高一地理上册 1.6 地球运动的地理意义（二） 人教大纲版必修上册

1、1.6地球运动的地理意义(2)目标：1.了解昼夜长短变化的原因，掌握昼夜长短变化的规律；2.了解中午太阳高度变化的原因，掌握中午太阳高度的变化规律；3.了解四季五带形成的原因，掌握四季五带对人类活动的深远影响；4.帮助学生树立科学的体育观，培养学生热爱科学、勇于探索的进取精神。聚焦：1.昼夜长度和中午太阳高度的变化规律及其形成原因；2.四季五带的划分及其对人类活动的深远影响。困难：1.昼夜长度的季节变化和纬度变化；2.正午太阳高度的季节变化和纬度变化。教学方法：演示、图解和实践课时：2黑板上写着：一、昼夜长度的季节变化1.季节性变化：冬天半年夏季半年白天夜晚白天夜晚白天夜晚白天晚上白天晚上白天

2、和黑夜秋分(9.23)不分昼夜春分(3月21日)不分昼夜夏至(6月22日)最长的白天和最短的夜晚冬至(12.22)最短的白天和最长的夜晚白天和黑夜2.纬度变化：(1)在赤道上：昼夜平分(白天=夜晚=12点)(2)夏至(夏半年):从南到北的昼夜(3)冬至(冬半年):从南到北，昼夜(4)极端的昼夜：以北半球为例(空间、对比、时间、变化)冬季半年Midnattssol极夜夏季半年春分(0)夏至(麦克斯。(秋分(0)冬至(麦克斯。(春分(0)二.中午太阳高度的变化1.概念：中午12点太阳的高度2.规则：H从最高点向南北两侧递减3.计算：h=90-纬度差(纬度差=期望点-直接点)三.四季的划分天文季节气

3、候有四个季节根据白天和夜晚的长度正午太阳的高度气候特征方法(1)欧洲和美国分为法律(2)中国的四个立法阴历月法四.五带划分姓名北汉区北温带热带的南温带南寒带根据太阳能光热(气候特征)较少的全年寒冷在四个不同的季节许多全年都很热在四个不同的季节较少的全年寒冷1)阳光直射极端的白天和夜晚不不界线姓名北极圈北回归线南回归线南极圈纬度北纬6634 北纬2326 23266634意义(1)反映年太阳总辐射的变化规律科学家研究区域分异规律的基础第一节课流程：1.查看导入1.复习下列问题：(1)地球自转的三个地理意义是什么？(2)昼夜交替的周期和意义是什么？(3)当地时间和地区时间是如何分别计算的？(4)运

4、动物体迁移的动力和规律是什么？2.引入新课程：现象理由冬天我6: 00起床时，天已经黑了当我在夏天六点起床时，天空已经很亮了冬天和夏天白天和黑夜的长度不同陆地球公众的转动正午物体的阴影冬天长，夏天短中午，冬天太阳弱，夏天太阳强冬天和夏天中午太阳的高度不同我们冬天穿厚衣服，夏天穿薄衣服在春天和秋天，我们穿既不厚也不薄的衣服地球上有四季的划分中国北方的黑龙江省二月下雪中国南方的海南省二月阳光明媚地球上有五带划分上节课，我们学习了地球自转的三个地理意义，即昼夜交替、当地时间和物体沿表面水平移动的偏移量；从今天起，我们将开始学习地球自转的四个地理意义，即昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的划分和

5、16海里五带的划分(地球运动的地理意义2)；在这节课中，我们首先学习前两个地理意义，然后在下一节课中学习最后两个地理意义。第二，学生学得最好太阳辐射能量在地球表面的分布随时间和地点的变化而变化，这体现在白天和夜晚的变化以及中午太阳的高度。正相关显示中午的太阳高度太阳照射强度太阳辐射能正相关2.做阅读题：标题号科目冬至夏至春分和秋分123直接点的纬度南回归线2326北回归线北纬2326 赤道0最长的一天的纬度南寒带6634年代90S北汉区6634北90N相同的白天=夜晚=12小时白天长度纬度分布规律从南到北白天晚上从南到北白天和黑夜相同的白天=夜晚=12小时中午的太阳高度纬度分布规律来自北回归线

6、向北和向南倾斜来自北回归线向北和向南倾斜从赤道到向北和向南倾斜4(P)昼夜长度的变化白天夜晚白天=夜晚=12小时中午太阳高度的变化最低限度最高的中心3.昼夜长度的变化：(1)季节变化：冬季半年夏季半年(3.21)春分(赤道)(6.22)夏至(北回归线)(9.23)秋分(赤道)(12.22)冬至(北回归线)(3.21)春分(赤道)(1)冬、夏的划分方法：(2)昼夜长度的变化规律：A.春分和秋分：昼夜平分(白天=晚上=12点)B.夏至：夏至最长的一天和最短的一夜，冬至最短的一天和最长的一夜白天和黑夜春分白天晚上夏至秋分，白天夜晚C.夏季半年：白天晚上秋分白天和黑夜冬至春分，白天夜晚D.冬季半年：昼

7、夜长度的计算方法：A.日出和日落时间：白天长度=日落时间-日出时间，夜晚长度=日出时间2=24小时-白天长度夜晚天日出(12: 00)中午日落(0)午夜日出早晨下午午夜深夜B.昼弧和夜弧的长度：昼长=昼弧度数15，夜长=夜弧度数15(昼弧=弧BC弧CD=2弧BC，夜弧=弧AB弧DA=2弧AB)(2)纬度变化：在赤道上：昼夜平分(白天=夜晚=12点)夏至(夏半年):从南到北昼夜冬至(冬半年):从南到北的一天夜晚极端的昼夜：以北半球为例(空间、对比、时间和变化)冬季半年Midnattssol极夜夏季半年春分(0)夏至(麦克斯。(秋分(0)冬至(麦克斯。(春分(0)A.空间：南北寒带。对比：南北两端

8、相反C.时间：半年夏季极端日，半年冬季极端夜。变化：分钟(小)到(大)分钟(小)4.中午太阳高度的变化(1)概念：H指中午12点太阳的高度。(1) h是一天中太阳的最大高度；H不一定等于90(直射点的正午太阳高度=90，非直射点的正午太阳高度血红蛋白透明质酸夏至：从北回归线向南北两侧递减春分和秋分：从赤道到南北两侧递减(3)计算：h=90-纬度差(纬度差=待测点-直接点)平行度(夏至)北极圈北回归线赤道南回归线南极圈中午的太阳高度465290663443080白天和黑夜的长度Midnattssol白天夜晚不分昼夜白天夜晚极夜V.整合培训六.课堂总结在这节课上，我们主要研究了地球自转的前两个地理

9、意义，即昼夜长短的变化和中午太阳高度的变化。通过研究，我们可以知道白天和黑夜的长度以及中午太阳的高度都有季节和纬度的变化；昼夜长短和中午太阳高度的变化不仅是地表太阳辐射能量随时间和地点变化的具体体现(1)什么时候世界在白天和黑夜之间平均分配12个小时？(2)一整年在白天和黑夜之间平均分配12个小时在哪里？(3)中午太阳高度的变化规律是什么？(4)正午太阳的高度是如何计算的？2.引入新课程：上节课，我们主要学习了地球自转的前两个地理意义，即昼夜长短的变化和中午太阳高度的变化；昼夜长短的季节变化和正午太阳的高度构成地球上的四个季节，昼夜长短的纬度变化和正午太阳的高度构成地球上的五个带。在这节课上，

10、我们将学习地球自转的最后两个地理意义，即四季的划分和五带的划分。第二，学生自己学习第三，检查自学1.四季的划分：(1)天文季节(根据方法)(2)气候季节(根据方法)2.五个区域的划分：(1)名称(2)基础(3)边界(4)含义四.教师的强化讲座1.四季的划分：(1)天文季节：依据：夏季是一年中日照时间最长、日照高度最高的季节，冬季是一年中日照时间最短、日照高度最低的季节，春秋两季是冬季和夏季的过渡季节(即日照时间和日照高度介于冬季和夏季之间)。方法：A.欧美指向法国：(指向相应季节的开始)春天春分(3.21)夏至(6.22)秋分(9.23)冬至(12.22)春分(3.21)夏天秋天冬天的B.中国

11、的四大立法：(四大立法是相应季节的开始)春天立春(2.4-5)立夏(5.5-6)秋天的开始(8.7-8)冬天的开始(11.8-9)立春(2.4-5)夏天秋天冬天的(2)四季气候：依据：天文季节有明显的天文意义，但与实际气候特征不一致。例如，春天的开始和秋天的开始是春天和秋天的开始，但是气候仍然是冬末和仲夏；夏至和冬至是夏季和冬季的中点，但不是一年中气候最热和最冷的时候。为了使季节的划分符合实际气候，许多北温带国家都采用了气候季节的划分方法。方法：农历分月(分月的月份是相应季节的开始)冬天的(12、1、2)秋天(9、10、11)夏天(6、7、8)春天(3、4、5)2.五条皮带的划分：(1)名称：地球的五个带从北到南对称(2)依据：太阳光热在地表的分布是划分五个区域的定性依据；有无阳光直射和极端昼夜现象是划分五个分区的定量依据。(3)边界：极圈是寒带和温带的边界；热带是温带和热带的分界线。(4)显著性：五个分区反映了年太阳辐射的变化规律，即年太阳辐射由低纬度向高纬度递减，如极圈内的年太阳辐射为赤道的1/2，极圈内的年太阳辐射为赤道的2/5；科学家研究区域分异规律的基础，如陆地自然区划是以五个区划为基础的。附件1:二十四节气 二十四节气歌:“春雨激春，晴空万里，夏山川相连，秋寒霜降，冬雪寒。”“