高三数学一轮复习 2.10指数函数与对数函数学案（二）_第1页
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文档简介

1、2.10指数函数和日志函数(2)复习目标更好地理解金志洙函数和日志函数的概念、图像和特性。利用金志洙函数和代数函数的性质解决问题，讨论字母分类。培养综合分析和解决问题的能力。重点难点培养综合分析解决问题的能力课前预习1.如果函数(和)的图像没有通过第二个象限()，则牙齿存在A.b .和c .和d .以及2.如果为，则为xy 0(大小比较)。3.设定： ()A.b.c.d .单调递减间隔是单调递减的间隔。5.函数()A.是奇数函数，在上面单调的b .是偶数函数，在上面单调地增加。C.在中单调递增的奇函数。d .中单调递增的偶函数。6.设定函数，()A.b.c.d .典型案例已知求例1函数的最大值

2、和最小值。范例2设定，函数的最大值为1，最小值为，求出的值。示例3已知，函数求逆函数和逆函数的定义域d。设置、比较和大小。课堂练习1.如果已知，则范围为。2.函数有以下命题：(1)函数图像轴对称信息(2)当时是附加函数。当时是减法函数。(3)或，则为附加函数。(4)函数的最小值为：(5)没有最小值，也没有最大值。其中正确命题的顺序是。函数从(0，1)单调增加时向上()A.没有增加和最大值b .没有减少和最小值c .有增加和最大值d .有减少和最小值如果您知道函数，则必须存在()A.b.c.d .本课程摘要课后作业已知函数，表示如果| |牙齿对所有事物都成立，则尝试的值的范围。设定，当时，总是正数，是求值的范围。已知的函数。(1)找到函数的定义区域。(2)考试判断的奇偶校验；(3)求解x的方程。已知的函数。(1)寻

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