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文档简介
1、减数分裂和有性生殖细胞的形成,1,PPT学习交流,细 胞 分 裂 方 式,有丝分裂 无丝分裂 减数分裂,2,PPT学习交流,有 丝 分 裂 的 过 程,3,PPT学习交流,有丝分裂的特征和意义,特征:亲代细胞的染色体经过复制以后平均分配到两个子细胞中去。,意义:在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。,4,PPT学习交流,生物:进行有性生殖的动植物 细胞:原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞,过程:细胞连续分裂两次,而染色体在整个分裂过程中只复制一次。 结果:细胞中的染色体数目比原来减少了一半。,一、减数分裂的概念,5,PPT学习交流,二、精子的形成过程,1、形成场所,2、形成过程,曲细精
2、管,睾丸,6,PPT学习交流,1、减数第一次分裂的主要特点是什么?,2、减数第二次分裂的主要特点是什么?,同源染色体联会、同源染色体分开、染色体数目减半,着丝点分裂,染色单体分开、染色体数目不变,思考:,7,PPT学习交流,3、减数第一次分裂的中期的主要特点是什么?减数第一次分裂有无着丝点分裂?有无同源染色体分离?,4、减数第二次分裂的中期的主要特点是什么?减数第二次分裂有无着丝点分裂?有无同源染色体分离?,四分体排列在细胞的中央;同源染色体分开,着丝点排列在赤道板的位置;着丝点分裂,染色单体分开,5、精子细胞形成精子要经过什么变化?,经过变形成为精子,具有生物活性,8,PPT学习交流,动脑筋
3、,第一次分裂同源染色体分离时,非同源染色体是怎样组合的?,同源染色体分离 非同源染色体自由组合,9,PPT学习交流,雄果蝇体细胞有染色体8条:,8条,0条,8个,4对,8条,16条,16个,4对,4个,4条,8条,8个,0对,0个,4条,0条,4个,0对,0个,0个,10,PPT学习交流,画出精子形成过程中DNA和染色体数目变化曲线图。,11,PPT学习交流,减数分裂过程排序,12,PPT学习交流,三、卵细胞的形成过程,1、形成场所,2、形成过程,卵巢,13,PPT学习交流,3、精子与卵细胞的形成 过程的比较,14,PPT学习交流,一个初级精母细胞形成两个大小相同的次级精母细胞,一个初级卵母细
4、胞形成一个大的次级卵母细胞和一个小的第一极体,(1)不同点,每个次级精母细胞形成两个大小相同的精细胞,一个次级卵母细胞形成一个大的卵细胞和一个小的第二极体,第一极体分裂成两个第二极体,精细胞变形成精子,卵细胞不变形,四个精子,一个卵细胞,15,PPT学习交流,(2)相同点,间期复制,经过连续的两次细胞分裂,子细胞的染色体数目减半,16,PPT学习交流,四、减数分裂过程概括,17,PPT学习交流,染色体复制一次,细胞连续分裂两次。 同源染色体在第一次分裂中发生联会(并出现四分体、非姐妹染色单体的互换) 分裂后形成4个精子或1个卵细胞 分裂后,子细胞染色体数目减少一半,五、减数分裂和有丝分裂的比较
5、,1、不同点,染色体复制一次,细胞分裂一次。 无同源染色体的联会等行为 分裂后形成2个体细胞 分裂后,子细胞染色体数目与母细胞相同,18,PPT学习交流,在细胞分裂过程中都有纺锤丝出现。 染色体在细胞分裂中都只复制一次。,2、相同点,19,PPT学习交流,3、减数分裂和有丝分裂图形的比较,A组,有丝分裂 的前期,减数分裂第一次分裂的联会,减数分裂第一次分裂四分体时期,减数分裂第二次分裂的前期,20,PPT学习交流,B组,有丝分裂中期,减数第一次分裂中期,减数第二次分裂中期,21,PPT学习交流,C组,有丝分裂后期,减数分裂第一次分裂后期,减数分裂第二次分裂后期,22,PPT学习交流,六、受精作
6、用,1、概念:精子与卵细胞融合成为受精卵的过程。 2、过程: 3、实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。 4、意义:对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。,23,PPT学习交流,七、减数分裂与遗传规律的关系,与基因分离规律的关系 与基因自由组合规律的关系,24,PPT学习交流,D,基因型Dd 豌豆在减数分裂时,会形成几种类型的配子?,d,1 : 1,25,PPT学习交流,基因型YyRr的豌豆在减数分裂时,会形成几种类型的配子?,26,PPT学习交流,第一种方式产生哪种类型的配子,比例为?,YR : yr =1:1,第二种方式产生哪种类型的配子,比例为?,Yr : yR =1:1,27,PPT学习交流,精子的染色体数目与精原细胞相比有什么变化? 这个变化发生在什么时候?,染色体数目减少一半,发生在第一次分裂结束时。,28,PPT学习交流,1,2,3 4,1,2,3 4,1 1 2 2,3 3 4 4,29,PPT学习交流,精原细胞,联会,四分体,图中有( )个染色体,
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