历年高考仿写试题精选

1、历年高考仿写试题精选答案历年高考仿写试题精选答案 第一组：第一组： 1.1.（0404 天津卷24）仿照下面的比喻形式，另写一组句子要求选择新的本天津卷24）仿照下面的比喻形式，另写一组句子要求选择新的本 体和喻体意思完整（不要求与原句字数相同）体和喻体意思完整（不要求与原句字数相同） （6 6 分）分） 童年是旭日， 老年是夕阳， 岁月是充满变幻的风云， 理想则是人生永远的北斗。 【答案】【答案】 例例 生命是舟，生命是舟， 岁月是桨，岁月是桨， 生活是催人奋进的海浪，生活是催人奋进的海浪， 目标则是我们永远的终点目标则是我们永远的终点 例例 山脉是筋骨，山脉是筋骨， 淡水是血液，淡水是血液

2、， 自然是人类的家园，自然是人类的家园， 环保则是人类行为的准则环保则是人类行为的准则 2.2.（0404 辽宁卷24）在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句（辽宁卷24）在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句（4 4 分）分） 每一汪水塘里，都有海洋的气息；，；，； 所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原” 【答案】 例 每一片叶子里，都有森林的色彩；每一缕霞光里，都有太阳的温度 例 每一朵白云里，都有天空的颜色；每一朵浪花里，都有大海的活力 【范例对比】 每一片精巧纤云，都图解着天空的边际；每一朵明丽的山花，都传递姹紫嫣 红的希冀；每一细碎的脚步，都承载者未来的沉重

3、。 3.3.（0404 浙江卷24）根据语境仿写要求比喻恰当，句式相近。浙江卷24）根据语境仿写要求比喻恰当，句式相近。 我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷 云舒； 我也憧憬另一种生活状态， 叫做，。 【学生仿作】 自由，自由如同高空中飞翔的雄鹰，任翅展翅合 【范例对比】 恬淡，恬淡就想隐居山野的贤士，看花开花落 4.4.（0404 湖南卷23）根据下面提示，仿写句子。湖南卷23）根据下面提示，仿写句子。 （4 4 分）分） 山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师 海对山说： 【学生仿作】 例 你顶天立地，风雨难摧，是令世人钦佩的铮铮铁汉 例 你高瞻远瞩

4、，观今鉴古，是值得我崇敬的历史伟人 【范例对比】 你高耸挺拔，稳重坚定，是值得我依靠的朋友 5.5.（0404 重庆卷24）仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，重庆卷24）仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头， 各写一句与例句句式相同的话。各写一句与例句句式相同的话。 （6 6 分）分） 例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。 【学生仿作】 例 爱心：爱心只讲无偿投资，一旦奉献了，绝不图回报 例机遇：机遇不响预备铃声，一旦错过了，醒悟便已迟 【范例对比】 爱心不是等价交易，一旦献出了，绝不图回报 机遇不会驻足流连，一旦错过了，绝不会再来 第二组：第二组： 【例【例

5、1 1】 （20102010 辽宁）仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使辽宁）仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使 用比喻的修辞手法，句式与示例相同。用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重； 援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。 【答案】 沟通就像一座桥，重要的不在于它的长短，而在于顺畅； 批评就像一阵风，重要的不在于它的强弱，而在于适度。 【解析】 句式结构应为“就像，重要的不在于它的，而在于” ， 而且明显用了比喻的修辞方法。) 审语境，定内容。审读时应该“瞻前顾后”，确定文段的主旨和情感基调， 分析各句的逻辑

6、关系，然后确定（各句）仿写内容。 【例【例 2 2】 （20102010 山东）请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句山东）请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句 式一致。式一致。 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 【答案】在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬；在得意时，书 是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。 （通过分析，可知例句谈“书”的作用，仿写时最好要把握这一主旨；还要 注意句式结构。 ） 【例【例 3 3】 （20102010 四川）余光中先生说：四川）余光中先生说： “一个方块字是一个天地，美丽的中“一个方块字是一个天地，美丽的中 文不老。文不老

7、。 ”许多汉字自身的构成就能诠释含义、许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。激发联想。请仿照示例拆拼汉字，请仿照示例拆拼汉字， 并用富有文采的语言描述它。要求是：至少运用一种修辞方法。并用富有文采的语言描述它。要求是：至少运用一种修辞方法。 例 1：墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。 例 2：鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。 （1）尘： 。 （2）舒： 。 【答案】 （1）尘： 轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好 好思考我产生的原因了。 （2）舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。 【例【例 4 4】 （20112011 四川）高中

8、语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会四川）高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会 引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求： 体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人和反问的修辞手法。体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人和反问的修辞手法。(5(5 分分) ) 康桥边城雨巷蜀道 例：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我 心中的豪情吗? 【答案】康桥，你的温婉艳丽，你的灵动娇美，你的脉脉含情，不正好唤醒 了我沉睡的柔情吗？ 蜀道，你的天梯石栈，你的畏途巉岩，你的

9、峥嵘崔嵬，不正好激发起我凌云 的壮志吗？（联系课本相关句子） 【例【例 5 5】 （20102010 全国课标卷）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要全国课标卷）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要 求内容贴切，句式与示例相同。求内容贴切，句式与示例相同。 （6 6 分）分） 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞； 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。 【答案】 花朵如果害怕风雨，那它永远不能绽放； 钢铁如果害怕冶炼，那它永远不能成材； 船舶如果害怕风浪，那它永远不能远航。 【例【例 6 6】 （20112011 浙江）仿照下面的示例，另写一段话。浙

10、江）仿照下面的示例，另写一段话。 （4 4 分）分） 世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻 它的人去。 世上有多少这样的事呢？。 【答案】琴在，弦去；弦在，音去；音在，人去；人在，懂他的心去。 【例【例 7 7】 （20102010 安徽）某校开展“名著导读我喜爱的作品”活动，三位同安徽）某校开展“名著导读我喜爱的作品”活动，三位同 学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。 甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野 ，增 长我们的见识。 乙同学说：我

11、喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能。 丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能。 【答案】 （1）启迪我们的智慧，提升我们的境界； （2）陶冶我们的情操，净 化我们的心灵。 （注意照应：丰富、深刻、审美。 ） 【例【例 8 8】根据所给例句的形式，抓住感悟深刻的一个事物，仿写一段话。】根据所给例句的形式，抓住感悟深刻的一个事物，仿写一段话。 例句：时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；时间犹如一面战 鼓，它能激励我们加快前进的脚步。 【参考答案】书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同 一把钥匙，它能帮助我们开启智慧的大门。 第三组：第三组： 1 1、 （20XX2

12、0XX 年山东题）以“关爱”开头，仿写两个句子。要求：两句都要与年山东题）以“关爱”开头，仿写两个句子。要求：两句都要与 例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。 例句：关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒 畅。 答案：关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一场春雨，给人心田的滋 润。 2 2、 （20XX20XX 年福建卷）根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的年福建卷）根据下面一副对联的上联，对出下联，并拟出恰当的 横批。横批。 上联：华夏儿女文武双全建伟业 下联： 横批： 【答

13、案】 下联：炎黄子孙德才兼备展宏图 横批：振兴中华 3 3、 （20XX20XX 年江苏题）在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照年江苏题）在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照 下面溪流的格式，写一组句子。下面溪流的格式，写一组句子。 溪 流 没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间的那点叮咚， 是你欢快的旋律。 沙 砾星 星蜡 烛 没有高山巍峨的身躯，没有夜空浩瀚的胸怀，没有旭日耀眼的光芒， 也没有怪石嶙峋的姿态。也没有明月圣洁的光辉。也没有夕阳绚丽的余晖。 但路基下那份坚定，但苍穹中的那点闪烁，但黑暗中的那点火光， 是你沉默的奉献。是你跳跃的足迹。是你燃烧的

14、希望。 第四组：第四组： 1 1、 【20122012 重庆卷】请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与重庆卷】请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与 前面的语句构成排比，语意连贯。前面的语句构成排比，语意连贯。 水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷 泉；_,_。(2 分) 答案：束紧腰身，就变成了溪流。 俯下头颅，就变成了瀑布。 2 2、 【20122012 新课标卷】依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用新课标卷】依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用 拟人的修辞手法，句式与示例相同。拟人的修辞手法，句式与示例相同。(5(5

15、分分) ) 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强； 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。 【答案示例】 雄鹰在寥廓无垠的蓝天飞翔，意在启迪我们：放飞理想。 蜜蜂从漫山遍野的花丛采蜜，意在告诉我们：懂得勤奋。 骏马在辽阔无垠的大地奔腾，意在启迪我们：勇于拼搏。 礁石在惊涛骇浪的海边屹立，意在启迪我们：懂得顽强。 炉火在滴水成冰的严冬燃烧，意在启迪我们：乐于奉献。 时钟在循环往复的昼夜行走，意在警示我们：懂得珍惜。 3 3、 【20122012 天津卷】请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思天津卷】请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思 连贯，风格统一

16、。连贯，风格统一。 （4 4 分）分） 作一次心灵旅行， 就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的 欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆， ， 。 无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。 答案：答案示例：与屈子上下求索，与李商隐灵犀一点。 4 4、 【20122012 四川卷】补写下列有关节日的两幅对联。注意：内容与节日有四川卷】补写下列有关节日的两幅对联。注意：内容与节日有 关可以不考虑平仄。关可以不考虑平仄。 （5 5 分）分） （1）端午： 上联赛龙舟不忘楚风余韵 （2）中秋： 下联明月千里寄相思 答案： （1）闻粽香思屈子忠魂（2）清风一缕拂丹桂 5 5、 【2

17、0122012 四川卷】四川卷】按照要求续写句子。按照要求续写句子。要求：要求：运用比喻修辞手法；运用比喻修辞手法；“回“回 忆”与“希望”的内容形成对比；语意连贯。忆”与“希望”的内容形成对比；语意连贯。 （6 6 分）分） 回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭， 希望才是近了、亮了的晨光；回忆_，希望_；回忆 _，希望_。 答案：答案示例： （回忆）毕竟是秋日的缤纷落叶， （希望）才是枝头的盎然春意； （回忆）毕 竟是扬尘远去的背影， （希望）才是迎面而来的微笑。 6 6、 【20122012 辽宁卷】仿照下面的示例，自选话题，另写两句话。要求使用比辽宁卷】仿照

18、下面的示例，自选话题，另写两句话。要求使用比 喻的修辞手法，句式与示例相同。喻的修辞手法，句式与示例相同。 爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独者感到了慰藉； 爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。 答案：爱心是茫茫大海中的灯塔，使航海者看到了光明。 爱心是漫漫征途中的路标，使迷路者找到了方向。 7 7、 【20122012 大纲卷】仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比大纲卷】仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比 喻的修辞手法，句式与示例相同。喻的修辞手法，句式与示例相同。 （6 6 分）分） 没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行； 没有理想

19、，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索； 没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉； 答案： 没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益。 没有奋斗， 生命就如天上的彩虹， 无论怎样描绘， 都只是昙花一现般的消逝。 没有奋斗，生命就如干涸土壤中的种子，无论怎样耕耘，都只是空壳一只。 第五组：第五组： 1 1、 （0606 四川卷）在“生活四川卷）在“生活/ /事业”事业” 、 “友谊“友谊/ /信任”两组词语中任选一组，仿信任”两组词语中任选一组，仿 照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。照例句，另写一句话。要

20、求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。 （6 6 分）分） 例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人 灵魂的轻重。 【答案】 生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价值的 大小高低。 友谊是一条瀑布， 飞溅着真诚的水花； 信任是一缕阳光， 驱散了怀疑的迷雾。 2 2、 【0505 重庆卷】以下面句子为本体，写出一句与之句式相同并构成比喻关重庆卷】以下面句子为本体，写出一句与之句式相同并构成比喻关 系的话。系的话。(2(2 分分) ) 所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。 写的话是： 答案： （1）所播的种子并非都能发芽，但不播种绝

21、不可能发芽。 （2）所有破土而出的嫩芽并非都能长成大树，但不破土而出绝不可能长成 大树。 （3） 所有开放的花并非都能得到赞赏，但不开花绝不可能得到赞赏。 3 3、 （20XX20XX 年全国高考试题）仿写句子。年全国高考试题）仿写句子。 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到； 乐观者说，希望是，。 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸； 悲观者说，风是，。 参考答案： （希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。 （风是）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。 4 4、 （19981998 年全国高考试题）请以“时间”为开头，仿写画线的句子，另写年全国高考试题）请以

22、“时间”为开头，仿写画线的句子，另写 两句话。两句话。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它 将帮助我们开启心灵智慧之窗。 【答案】 时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将 帮助我们抚平心灵的创伤； 时间如同一位法官，它对每一个人都是公而无私的。时间好比一支画笔，它 在人们的脸上画出了人生的苍桑； 时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我 们涤去心灵的杂质。 5 5、 （20XX20XX 年春季全国第年春季全国第 2424 题）仿照给定的句子续写三句话。要求：续写题）仿照给定的句子续写三句话。要求：续写 部分与给定句子的句式（不是，却）相同，构成排比；要与给定句部分与给定句子的句式（不是，却）相同，构成排比；要与给定句 子所描写的主体一致，表现对医护人员的赞颂。子所描写的主体一致，表现对医护人员的赞颂。 例句：你不是启明星，却带来了希望的曙光； 【答案】你不是火炬，却照亮了生命前进的方向； 你不是泉水（春雨） ，却滋润着每一个渴盼的心房； 你不是花朵，却在人心的土地上绚丽地开放。 6 6、依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。、依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。 如果没有理想，人