语文人教版四年级上册《题西林壁》课件_第1页
语文人教版四年级上册《题西林壁》课件_第2页
语文人教版四年级上册《题西林壁》课件_第3页
语文人教版四年级上册《题西林壁》课件_第4页
语文人教版四年级上册《题西林壁》课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、题西林壁,题西林壁： 书写在西林寺墙壁上的一首诗,作者介绍,（10371101） 字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世称“ ”。汉族，眉州眉山人，祖籍栾城。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人，是豪放派词人的主要代表。诗文有东坡七集等。 题西林壁为苏轼47岁时所作。元丰七年（1084）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途次江西游庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱。 被称为,苏轼,苏东坡,唐宋八大家之一,宋代,宋,学习目标： 1.自由朗读古诗，圈出不会读的字。 2.与同桌互相交流，说说你从 诗句中读懂了什么？,横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。,横看,连绵起伏的山岭,侧看,高耸入云

2、的山峰,横看庐山成了连绵起伏的山岭，侧看庐山成了高耸入云的山峰。,远,近,低,高,各不同,从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山的样子都不同。,放飞想象： 横着看，庐山 ； 侧着看，庐山 ； 从远处望，庐山 ； 从近处看，庐山 ； 从高处俯视，庐山 ； 从低处仰望，庐山 ,千姿百态 变化万千,不识庐山真面目， 只缘身在此山中。,因为,意思是：认不清庐山的真面目，只是因为自己在庐山之中。,题西林壁 【宋】苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。,有节奏,有重音,有感情,练一练：,1、“不识庐山真面目，只缘身在此山中” 这两句诗启示人们： 。 2、学了这首诗，我懂得了 的道理。,当局者迷，旁观者清,看事物的角度不同，得到的结论就会不同 ，我们要客 观全面地看待问题,思考：要想看清庐山的真面目应该怎么办？,客观全面的了解事物,你还知道哪些事情需要我们客观全面去了解事物的？,盲人摸

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论