（应用）激素调节

1、第二节：通过激素的调节 与 第三节：神经调节与激素调节的关系,第二章：动物和人类生命活动的调节,一、体液调节,1、概念：,指激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2、H+ 等），通过体液（血液、组织液等）传送的方式对生命活动进行调节,3、体液调节的主要方式：,2、参与体液调节的物质：,单细胞动物和一些多细胞低等动物只有_ 人和高等动物以_为主，体液调节受_的控制。,体液调节,神经调节,神经调节,激素、CO2、H+等,激素调节,二、激素调节的发现,甲状腺,垂体,肾上腺,胰岛,性腺,睾丸,卵巢,三、激素调节,1、激素 （1）概念：,又叫荷尔蒙，是生物体内产生的，对靶细胞的新陈代谢、生

2、长发育等生命活动起着重要调节作用的一类微量有机物。,（2）分泌器官：内分泌腺,注：（1）内分泌腺与外分泌腺的区别,注：（2）催化作用调节作用,促进,抑制,下丘脑的功能总结 1、下丘脑渗透压感受器：下丘脑渗透压感受器感受细胞外液渗透压的变化，以便进行水盐平衡的调节 2、下丘脑分泌抗利尿激素调节水平衡) 3、体温调节的中枢：体温调节 4、血糖调节的中枢：调节糖代谢 5、调节垂体的分泌：释放相应的激素调节垂体的激素分泌 6、传导兴奋：下丘脑可将渗透压感受器受到的刺激产生的兴奋传至大脑皮层引起渴觉。,_既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能，而且是神经系统和内分泌系统的枢纽,下丘脑,（3）种类、本质、作

3、用、异常症考点一,（3）种类、本质、作用、异常症,（4）,(5)激素间的相互作用,(1)协同作用：指不同激素对某一生理效应发挥相同的作用。如生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面具有协同作用；胰高血糖素与肾上腺素在调节血糖方面具协同作用。 (2)拮抗作用：指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具有拮抗作用；胰岛素与肾上腺素在调节血糖方面具有拮抗作用。,（5）蛋白质类、多肽类激素不能口服使用，因其进入消化道后被消化酶降解而失去作用，氨基酸衍生物类、固醇类激素，可以口服使用。,(6),(7),（6）调节激素分泌的方式,分级调节甲状腺激素分泌的分级调节模型,提醒甲

4、状腺激素的分泌受垂体直接调节，垂体对甲状腺的调节通过分泌促甲状腺激素实现。 下丘脑可以通过促甲状腺激素释放激素(TRH)调节垂体分泌促甲状腺激素的量，实现对甲状腺的间接调节。,下丘脑 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺 甲状腺激素,反馈调节,2）分类：分为正反馈调节和负反馈调节。,正反馈：加强并偏离静息水平，如血液凝固、排尿排便、胎儿 分娩、池塘污染后鱼类死亡更加剧污染等。负反馈：偏离后纠正回归到静息水平，生物体中更常见，如体 温调节、血糖调节等。,（6）调节激素分泌的方式,分级调节,1）概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统工作的调节方式。,下丘脑分泌促甲

5、状腺激素释放激素和垂体分泌促甲状腺激素(TSH)的活动受体内甲状腺激素浓度的影响。甲状腺激素浓度高时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)少，垂体释放促甲状腺激素(TSH)少；反之，则多。 甲状腺激素分泌既有分级调节，也存在反馈调节。,3）意义：反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。,1）概念：,2）分类：,反馈调节,（6）调节激素分泌的方式,分级调节,神经调节,某些内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。 举例：严寒刺激传入神经大脑皮层传出神经下丘脑下丘脑部分细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素，在此反射弧中下丘脑为效应器； 又如体温调节中肾上腺素的分泌，

6、血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的分泌可接受有关神经的调控。,(7)激素功能的研究方法,激素需进入血液随血流运输 激素生理作用的研究方法 观察法：在临床上观察内分泌功能过盛和不足的患者的症状表现。 切除法：在实验动物身上，观察某种内分泌腺被切除后的生理 变化，从而推断该腺体的正常功能。 移植法：切除某内分泌腺，一段时间后出现症状后，再植入该 腺体组织，症状消失，从而判断该腺体功能 注射法：切除某内分泌腺，再注射该腺体的提取物。 饲喂法：切除某内分泌腺，再在饲料中加入该腺体的提取物。 示踪法：用放射性同位素标记所要研究的腺体或激素，再加以跟踪。,原理：,注：,四、神经调节和体液调节的关系及实例分析,

7、1、神经调节和体液调节的比较,四、神经调节和体液调节的关系及实例分析,1、神经调节和体液调节的比较,2、神经调节和体液调节的关系,神经,(1).大多数内分泌腺受中枢神经系统的调节，_调节可以看成是_调节的一个环节。,(2).内分泌腺分泌的激素也可以影响_的发育和功能。如幼年甲状腺激素缺乏，就会影响脑的发育；成年甲状腺激素分泌不足，会使神经系统的兴奋性降低。,体液,神经系统,(3).动物体的各项生命活动常常同时受_,正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才能得以维持,细胞的各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化,神经调节和体液调节,（1）血糖平衡

8、的调节-考点二,血糖的来源和去路,血糖的来源有a、b、c三条途径，其中主要来源是a，即消化、吸收食物中的糖类；去路有d、e、f三条途径，其中主要去路为d，即机体细胞氧化分解葡萄糖，为机体的生命活动提供能量，体现了糖类是生物体的主要能源物质。 d过程进行的场所：细胞质基质和线粒体。,血糖平衡的调节(神经调节和体液调节),1）胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面： 促进血糖向细胞内转移从而促进组织细胞加速血糖氧化分解、合成糖原和转化成脂肪等，使血糖水平降低； 抑制肝糖原分解和一些非糖物质转化为葡萄糖 2）升高血糖的是胰高血糖素，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原分解，促进一些非糖物

9、质转化为葡萄糖而使血糖水平升高； 肾上腺素也可升高血糖，其作用为促进图1中促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖而使血糖水平升高，在肝糖原分解升高血糖的同时，又可释放热量增加产热维持体温 故肾上腺素在血糖调节和体温调节中都发挥作用。 3）胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系。,糖尿病的病因、防治及检测 1）病因：胰岛B细胞受损伤，胰岛素分泌不足，糖代谢出现障碍。,糖尿病的病因、防治及检测 1）病因：,2）病症：“三多一少”，即多饮、多食、多尿，身体消瘦、体重减轻。,4）曲线解读,正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度曲线判断,根据含量和变化波动幅度去判断，含量多而且波

10、动幅度大的A为正常人，B为糖尿病患者。,正常人和血糖异常患者的血糖浓度的曲线判断,根据初始浓度和波动范围去判断，波动范围在0.81.2 g/L且起点也在该范围中：b为正常人；a为高血糖或糖尿病患者，c为低血糖患者。,根据进食后曲线的波动趋势进行判断，即进食后含量增加的a为胰岛素，进食后含量减少的b为胰高血糖素或肾上腺素。,胰岛素和胰高血糖素、肾上腺素相对含量的变化曲线判断,静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率,1）体温的平衡：人体的产热量与散热量的动态平衡。2）体温调节的中枢：下丘脑； 体温感受中枢：大脑皮层。3）感受器为温度感受器，分为冷觉和温觉感受器。4）体温调节的方式：

11、神经调节和体液调节。5）体温调节的图解,（2）体温相对恒定调节考点三,寒 冷,冷觉感受器,炎 热,温觉感受器,下丘脑,传入神经,传入神经,垂 体,甲状腺,新陈代谢加快产热增加,传出神经,汗腺分泌减少,皮肤毛细血管收缩,立毛肌收缩,骨骼肌战栗产热增多,肾上腺,传出神经,汗腺分泌增加,毛细血管舒张,立毛肌舒张,肝脏和肌肉等产热减少,正常体温,5）人体的体温调节过程：,22ban,特别提醒“寒颤”指骨骼肌不自主收缩，“起鸡皮疙瘩”指立毛肌收缩，二者都是增加产热的途径。 体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，要对这种平衡加以分析。可以这样说，产的热多，散的热多；产的热少，散的热少。外环境温度低时，机体产热多，散热也多；当外环境温度高时，机体产热减少，散热也减少。产热多于散热则体温升高，产热少于散热则体温降低。 温度感受器是感受温度变化的“感觉神经末梢”，它不只分布在皮肤，还广泛分布在黏膜及内脏器官中。,水平衡的调节,（3）水盐调节考点四,肾小管,肾小球 肾小囊,尿液,肾小管和集合管对水的重吸收示意图：,集合管,提醒中枢：高级中枢和渴觉中枢大脑皮层； 低级中枢下丘脑。 抗利尿激素合成部位下丘脑； 贮存和释放部位垂体后叶。,拓展水