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文档简介
1、Section B(2a2c),1.使用有关日常作息时间的询问和表达。 2.理解本课短文,并学会写一段话谈论自己的日常生活及日常作息时间的文章。,任务一完成2a的任务 小组讨论哪些活动是健康的。 任务二阅读理解 1.仔细阅读2b的短文,圈出健康的活动,在你认为不健康的活动下画上横线,小组成员讨论答案。 2.仔细阅读2b的短文,回答下列问题。 (1)Does Tony get up early? (2)What does Tony usually have for lunch? (3)What time does Mary go to school? (4)Does Mary like eati
2、ng ice-cream?,No, he doesnt.,He usually has hamburgers for lunch.,She goes to school at eight thirty.,Yes, she does.,任务三 1.再次阅读2b的短文,根据短文内容,填好2c的表格。 2.根据表格内容,复述Tony和Mary的健康及不健康的生活习惯。 3.对于Tony和Mary不健康的生活习惯,你有什么好的建议吗?小组成员进行讨论,给出一个方案。,练一练 一、根据汉语提示完成下列句子,每空一词。 1.我们要么这周,要么下周可以完成这份工作。 We can finish the wo
3、rk this week next week. 2.要么你对,要么他对。 you he right. 二、单项填空。 ( )1. I can learn about Chinese history. A. lots ofB. a lotC. lot ofD. a lot of ( )2. There are money in the bag. A. a lotB. lot ofC. lots ofD. many,either,or,Either,or,is,B,C,想一想 考点一either.or. 主要用于表示 ,其意为 “ ”,用于连接两个性质相同的词或短语。either.or. 连接两个成分作主语时,谓语动词通常与其靠近的主语保持一致,就是我们常说的 原则。 考点二a lot意为“ ”,可用作名词词组;a lot也作副词词组,修饰动词,相当于 。lots of 意为“ ”,是形容词词组,其后接可数或不可数名词,相当于 或 。,选择,或者或者;要么要么,就近,很,非常;很多,very much,许多;大量,a lot of, many,much,taste 用法小结 1.taste 用作实义动词,意为“品尝”,可接
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