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文档简介

1、Period 1预习(教科书p57p58),unit 8 how do you make a banana milk shake?目录,内容,学习目标,课前预习,探索思维,学习目标,目录,内容,祈祷文的利用。预习检查,目录,内容,一,必须背单词,上课前预习,Yogurt,Honey,Watermelon,Spoon,Salt,一,必须背第二,重点短语1。奶昔_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 Another 10 minutes/10 more minutes,5。_ _ _ _ 6。几个_ _ _ _ _ _ _ _连接(电流、气体、水等)_ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请在汤里放点盐。please _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ thesoup . 2dont _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ thewindowindows,课前预习,广告Please help me to _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,课前预习,cut up,How many apples,5。每天回家的爸爸

3、通常打开电视看新闻。fatherusually _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ theturn on the light . it is so dark here . but remember to turn it off when you leave . dont turn up the radio . it is really noisy;多指打开水、煤气、电视机、冰箱、录音机、风扇等。如果附加在后面的宾语是名词,可以放在turn on中间和后面。(威廉莎士比亚,斯图亚特,宾语,宾语,宾语,宾语,宾语,宾语,宾语)宾语(2)_ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _(词性)的反义词组是(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _。探索,打开,代词,turn off,放大(声音)(4)_ _ _,降低(声音)(5) _First(第一次)、Next(下一次)、Then(真)、After that(阿弗)、Finally(菲纳利),上述词语用于向别人谈论工作的先后顺序(1)、finally=_ _ _ _ _ _ _ _ _,思考探索,首先,然后,最后,at last in the end,()(3)_ _,Peel some banas . then cut them up and put其结构: another数字物品,事故探索,另10分钟=(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Do yyo=do you need(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?探索,数字摩尔东西,Tenmore Minutes,4。Finally,Dont Forget to add more Salt。

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