一年级语文下册第六组2 放小鸟第一课时课件.ppt_第1页
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文档简介

1、让鸟儿去吧,梁从辉,柳州市第三十二中学附属小学的孩子们,今天老师会带你们去百鸟天堂吗?燕子被称为幸运鸟,是有益的鸟。一对燕子一天可以吃掉8000多只昆虫。猫头鹰,也被称为“捕鼠人”,一只猫头鹰一个夏天能吃掉1000多只田鼠。啄木鸟啄木鸟是树木的医生,啄木鸟可以保护500多英亩的森林。布谷鸟被称为“春天报告的信使”,一只布谷鸟一年能吃掉5万多只松毛虫。燕子,森林音乐家,百灵鸟,跳舞女王丹顶鹤,飞行冠军鹰,15只鸟,用拼音读,y,shn,fi chng,dng,zho,ju,pi pai,羽毛,发现,不寻常,确定,坚定,拍动翅膀,紧急,ZHO什么样的鸟?这篇课文是怎么写的?看完之后,我阿姨给了我一

2、只长着绿色羽毛和黄色嘴巴的鸟,两只眼睛闪着光,非常可爱。我把它放在笼子里,给它食物和水,但它不动。我赶时间,不知道该怎么办。思考:1 .这是什么鸟?这个小男孩喜欢这只鸟吗?哪个单词表示这个小男孩非常喜欢这只鸟?如果你有一只如此可爱的鸟,你会做什么?从课文中找出答案,读一读,做一做,我阿姨给了我一只绿色羽毛黄色嘴巴的鸟,她的眼睛闪闪发光,非常可爱。()的羽毛,()的嘴巴,()的眼睛,绿色和黄色,闪烁着,思考着:1 .这是什么鸟?这个小男孩喜欢这只鸟吗?哪个单词表示这个小男孩非常喜欢这只鸟?如果你有一只如此可爱的鸟,你会做什么?从课文中找出答案,读一读,做一做,我阿姨给了我一只绿色羽毛黄色嘴巴的鸟

3、,她的眼睛闪闪发光,非常可爱。这是一只()鸟。这是什么鸟?这个小男孩喜欢这只鸟吗?哪个单词表示这个小男孩非常喜欢这只鸟?如果你有一只如此可爱的鸟,你会做什么?从课文中找出答案,读一读,做一做,我把它放在笼子里,给它食物和水,但它不动。我赶时间,不知道该怎么办。这只鸟快乐吗?此时我的心情如何?为什么我赶时间?我匆忙的时候看到了什么?听到什么?突然,那只鸟向窗外喊道。我抬头一看,窗外有一只鸟在叫。听起来多么焦虑啊!我想它一定是鸟的妈妈。这时,我在想什么?我想一定是那只鸟的妈妈在找一个孩子。如果你妈妈找不到你,她会怎么样?如果你见不到你妈妈,你会怎么样?我看着笼子里的鸟,决定让它回家。你为什么决定让它回家?我和家人自由自在地飞翔,我打开笼子,鸟儿拍拍我的翅膀,好像在说“谢谢”,然后和妈妈一起飞走了。当我打开笼子的时候,小鸟高兴吗?你能说出哪个词?这只鸟拍着我的翅膀,好像在说“谢谢你。”我看着远处的鸟说:“()”护林员是一只鸟和一名士兵。一群鸟,一个营地。成千上万只鸟,一个护林员。哪里有害虫,就飞过去把它们抓干净。思考:我们如何保护鸟

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