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江苏省泰兴市第三高级中学2014届高三数学解三角形复习指导案(艺术生)可以利用正弦定理解决以下两类三角形的问题(一)；(2)。2 .侑弦定理：第一形式：=、第二形式： cosB=、可以利用侑弦定理解决以下两类三角形问题(一)；(2)。3 .三角形的面积公式4 .中、【基本训练】在1 .中，“是”的“条件”。2 .那么，如果是三角形的面积，的度数就是在3 .中，是的中点，并且4 .那么，的情况。【典型例题的演习】在例1中，已知求出、及边.例2中，的形状为。解十八个三角形(二)【典型例题的演习】在例3中，最大边长求出角及外切圆半径和面积.例4的周长为，并且其面积的最大值为在示例5中，已知、(1)求出的值(2)求出的值【教室检查】1 .在下列条件中，锐角三角形为：； ； 。在2 .中，在各角的对边，如果等差数列，面积如果是_。在3 .中，“是”的“条件”。4 .中、是的。5 .中，已知面积为，其周长为。6 .那么，分别是三个内角的对边的面积，面积。解17-18三角形【放学后的课外作业】1 .如果是那样的话就是三角形。2 .三内角为等差数列时，的最小值为4 .如果是钝角三角形的三边，可取值

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