人教版九年级语文下册作业课件8蒲柳人家节选共20张PPT.ppt

1、第二单元，8蒲公英家族(节选)，cng，y，h，hu，n，yun，mn，mng，zhn，马鞍，招募，坏，熏，长时间，肋骨现在是指家庭的乐趣。b段描述了志愿者和孤儿院孩子的关系，适用对象错误。4以下句子中没有词病的一个是()(3分)A CCTV朗读者受到观众的很多好评，因为节目形式新颖，文化内涵丰富。据统计，b 2017年第一季度国内汽油行业销售量与去年同期相比增加了约12.7%。为了促进c儿童文学的发展和繁荣，第一届早期文献儿童文学奖征集活动正式展开。d市卫生监督部门在市场上增加了对牛肉的取样检查，防止不合格肉类产品再现平民餐桌。c，分析 a .句子混杂，删除“理由”。b .反复删除“粗略”或

2、“左右”。d .不完整的组成部分，在“测试”后加上“力”，5(2018丹东)请选择以下文章顺序之一：() (三分)当然，有些书有缺点。我们必须善于选择。所以努力学习，好好读书，一定会感受到读书的乐趣。书是人类最好的朋友、老师书或人类获取知识的重要方法，首先用排除法确定第一句话。前四个文章中的“当然”，“所以”，“确实”，“或者”，正如牙齿单词所知道的，前四个句子排除为第一个句子，决定为第一个句子，除了选项B，C以外，下一个相关单词“是”。d，分析 a .玩笑(Xu)；b .光荣(yn)；c .狗窟(g)。2阅读下面的资料，根据需要回答问题。(9分)材料1科目情况调查，材料2各方语音老师：“减轻

3、负担”要提高质量，消除其机械、重复性、盲目性作业，提高质量，激发学生的学习兴趣。另外，在“减轻负担”后，随着闲暇时间的增加，学校的其他设施也要上去丰富孩子们的课外活动。学生：特别是希望不要留下作业少、精巧、简单的惩罚性笔误作业。希望老师的课幽默生动。我还希望在业余时间进行更多有趣的活动。每天有时间运动，可以痛快地看书，听音乐，看电影电视，和伙伴聊天。负担减轻是对的。孩子和家长都有强烈的要求。但是，要减少负担，就必须制定整体计划。首先要减少升学压力。小胜超、中、高考是孩子们的一个分支。我们的压力很大。在作业方面，你能根据孩子们的特点安排一些个性化的作业吗？再一次，放学时间提前了，孩子回家的时候怎

4、么安排？(1)阅读材料1，提取有关中小学生学习情况的主要信息。(2分)(2)在资料2中，请概括两个三者都提到的意见。(4分)(3)宣传委员为本期减轻负担为主题的黑板报纸写标语，他写了上文，请根据资料更新文章。(3分钟)以上文章：沉重的小学生很难找到乐趣。下一个文章：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，提高作业质量。充实课外活动。例1:问题复杂的各方面的人员渴望一起减轻负担的例2:要求强大的各方面的人员减轻负担，想起温暖的足迹是16年前的事了。大卫亚设(美国电视电视剧)。一场雨从黎明开始落下，而不是从那时开始，院子很快就变得潮湿了。衰老鸡似乎想从屋檐下跑到对面的瓦膜上，但没跑

5、几步就被雨点推回来了，身上的羽毛被蚯蚓打了，但是呆呆的，心却不乐意地望着远方。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)在某一时刻，我觉得它的表情和我惊人地相似。分配通知书是昨天发的。龙飞凤舞的几行字把我送到农村中学，要求第二天申报。就在那天，我发现一起毕业的7名女学生中，有6人被分成了新建的中心学校。新学校条件好，熟人多，不孤独，我即将申报的那所中学就像被世人遗忘的老人一样顽强地存在在农村深处。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)房子低、旧、大门大开，风和尘在春天肆无忌惮地倾泻而下。通知书被我折叠了，重新展开了。展开后再折叠。没有人告诉我我究竟是谁在手掌上开玩笑。成绩优秀，实习优秀，如何，如何，不用较量，我已经败了，

6、睁着迷茫的眼睛，但不知道我是怎么输的。爸爸一直坐在椅子上抽烟，盘旋的烟模糊了他的表情。多年来，他习惯了用沉默作为与世界对话的方式。但是昨晚，很晚了，他和妈妈在说什么，风吹树响，偶尔夹杂一两次叹息，轻轻传来，轻得像落叶。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，他的家人)眼泪就是在那一刻充满了眼眶，不是命运，不是为自己诚实的农夫的女儿，而是白天看他绷紧的脸和我时避开的眼神。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)雨几乎9点就停了。爸爸把烟头掐灭，然后出去找路。过了一会儿，他又回去了，眼神还是避开了我，“可以走了。”说。又说：“第一天上班，耽搁不好。单击。我把通知书揉成团扔在书桌上。纸团滚了几下，好像掉到地上了，我也不理睬。杂

7、物间里放了自行车，刚要离开，瑕疵爸爸从后面跑过来接车。门前的路，向东约500米，是油漆路。爸爸背着自行车，一步一步地离开了家。我在跟在他后面躲避泥水，但鞋上还沾着泥。我皱了皱眉头，他的后背好像下雪了。”踩着我的足迹走！“果然，他脚踩的地方拖了很多泥，我再踩的话脚也不多。只是这样的话，他需要缩小步幅来容纳我。但也不焦急，一步一步来，一步一步来。用力，一个肩膀歪了，黑色自行车座紧紧地靠在他的头上，支撑着小白。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，力量名言) (威廉莎士比亚，风韵和力量)脖子上有根筋，最粗的好像突然冒出来了。好像从那里喷出的太阳活跃起来了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)太阳终于从云层里跳了下来。在浅

8、草窝里，一朵蒲公英黄色地向天空伸直了身体。叶下还沾着泥，但花茎的顶端抬起一圈干净的花瓣。那么美丽，那么舒服，那么快乐地绽放自己吧，在牙齿风雨之后！眼睛碰到它的刹那，心中的某根弦突然松开了很多。到达马路时，爸爸放下车，跺着脚鼓掌。只渡边杏了几百米，但他脸上出汗了。最终岁月不饶人。我叫他回去休息。他转身要走，又回头看我，把手伸进上衣口袋。我以为他会拿出手帕擦汗，但摸了一张纸。交在我手里，拿着爸爸的体温。仔细一看，是我弄皱的通知书，已经折成正方形了。他说：“女儿，你一辈子都没有认真教好，我们应该对得起那些娃娃！”下了很大的决心。这次没有避开他的眼神，像是在他眼前闪过的光芒。我低下头答应了，不敢看他的

9、眼睛，来不及分辨闪烁的是期待还是难以分辨的眼泪。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)汽车转弯的时候，发现他还站在那儿看着这边。在巨大的天空背景下，他变成了个子小的人。他什么时候开始变老的？鼻子酸了，眼泪终于掉了下来。小时候，我多么喜欢跟着他去地里干活。他个子高，步子也大。凡事有条不紊，手头的事像文人写的文章一样讲究。(威廉莎士比亚，温斯顿，工作)在人前谦虚，不吹牛，在人后坚强，努力，是他教我的。这样，踩着他的脚印，我一步一步地从乡下出来。3用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)，成绩优秀的“我”被分配到农村中学，心情很低，最终在爸爸的指导下面对现实，离开了农村。使用反复的调查技术强调了“我”收到分配通知书时的迷茫、烦躁和无奈的心情。，“晚”，“风吹树”，“叹息”，写下了那天晚上爸爸为“我”绞尽脑汁、惆怅地睡觉的情况。结合5文章的内容，在第1段写下你对“风雨”这个词的理解。(2分)6请展开你的联想和想象力，继续写文章，以文字结束“我”目前工作的状况。4分)，“风雨”的意思是蒲公英经历了自然的风雨，但仍然舒适幸福。也就是说，“我”分配的时候不满意，很烦躁，受其影响，变得轻松愉快。例：现在我在当地设施最好的学校教书。这些年获得的荣誉被