(上课用)初中英语宾语从句复习课件1_第1页
(上课用)初中英语宾语从句复习课件1_第2页
(上课用)初中英语宾语从句复习课件1_第3页
(上课用)初中英语宾语从句复习课件1_第4页
(上课用)初中英语宾语从句复习课件1_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、主要是修订,目标条款,宾语从句,一教学任务复习宾语从句二教学重点1.宾语从句的概念2.宾语从句的引导词3.宾语从句中的语序4.宾语从句的时态变化,教学难点1.如果与是否的区别2.当.的时候与如果引导的宾语从句和状语从句3.宾语从句与简单句的互换我们认识他,我们知道他喜欢英语2007年.主s,主s,谓v,谓v,宾哦,宾哦,宾语从句就是由一个句子来构成句叫宾语从句.简单句,复合句,一什么是宾语从句?试比较你知道谁是第一个中国宇航员吗宇航员)?我们的老师告诉我们地球绕着太阳转。请告诉我她去哪里了。我不知道他今晚是否会来。让我们看看今晚上演什么。找出宾语从句我们为北京是世界上最大的城市之一而自豪,宾语

2、从句句型3 .特殊疑问词,什么,在哪里,什么时候,谁,哪个,为什么,如何等引导我不知道什么时候该我去看牙医1 .那个引导我们都知道钓鱼岛属于中国,2 .如果/是否引导他还没有决定是否和朋友一起去看电影1 .那个引导,我知道.他们说.他告诉我.我们听到了.他们记得.据说/听说/听说了.我确信/害怕.2 .如果,是否引导,*当从句中出现或者不时只能用我不知道他们是否能通过考试。她问:你喜欢电子游戏吗?我想知道他是否来了-.她问我是否喜欢电子游戏3 .特殊疑问词,什么,在哪里,什么时候,谁,哪个,为什么,如何引导什么,谁可以做从句的主语,请问_ _ _ _ _ _ _ _在卡车里吗?你能告诉我怎么去

3、医院吗?宾语从句的时态,1 .主句是现在时,从句时态根据情况而定2.主句是过去时,从句要用过去时,若从句是客观真理,就用一般现在时3.主句是将来时,从句用一般现在时,老师告诉我们地球是太阳。我知道你不喜欢苹果。我知道你今天下午没吃饭。我永远也不会发现谁偷了我的钱包2007年.宾语从句的语序,宾语从句的语序一定为陈述句,从句主语前出现是动词,助动词或情态动词的选项可以直接排除下个月我将去北京看望我的祖父母。你能告诉我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吗?-哦,你可以坐地铁去。新机场在哪里?我怎样才能到达新机场?由连接代词谁,谁,谁的,哪个,什么和连接副词地点、方式、原因、时间引导

4、的宾语从句。这些连词既有词义又充当句子成份你知道这是谁的书吗?(谁的,作定语你能告诉我火车为什么晚点吗?(为什么,作状语他问谁能回答这个问题(谁,作主语),注:那个在句中无词义,在从句中不能充当句子成分,在口语中往往被省略我听说他一小时后回来1 .由从属连词那引导的宾语从句,二。宾语从句的引导词3 .由从属连词是否,如果引导的宾语从句我想知道她是否对。他们不知道汤姆是否能回来2007年.如果/是否引导宾语从句表示是否之义,在句中不充当句子成份如果/是否可互换,但是否为固定搭配2007年.看一看我不知道明天是否会下雨。如果下雨,我就呆在家里。我想知道他什么时候回来。当他回来的时候,请告诉我。想一

5、想:何时和如果可以引导什么从句?它们的时态有什么特点?什么时候和如果既可以引导宾语从句,也可以引导状语从句。在宾语从句中,时态根据需要确定;在状语从句中,遵循主将从现的原则。我不知道他是否会来。我不在乎他有多帅。他想知道下周是否会留在这里。“he will come is not de Used”只有在与or not连用时,在介词之后,当与to do不定式连用时,以及当用作主语时,海伦说她明年将学习法语。你知道他来自哪里吗?他问我是否能准时到达汽车站。3.宾语从句的语序,无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都使用陈述句的语序,即“主语在前,谓语在后”。把下列问题变成陈述句。1.他会游泳吗?游泳

6、。2.他有一支钢笔吗?一支钢笔。3.他去了哪个地方?哪个地方?4.你怎么了?5.你怎么了?6.哪条路是去车站的?想想为什么4、5和6的词序保持不变。他可以,他已经,他去了,你怎么了,你怎么了,我们来谈谈把上面的句子放在主句之后,把它变成宾语从句。哪条路是去车站的,你能告诉我/我想知道/我想知道/请告诉我吗?你能告诉我他是否会游泳吗?宾语从句的时态变化,填,是,是,会做饭,是唱歌,一直,一直在玩,已经学会、1。当主句是现在时,宾语从句的时态不受限制,我们可以根据句子的需要使用任何时态。(需要原则),2。当主句是普通过去式时,宾语从句必须使用相应的过去式,以达到主句和从句之间的相互一致。他将去香港

7、。他病了。他正在看书。他已经完成了他的工作。1)何来香港。2)何生病。3)他有一本书。4)他,区分彼此,会去,是,是阅读,他的工作。完成后,确定从句的时态(根据主句的时态),主句的时态,从句子时态,连接前,连接后,时态保持不变。一般现在时,过去时,过去完成时,将来时,过去将来时,现在进行时,现在完成时,过去完成时,3。当宾语从句解释客观事实或真理时,它不必受主句时态的限制,但仍使用一般现在时。(特殊性原则),他告诉我(那),夏天是在春天之后。有人告诉我,太阳比月亮大得多。我的父母告诉我,我不知道我应该去哪里。告诉我怎么做。我不知道去哪里。告诉我怎么做。你发现了什么?结论:宾语从句疑问句的简单句要做连接代词和连接副词的引导。条件:(1)10 .主主从主.主(间(宾从主练一练1.我不知道下一步该做什么(变为简单句我不知道下一个2 .约翰没有决定要买哪本书(变为简单句约翰没有决定3 .你能告诉我怎么去汽车站吗?(变为复合句你能告诉我汽车站吗?4.请告诉露西如何使用MP5 .(变为复合句你能告诉露西MP5吗?五。宾语从句与简单句的转换、做什么,买哪本书,我怎么去,她怎么用,找出错误并改正。你能告诉我他们住在哪里吗?她知道丹尼是一名学生。他告诉我冬天比秋天冷。你知道这是谁的车吗?是、是、谁的、六。课堂检测,你能告诉我吗?双胞胎出生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论