八年级英语下册《8B Unit 1 Past and Present Main task》教学案 牛津版

1、江苏省连云港市新浦中学八年级英语教学案例8B Unit 1 Past and Present Main task(无答案)牛津版回顾和检查翻译1.同意我的意见_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.新鲜空气_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4。小学_ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _。5.行走_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.远离.8.像以前一样好。9.已被使用_ 10。导致许多问题_新课程指导1.艾米计划在月光镇写一些变化。她收集了这个城镇过去和现在的照片。仔细看第21页的两张图片，并说出变化。2.比较前后的变化，看看表A

3、2，它提供了越来越详细的信息。写作就是用这种方式收集数据，还要有逻辑思维的能力，并且做事有条不紊。3.通读A3部分的报告，了解主题和主要内容，然后用表A2中的信息填空，完成艾米的报告。你应该仔细理解这篇范文。4.全班检查答案，然后集体阅读报告。写作1.阅读第22页的b部分，和你的搭档描述你家乡的变化，并整理写作所需的材料。记住：材料越详细和有条理，你写一篇连贯的文章就越容易。2.模仿A3完成你的写作，但你应该独立完成。3.写完作业后，仔细检查拼写、句子结构、语法等。并及时纠正存在的错误。分组交流，互相检查，注意吸收别人的长处。课堂培训：1.用给定单词的适当形式填空1.月光镇的变化带来了许多问题

4、。2.这个地区多年来一直在变化。3.它过去非常安静。4.过去岛上有新鲜空气和青山。5.你收到她的来信了吗(最近)。6.他们工作一年后结婚了。2.句型转换1.我早餐吃了点东西(换成一般问题)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.我的家人去过上海两次。(询问下划线部分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.他已经看过这部电影了。(改为否定句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.这条老街已经变成了一个美丽的公园。(就下划线部分提问)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.他们2006年在我们学校工作。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三.单个选项：()1 .你把书还给学校图书馆了吗？“是的，我已经归还了。”A.然而；还没有。已经。还没有。已经()2 .“你住在这里吗？”“从去年开始。”A.多久一次，多久一次，多久一次，多远()3 .他在我们学校学习过。A.从五年前开始()4 .我现在能见校长吗？“恐怕不行。他不干了。他在10分钟内完成了任务。”A.去；来了，走了；来了就要走；会来的婷已经走了；会回来的()5 .很高兴再次见到你。我很久没见你了。A.没见过b没见过c没见过d没见过()6 .“你妈妈_ _ _