眼和视觉.ppt

1、眼和视觉,凸透镜和凹透镜的区别,凸透镜：中间厚，边缘薄，有一定的弧度,凹透镜：中间薄，边缘厚，有 一定的弧度,练习,课本P35 2、3,实验,凸透镜会聚透镜 凹透镜发散透镜,通过凸透镜的三种特殊光线,讨论：能不能用冰和阳光 来取火？,练习,堂堂清P11,作业,A本P13-15（拓展练习不难，请全部完成！）,作业,实验册P21 课时达标P18,实验要求,注意安全。用电安全，仪器安全。 环保节约。全部准备好再开电源。实验结束后及时关闭电源。 爱护公物，不随便乱动仪器。及时做好登记和检查。 实验完毕后复位。,请你解释，什么是“ u ”“ v ”“ f ” ”“ F ” 什么是“ 2f ”（画图） 凸

2、透镜为何能成像？ 有何规律？（分成三个范围来研究）,1、请把光源摆在右边最远处（45cm），打开电源，你能移动光屏找到清晰的像吗？注意：透镜位置始终摆在零刻度不变。此时像的特征是？（正立还是倒立；放大还是缩小；实像还是虚像？）此时物距什么范围，像距什么范围？此透镜的f=10cm,2、向左移光源，可移动到任何位置，但要确保u2f，像还清晰吗？可见像还在这个位置吗？光屏向哪侧移动才可得到清晰的像？说明物往左侧移，像会往 ？ 侧移？ 此时像的特征是？物距和像距是哪个范围？,3、继续向左侧移动光源，当u=2f时，像在哪里？V=？属于什么范围？像的特征如何？,4、继续左移光源，使fu2f时，像在哪里？V

3、=？属于哪个范围？像的特征如何？,6、继续左移光源，使u=f时，像在哪里？能找到吗？原因？,5、把物体放回右边最远处，找到它的像，然后逐步把物体靠近F，像也随之移动，请总结此过程像的特征变化。,7、继续左移光源，使uf时，像在哪里？能找在光屏上找到吗？说明像还在左侧吗？请你透过透镜往右看，能看到像吗？此时像的特征如何？物和像同侧还是异侧？,照相机：成的是什么像？那么物体和透镜的距离应该是多少？,f2f,放大倒立实像,在屏幕上成像,幻灯机：成的是什么像？那么物体和透镜的距离应该是多少？,放大镜：物像同侧还是异侧？成的是什么像？那么物体和透镜的距离应该是多少？,作业,实验册P23-24,凸透镜成像

4、的规律,u2f,2fuf,uf,倒立 缩小 实像 2fvf,倒立放大 实像 v2f,倒立等大实像 v=2f,u=2f,正立 放大 虚像,如照相机,如幻灯机,如放大镜,uf,不成像,uf 像、物同侧,放大、正立、虚像,用眼睛直接观察,f2f,放大倒立实像,在屏幕上成像,眼睛,睫状体,房水,角膜,虹膜,巩膜,视网膜,玻璃体,晶状体,脉络膜,眼睛的结构：眼球（主要部分）和眼的附属结构,眼 球,眼球壁,眼球的内容物,外膜,中膜,内膜,角膜,巩膜,：保护眼球,虹膜,：控制瞳孔的大小,睫状体,：调节晶状体的曲度,脉络膜,视网膜,：其上有感光细胞,房水,晶状体,玻璃体,与角膜共同构成折光系统 （晶状体相当于

5、凸透镜的作用）,你知道视觉是怎样形成的？,物体反射的光线,经折光系统的折射形成倒立的物像,物像落在视网膜上并刺激感光细胞产生神经冲动,神经冲动沿视神经传到大脑的视觉中枢形成视觉,眼球的前后径过长或晶状体曲度过大，使来自远处的光线聚焦在视网膜前使物象模糊不清。 用相应的凹透镜矫正,看图思考:,1.近视的原因是什么？ 如何矫正？,2.远视的原因是什么？ 如何矫正？,近视和远视,色盲：失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍。,色盲有红色盲、绿色盲、红绿色盲、黄蓝色盲和全色盲,思考：1、色盲能遗传吗？,3、还有其他眼病吗？,2、近视有真性和假性之分吗？二者有何区别？,爱护眼睛，保护视力,二要：,读书和写字的姿势要正确，眼睛和书本的距离要保持在33厘米,连续看书或写字1小时左右要休息片刻，或