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文档简介

1、,小朋友，说说你们平时最喜欢的动物有哪些？,我喜欢,头像绵羊劲似鹅，不是牛马不是骡， 戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。 （打一动物）,我会猜,你 对 骆 驼 知 多 少 ？,走 进 沙 漠-骆驼生活的环境,小骆驼,第四课,仔细聆听歌曲，整体感受歌曲情绪，思考歌曲是几拍子歌曲？,感受与体验一：,四 二 拍,小骆驼想 过大沙漠。,小骆驼想要干什么？,再听歌曲，用你的小手拍手拍肩为歌曲伴奏，并思考：,感受与体验二：,沙 漠 中 的 脚 印,小骆驼很高兴,再听歌曲，想一想：小骆驼刚走进沙漠的时候心情怎么样？,感受与体验三：,3 0 3 0 | 6 6 6 0 | 6 3 1 2 | 3 | 一 只 小

2、骆 驼 要 过 大 沙 漠， 3 0 3 0 | 6 6 6 0 | 6 3 1 2 | 3 | 赶 路 不回 头 一步 一脚 窝。,唱一唱,小骆驼遇到了（ ）和（ ）。,再仔细听歌曲，想想看，小骆驼走着走着有可能遇到什么情况？,感受与体验四：,沙尘暴,小骆驼遇到了什么？,这下，小骆驼行走的脚步会怎样？,沙漠中的风沙,很艰难、,很沉重、,很缓慢、,沙漠中的风沙,感受与体验,小骆驼在艰难的一步步地走着， 他放弃了吗？为什么？,走一走,前面有青草， 前面有水喝， 前面有歌声， 前面有花朵。,因为，前面,2 0 2 0 | 1 2 2 0 | 3 6 1 6 | 6 | 前 面 有青 草， 前面 有

3、水 喝。 前 面 有歌 声， 前面 有花 朵。,2 . 1 | 2 | 1 . 6 | 6 | 2 0 2 0 | 1 2 2 0 | . . 走 啊 走， 走 啊 走， 前 面 有 青草 3 6 1 6 | 6 | 2 . 1 | 2 | 1 . 6 | 6 | . . . . . 前 面 有 水 喝。 走 啊 走， 走 啊 走， 2 0 2 0 | 1 2 2 0 | 3 6 1 6 | 6 | . . . 前 面 有 歌 声 前 面 有 花 朵。,我 能 行,3 3 3 3 | 6 6 6 0 | 7. 6 | 5 5 3 | 7 0 7 5 | 小骆驼呀，小骆 驼， 一 直 走 过了

4、大 沙 6 | 漠！,你真棒！,为小骆驼鼓掌,7 7 0 5 | 6 | 3 3 0 1 | 2 | 1 1 0 6 | 叮叮 叮 咚, 叮叮 叮 咚, 叮叮 叮 6 | 3 0 3 0 | 6 | 咚, 叮 叮 咚。,远去的小骆驼：,真是太美了！,走出沙漠,3 3 3 3 | 6 6 6 0 | 7. 6 | 5 5 3 | 7 0 7 5 | 小骆驼呀，小骆 驼， 一 直 走 过了 大 沙 6 | 7 7 0 5 | 6 | 3 3 0 1 | 2 | 1 1 0 6 | 漠 叮叮 叮 咚, 叮叮 叮 咚, 叮叮 叮 6 | 3 0 3 0 | 6 | 咚, 叮 叮 咚。,你能完整的演唱歌曲吗？,4,唱一唱 拍一拍,让我们有表情的来演唱歌曲，并拍手、拍肩。,4,让我们有表情的来共同演唱歌曲。

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