高三数学《第04课充分条件与必要条件》基础教案_第1页
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文档简介

1、第04课 充分条件与必要条件教学目标：教学方法：教学过程：一、基础自测1设集合，那么“”是“” _ _条件2若空间中有四个点，则“这四个点中有三点在同一直线上”是“这四个点在同一平面上”的_ _条件3“m=”是直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m2)x+(m+2)y3=0相互垂直的_ _条件4设集合Ax|0，Bx | x 1|a，若“a1”是“AB ”的_ _条件5在三角形ABC中，是的_ _条件6是方程至少有一个负数根的_ _条件7是成立的_ _条件8若，则是成立的_ _条件； 是成立的_ _条件 若，则是成立的_ _条件；是成立的_ _条件二、例题讲解例1已知是的必要条件，是的充分条

2、件，是的充分条件 （1）是的什么条件？ （2）是的什么条件？ （3）是的什么条件？例2是否存在实数，使“”是“”的充分条件？若存在，求出的取值；若不存在，请说明理由例3求证：关于的方程有一个根为的充要条件是：例4（选讲）已知。若非p是非q的充分而不必要条件，求实数m的取值范围 三、课后作业班级 姓名 学号 等第 1已知真命题：“”和“”则“”是“”的_条件2已知甲：；乙：且，则甲是乙成立的_条件3如果，那么“”是“”成立的_条件4是二次函数经过原点的_条件5若，则恒成立的充要条件是_6设，那么的充要条件是_7已知，关于的方程有两个小于1的正根，则是的_条件8已知角均为锐角，如果，那么是成立的_条件9已知是的充分不必要条件，是的必要条件，是的必要条件， 那么是成立的_条件10命题甲：成等比数列，命题乙：成等差数列，则甲是乙的_条件1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11已知，试判断非p是非q的什么条件12已知，则判断A是B的什么条件13设，是方程的两个实根，试分析且是两根，均大于1的什么条件

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