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文档简介

1、教学目标：知识和技能：理解并集和交集的含义，找出两个简单集合的并集和交集。理解给定集合中集合的补码的含义将会找到给定子集的补码。重点：交集、并集、补集的含义和操作难点：补集的概念和操作、过程和方法：(1)通过案例分析和阅读自学，体验探索集合之间关系和操作的过程，培养自学、阅读能力和独立探究能力。(2)维恩图可以用来表达集合的关系和运算，实现视觉图对理解抽象概念的作用。情感、态度和价值观：通过集合之间的关系和运算的符号表征和图形表征，学生可以感受到集合语言在描述客观现实和数学问题中的意义，学会用数学思维理解世界和解决问题，培养学生的语言转换能力。预习大纲，1.1.3集合的基本运算，在第一堂课中连

2、接和相交，并观察集合A，B和C :的元素之间的关系，A=4，5，6，8，B=3，5，7，8，C=3，4，5，6，7，8，这叫做集合A和集合B的并集，这叫做AB，即(2)ABx|xA或xB。(3)用文氏图表示如下：例1 (1)设A4，5，6，8，设B3，5，7，8，求AB。而溶液是(1)AB3，(2)、求和解：(1)=3，4，5，6，7，8。(2)、观察集合A、B、C :A4、3、5的元素之间的关系；B2，4，6；C4。如果集合C的元素同时属于A和B，那么C被称为A和B的交集。探索点2的交集。(1)定义：由属于集合A和集合B的所有元素组成的集合，称为集合A和集合B的交集，被记录为AB，即(2) AB x|xA和xB，(3)维恩图：公元前。解决方案：(2)让我们设置Ax |1x5，设置B x|2x6，并寻找AB；(1)让我们设置a4。x 5，6，8，设置B3，5

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