因:是为了防止军事西北泄露军事机密而设置的3.根本目的:加强专制统治,巩固清朝政权4、特性:简单、精确、速度、密度问:军纪处的职权怎么样?由此说明了什么?结果怎么样?职权:协助皇帝处理政务说明:军纪处不是“决策”机关,
8、而是跪下皇帝的旨意,接受笔录,交给中央各部门和地方大臣执行。结果:军纪大臣只遵从皇帝的旨意处理了事情,因此军政大权更加集中在皇帝的手中5.角色:A.简化行政工作程序,提高工作效率B.这标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到了顶峰。C.与当时世界潮流相反:决策独断、武断,容易出错。只在公务员中,顺着保守的风推进;官僚机构膨胀,导致腐败封建制度的衰落教室摘要:我们今天在大国家党主要介绍了加强清朝专制主义中央集权制度,其突出特点是权力高度集中。其主要表现是,在中央行政制度中,商圈继续减弱,军权继续加强。六、板书:一项法令(建立皇帝制度)李君权和商权1.寒带:商圈分为两部分2.当代:三省六部制:
9、分为三皇权,继续加强,商权继续减弱宋代:在中西门下设置;“参加正史”(副丞相)4.明朝:明太祖正式废除宰相制5.清朝:军纪处七、课后练习c类1.秦始皇专制主义中央集权的核心是()A.皇权最高b .皇权世袭c .神话皇权d .王位终身制2.“有名分就没有善治,提高自己的皇帝停止丞相”,这里古皇帝是指。A.朱元璋b .明神宗c .明成祖d .雍正帝3.正式确立内阁制度的明朝皇帝A.明太祖b .建题c .明成祖d .明信宗b类4.反映我国君主专制制度发展趋势的安排()设立三名指定师废除丞相制度建立军纪处创建三省六部制A.b .c . 931 .d .d .931唐朝中央政府三省的运行机制是()A.尚书-中西-门下b .中西-门下-尚书C.尚书-门下-中西d .门下-中西-尚书6.大国家的中外北制度主要是为了解决A.中央和地方的矛盾b .皇权和商权的矛盾C.王国和郡县的矛盾d .皇帝和地方的矛盾a类7.津贴时期我国宰相制度的最大变化是()A.(手掌为穿刺,潮汐期为“b”三公,工作归于对角线)C.商圈分为三种,徐璐牵制和监督。d . 部长权归内阁8.从明朝内阁到清朝军纪
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