高三物理“直线运动”第3课时 图象复习学案

1、江苏省常州市西夏墅中学高三物理“直线运动”第3课时 图象复习学案 轻轻告诉你：课前十分钟，翻翻课本，动手填填，基础知识的梳理与强化，永远是学习的第一生命! 知识回顾用图象研究物理现象、描述物理规律是物理学的重要方法，运动图象问题主要有： x-t、v-t等图象区别比较x-t图v-t图物理意义表示物体运动的_随时间的变化规律表示物体运动的_随时间的变化规律从图象判断运动性质表示物体 表示物体 与的区别 表示物体 如物体从坐标原点出发向正方向做匀加速直线运动，在上图中画出其x-t曲线表示物体 表示物体 与的区别 表示物体 如物体从静止开始向正方向做加速度逐渐增大的加速运动，在上图中画出其 v-t曲线

2、斜率表示大小表示_正负表示_大小表示_正负表示_交点表示面积表示tt0X甲乙丙O典例分析例1、甲、乙、丙三个物体从同一地点沿着一条直线运动的Xt图象如图所示，下列说法正确的是 ( )A、甲物体做曲线运动 B、乙物体做匀加速直线运动C、 三个物体在0t0时间内的平均速度D、 三个物体在0t0时间内的平均速率思考感悟：x-t图象就是物体实际运动的轨迹吗？_例2、某物体的运动图象如图：、若X表示位移，物体做（ ）、若X表示速度，物体做（ ）A、往复运动； B、匀速直线运动；C、朝某一方向的直线运动；D、匀变速直线运动。 活学活用：请描述右图表示的运动状况例3、一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度一时间

3、图象如图所示，由图象知（ ）A0如段火箭的加速度小于段火箭的加速度B0段火箭是上升的，在段火箭是下落的C时刻火箭离地面最远 D时刻火箭回到地面例4、(06广东卷)a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图1所示，下列说法正确的是( )Aa、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B20秒时，a、b两物体相距最远C60秒时，物体a在物体b的前方D40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m例5、一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末速度为vt，如图，则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度a说法中正确的是（ ）A B C恒定 D随时间逐渐减小例6、有两个光滑的固定斜面，AB和BC

4、，A和C两点在同一水平面上，斜面BC比斜面AB长，如图所示，一个滑块自A点以速度v上滑，到达B点时速度为零，紧接着沿着BC滑下，设滑块从A点到C点的总时间是tc，那么下面四个图中正确表示滑块速度大小v随时间t变化的规律是（） A B C D C D 课后作业1、图中甲、乙、丙和丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象，下面说法正确的是（）A.甲是a-t图象 B.乙是x-t图象 C.丙是x-t图象 D.丁是v-t图象 2、如图所示，、两条直线分别描述P、Q两个物体的位移-时间图象，下列说法中正确的是 （ ）A、 两物体均做匀速直线运动 B、M点表示两物体在时间t内有相同的位移C、 t1时间内P的位

5、移较小D、 0t1,P比Q的速度大，t1以后P比Q的速度小t/sv/m/s-40-20200402468III3、如图所示，I、II分别是甲、乙两球从同一地点、沿同一直线运动的v-t图线，根据图线可以判断( )A两球始终在作初速度方向相反的匀减速直线运动B在28s内，两球加速度的大小相同，方向相反C两球在t2s时速率相等D两球在t8s时都回到出发地4、在如图4所示的vt图中，曲线A、B分别表示A、B两质点的运动情况，则下述正确的是（ ）A. 时，B质点运动方向发生改变 B. 时，A、B两质点间距离一定等于2mC. A、B两质点同时从静止出发，朝相反的方向运动 D. 在时，A、B两质点相遇5、（

6、2010合肥模拟）物体A、B的 x-t 图象如图1-3-3所示,由图可知( )A.从第3 s起,两物体运动方向相同,且vAvBB.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3 s才开始运动C.在5 s内物体的位移相同, 5 s末A、B相遇D.5 s内A、B的平均速度相等6、（2009山东）某物体做直线运动的v-t图象如图1-3-10所示，据此判断四个选项中正确的是（F：受力；x：位移） （ ）7、一物体放在光滑水平面上，初速度为零，先对物体施加一向东的恒力F，历时1s；随即把此力改为向西，大小不变，历时1s；接着又把此力改为向东，大小不变，历时1s；如此反复，只改变力的方向，共历时1min。在此1min内 （ ）A、物体时而向东运动，时而向西运动，在1min末静止于初始位置之东B、物体时而向东运动，时而向西运动，在1min末静止于初始位置C、物体时而向东运动，时而向西运动，在1min末继续向东运动D、物体一直向东运动，从不向西运动，在1min末静止于初始位置之东8