各市中考电学实验题综合试卷(含)图文

1、20XX20XX 年中考年中考电学多选题电学多选题 （20102010 湛江）湛江）15下列说法中正确的是( ) A磁场和磁感线都是真实存在的 B电动机工作时是将电能转化为动能 C扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁 D磁极间的相互作用是通过磁场发生的 （20102010 北京）北京）15关于电磁现象，下列说法中正确的是() A通电螺线管能够产生磁场 B电动机能够把电能转化为机械能 C改变电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱就会改变 D导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流 （20102010 天津）天津）11下列说法正确的是() A电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理

2、制成的 B电动机可将机械能转化为电能 C常用发电机是根据电磁感应原理制成的 D常用发电机可将电能转化为其他形式的能 （20102010 潍坊）潍坊）14如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示 波器上，线圈放在磁体的磁极附近当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现(即产生电流)则() A产生的电流是感应电流 B此装置能把声音信号转变成电信号 C若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出现 D若线圈绕中心轴转动，示波器一定无波形出现 （20102010 潍坊）潍坊）15如图所示， 电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作 匀速直线运动当铁块从电磁铁的左下

3、方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑 动，下列判断正确的是() A电磁铁的磁性逐渐增强 B电磁铁的磁性逐渐减弱 C铁块对地面的压强逐渐减小 D铁块对地面的压强逐渐增大 （20102010 南昌）南昌）9.电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用.图 5 中应用到电磁铁的设备有【】 B普通电熨斗A空气开关C电话的听筒 D电热水壶 图 5 20XX 年中考电学实验题综合试卷 姓名班级 南京 30(6 分)在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的 电阻约为 8，实验器材如图甲所示 (1)在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)；

4、+ +- - 电池 0. 3 A 1 0 0 0. 2 0. 0. 3 3 1 V 0.60.6 A 甲 第34 (2)在连接电路时开关应，滑动变阻器的滑片应放在 (选填“A”或“B”)端； (3)某次实验中，电压表读数为 l.8V要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 (选填“A”或“B”)端滑动，小灯泡 正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为 W 南通 34 （7 分）要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V） 、电 乙 压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干 （1）小虎所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根

5、导线，即可使电路连接正确请 你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法 （2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大闭合开关，此时电压表示数为 1V，电流表示 数为 0.2A，则滑动变阻器的最大阻值为 （3）移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，其值为A，小灯泡的额定功 率为W （4）小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏查 找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是 无锡 31(7 分)用“伏安法”测电阻，小华实验时的电路如图甲所示

6、。 (1)请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整 (2)正确连接电路后。闭合开关前滑片p 应置于滑动变阻器的端(选填“左”或“右”) (3)测量时，当电压表的示数为2.4V 时，电流表的示数如图乙所示，则I= A，根据实验数据可得 Rx (4)如果身边只有一只电流表或电压表， 利用一已知阻值为 R 0的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电 阻 Rx请仿照表中示例，设计测量Rx 阻值的其他方法 扬州 28 （7 分）在测量定值电阻R；阻值的实验中 (1)请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整 (2)实验时，若只有 Rx断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是： (3)在实

7、验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R。 使用（R。值已知） ，设计了 如图乙所示的电路测量 Rx阻值测量时，只闭合 S电流表示数为 Il，只闭合 S2 电流表示数为 I2，则电阻 Rx两端的 电压为，电阻 Rx （用 Il、I2和 R。表示） (4)因图乙未能测量多组数据，于是小明向老师借丁一只定值电阻R。 （R。值已知） ，设计了如图丙所示的实验电路， 重复(3)中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了电阻Rx的阻值小明得出的Rx阻值是（正确错误）的， 理由是 盐城 25 （7 分）小华做测量灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2.5V （1）如图甲所示，

8、用笔画线代替导线，将实验电路连接完整 （2）当电压表的读数为 V 时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的 额定功率为 W （3）实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，电流表（有/没有）示数，电压表（有 /没有）示数 淮安 23.（9 分）测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10。 （1）连接电路时开关应 _ ,电流表的量程应选 0-_A。 （2）用笔画线代替导线，连接完整如图a 所示的实物电路。 （3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P 应位于 _ （选填“A”或“B” ）端。 （4） 闭合开

9、关， 移动变阻器的滑片 P， 发现小灯泡始终不亮， 电压表有示数、 电流表无示数， 原因可能是 _ （写出一种即可） 。 （5）排除故障后，闭合开关、移动滑片 P 至电压表的示数如图 b 所示，其读数为 _ V；要获得小灯泡额定功率 的数据，滑片 P 应向 _ （选填“A”或“B” ）移动。 （6）改变滑片 P 的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c 所示的IU图象。由图象可知，小灯泡两 端电压是 1.5V 时，其电阻是 _ ，额定功率是 _ W。 徐州 36某学习小组想测一个额定电压为2.5V 的灯泡的额定电流已知 （1）他们设计的电路如图a 所示，请你在图中两个圆圈内分别正确填入

10、电压表或电流表符号 （2）电压表有 03V 和 015V 两种量程，他们应选用V 量程 （3）连接电路后闭合开关，灯泡不亮小组同学提出下列原因，其中不合理的是（） A滑动变阻器接入电路电阻太大 B导线接触不良C灯泡灯丝断了D电源正、负极接反了 电源电压为 6V （4）问题解决后，继续实验灯泡正常发光时，电流表的表盘如图b 所示，则灯泡的额定电流为A 连云港 28某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V 的电源，待测电阻R x ，以及符合 实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图（甲）是没有连接完整的实物电路。 （1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。 （

11、2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P 置于_端（选填“最左”或“最右” ） 。 （3）实验中，闭合开关，移动滑片电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测， 当该导线两端分别接不同点时对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的故障是 _。 （4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V 时电流表的示数如图（乙）所示，这时电流为_A，他们利用此 组数据即得出该待测电阻Rx的阻值，结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥？答_。 泰州 29.（6 分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为 2.5V，某同学已连接部分电路如图 23 所示。 （1

12、）用笔画线代替导线，补充完成图 23 中实验器材的连接（要求：滑动变 阻器的滑片向右移动时接入电路的电阻变小) （2）电路正确连接后，闭合开关移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表 无示数电压表示数接近3V，则故障原因可能是 （3）排除故障后当电压表示数为V 时，小灯泡正常发光此时电流表示数如图24 所示，其值为A小灯泡 的额定功率为W 宿迁 30 （6 分）在测量额定电压为2.5V 的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示， I/A 0.4 0.3 0.2 0.1 0123 丙 4 U/V （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端 （2）正确接入电压表后闭合开关， 发

13、现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压， 其故障可能是 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为V （4）移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的 IU 图像，根据图像信息，可计算 出小灯泡的额定功率是W。 （3）排除故障后，移动滑片 P 到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P 向 20XX 年江苏省各市中考电学实验题综合试卷（答案） 南京 30.(1)见图 (2)断开 B (3)A 0.75 南通 无锡 扬州 盐城 25本题 7 分 （1）2 分答案见图 （2）2.5（1 分）0.26（1 分）0.65（1 分） （3）没有（1 分）有（1 分） 淮安 23.（9 分）断开 0.6 A小灯泡灯丝断或接触不良 2.2 B 10 0.5 徐州 36本题共 8 分 第 25 题 A 0.60.6 3 3 V 3 31515 （1）符号