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文档简介
广西崇左市扶绥县2025-2026学年六上数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.要使是假分数,是真分数,a是()A.1 B.17 C.18 D.不能确定2.一个正方形的边长是a厘米,这个正方形的周长是(
)厘米A.a+3B.3aC.4a3.一班有44名同学,这个班至少有()名同学是同一个月出生的。A.2 B.3 C.44.站在一个位置观察一个长方体鞋盒,最多能看到鞋盒的()个面。A.2 B.3 C.45.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,3小时后,甲车行了全程的,乙车行了全程的,哪辆车离中点近一些?()A.甲车 B.乙车 C.两辆车离中点同样近 D.不能确定二、填空题。(每小题2分,共28分)6.26平方分米=(______)平方厘米3600平方分米=(______)平方米7.一个正方体的棱长总和是24厘米,它的棱长是(________)厘米.8.一个9位数,最高位是5,十万位上既是质数又是偶数,千位上是最小的合数,其余各位都是0,这个数写作_____,改写成万作单位的数是_____.9.在横线上填“>”“<”或“=”.-2.5_______-2-0.8_____10.母亲节那天,小巧给妈妈买了一份礼物,装在一个长10厘米、宽8厘米、高4.5厘米的盒子里小巧想自己买一些缎带来按右图包装,打结处共长15厘米,她共需要买(________)厘米缎带。11.在()里填上“<”“>”或“=”。÷(____)×(____)÷(____)×3×(____)÷12.里面有(______)个;8个是(______);里面有(______)个。13.请用1、4、5、6这4个数字和运算符号写一道算式,使这个算式的结果是24(每个数字限用一次),这个算式是(______)。14.冬冬在一个长方体盒子中装了一些棱长1dm的正方体,这个盒子的容积是(________)15.×表示求_____的_____是_____.16.甲数扩大10倍等于乙数,甲、乙两数的和是22,则甲数是(________).17.一个圆柱形铅块,可以熔铸成个和它等底等高的圆锥形零件.18.六一期间,新华书店对小学生进行优惠促销,购书超过60元的部分一律打七五折,陈明购买的图书原价共180元,他实际付了________元钱。19.有一个分数,分子与分母相差16,并且分子是分母的,这个分数与________相乘的积为1。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。21.解方程。(1)5x-x=(2)2x+=22.计算下面各题,能简算的要简算.(1)(2)25×1.25×4×8(3)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.在下面图中,先用斜线表示×。24.在下面的方格图中按要求画图.(每个小方格的边长是1厘米)(1)画一个周长为10厘米,长和宽的比是3∶1的长方形.(1)将所画的长方形的面积按5∶3分成两部分,其中一部分画上斜线.(3)画一个面积是18平方厘米的平行四边形,高和底的比是1∶1.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.李军先往240毫升的酸梅原汁中加了400毫升水后,才发现调制说明中写有:“当酸梅原汁与水的比是3:7时,口感最佳”。请你帮李军判断:为使口感最佳,应该往已调制的酸梅汤中加水,还是加酸梅原汁?26.如图,共有4根直径都是4分米的木头,如果用铁丝把他们捆在一起,捆一圈至少需要多长的铁丝?(接头处不计)27.(如下图)一个花坛由一个正方形和一个半圆形组成.现计划在半圆形内种植郁金香,在正方形内种植风信子.(1)种植郁金香的面积有多少平方米?(2)在这个花坛的外围装饰一圈彩灯条,需要准备多长的彩灯条?28.有两根同样长2米的绳子,第一根用去米,第二根用去它的,用你喜欢的方式说明哪一根用去的多。29.一个专业户养鸭1000只,养鹅2000只。养的鸭是鹅的百分之几?30.2012年10月某村通过家电下乡活动购买家电448件,比沿河村的2倍少24件,沿河村10月份购买家电多少件?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【解析】要使是假分数,a的取值范围是1、18、19……要使是真分数,a的取值范围是1小于18的自然数因此,要使是假分数,是真分数,a是1.故选:B.2、C【解析】正方形的周长等于各边长之和,已知边长为a厘米,则可得正方形的周长。【详解】正方形的周长是:a+a+a+a=4a(厘米)故答案为:C.3、C【分析】把一年12个月看作12个抽屉,把44名同学看作44个元素,那么每个抽屉需要放44÷12=3(个)……8(个),所以每个抽屉需要放3个,剩下的8个再不论怎么放,总有一个抽屉里至少有:3+1=4(个),据此解答。【详解】44÷12=3(个)……8(个),3+1=4(个);答:这个班至少有4名同学是同一个月出生的。故选C。【点睛】抽屉原理问题的解答思路是:要从最不利情况考虑,准确地建立抽屉和确定元素的总个数,然后根据“至少数=元素的总个数÷抽屉的个数+1(有余数的情况下)”解答。4、B【分析】球体从任何位置观察,看到的都是一个圆,除球体外,如我们观察一个圆柱,从它的上面看是一个圆,从它的侧面看是一个长方形或正方形,看到的形状是不同的;如我们观察一个长方体或正方体物体,从它一个面观察,只能看到它的一个面,从它的一条棱观察,能看到它的两个面,从它的一个顶点观察,能看到它的三个面,即最多只能看到它的三个面。【详解】站在不同的位置观察物体,看到的形状不同的,最多只能看到它的三个面。故选:B。【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。5、A【分析】由题意可知:就是两辆车行驶的路程与全程的进行比较,哪辆车离中点的距离少,哪辆车就离中点近一些,由此解答即可。【详解】;;因为,所以甲车离中点近一些。故答案为:A【点睛】解决本题的关键是要明确哪辆车到中点的距离短,哪辆车离中点就近。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、260036【解析】略7、2【详解】略8、500204000,50020.4万【解析】试题分析:即是质数又是偶数的数是2,最小的合数是4,即这个九位数最高位亿位上是5,十万位上是2,千位上是4,其余各位上都是0,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字.解:这个数写作:500204000;500204000=50020.4万;故答案为500204000,50020.4万.点评:本题主要考查整数的写法和改写,注意改写时要带计数单位.9、<<【解析】正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数;两个正数按照整数大小的比较方法比较大小,两个负数比较大小,去掉负号后大的数小,去掉负号后小的数大.【详解】因为2.5>2,所以-2.5<-2;因为:0.8>,所以-0.8<故答案为:<;<10、105【解析】略11、<<=<【详解】略12、33【分析】表示把单位“1”平均分成5份,取其中的3份,即里面有3个;是把单位“1”平均分成7份,取其中的8份是;=,所以里面有3个。【详解】由分析可得:里面有3个;8个是;里面有3个。故答案为:3;;3【点睛】考查了分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。13、6÷(5÷4-1)=24【分析】要使结果为24,根据给出的四个数:1、4、5、6,这四个数的特点,5÷4=,-1=,6÷=24,由此可以解答。【详解】6÷(5÷4-1)=6÷=24【点睛】此题主要考查速算24,通过添加一定的加减乘除的运算得到24,主要是四则混合运算的顺序。14、30立方分米【解析】略15、多少【详解】略16、2【分析】先找出甲乙两数的倍数关系,然后设未知数,列方程,解方程求出甲数.根据甲数扩大10倍等于乙数可知:乙数是甲数的10倍.【详解】解:设甲数是x,则乙数为10xx+10x=2211x=22x=217、1【解析】试题分析:根据圆柱和圆锥的体积公式:圆柱的体积=底面积×高;圆锥的体积=底面积×高,所以等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的1倍.解:根据圆柱与圆锥的体积公式可得:等底等高的圆柱体积是圆锥体积的1倍.答:可以熔铸成1个和它等底等高的圆锥形零件.故答案为1.点评:此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积的关系.18、150【分析】用减法求出超出60元的部分,把这部分乘75%,然后再加上60元就是实际付的钱数。【详解】(180-60)×75%+60=120×75%+60=90+60=150(元)【点睛】本题考查了折扣问题,几折就是百分之几十。19、3【分析】分子是分母的,将分母看作3份,分子看作1份,无论分子和分母是几,这个分数约分后最简分数是,用1÷即可【详解】1÷=3【点睛】本题考查了分数的意义、约分和分数除法,关键是确定这个分数的最简分数,用积÷因数=另一个因数。三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;;;1;;35;;;;;;;1;3【详解】略21、(1)x=;(2)x=【详解】略22、(1)92.5(2)1000(3)80【分析】(1)观察数据可知,先将分数化成小数,然后按乘法分配律简算;(2)观察数据可知,此题应用乘法结合律简算;(3)观察算式可知,算式中有小括号和大括号,先算小括号里面的加法,再算大括号里面的乘法,最后算括号外面的除法,据此顺序解答.【详解】(1)×9.8+9.25×=9.25×9.8+9.25×0.2=9.25×(9.8+0.2)=9.25×10=92.5(2)25×1.25×4×8=(25×4)×(1.25×8)=100×10=1000(3)40÷{×(+)}=40÷{×}=40÷=40×2=80四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、见详解【分析】×表示的是多少。整个图有3行,其中的2行就是;把平均分成5列,其中的3列就是的,据此解答。【详解】【点睛】根据分数乘法的意义和所给图形平均分的特点解答。24、【详解】(1)答案不唯一.五、解答题。(每小题5分,共30分)25、加水【解析】240:400=3:5。5<7,所以应该加水。26、28.56分米【详解】4×3.14+4×4=28.56(分米)27、(1)56.52平方米(2)54.84米【解析】(1)3.14╳6╳6÷2=56.52(平方米)(2)3.14╳12÷2+12╳3=54.84(米)28、第二根用去的多【分析】第一根用去米,第二根用去它的,就是用去了2米的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,即2×,计算结果和第一根用去米相比较,就可得出哪一根用去的多。【详解】2×==1(米)米<1米答:第二根用去的多。【点睛】解答此题关键是要知道第二根用去了多少米,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算求出。29、
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