8 物业管理专业就业情况说明

1、8 物业管理专业就业情况及职业规划,一、物业管理专业04-09就业浅析 二、物业管理专业本科职业生涯规划 三、经管学生综合素质测评标准 四、经管学生保送研究生规定 五、几个特别声明 六、几点希望和要求 七、大学生应树立的心态,一、就业状况,（一）2004-2009年总体就业率分析 （二）2004-2009年就业类型分析 （三）2004-2008年就业去向分析 （四）研究生就业情况,注：2008、2009年就业率为7月1日统计 04至07年就业率都在96%以上，08、09年初次就业率也达到90%左右，这在毕业生人数众多，经管类专业就业压力巨大的情况下，实属不易。,（一）、 2004-2009年总

2、体就业率分析,（二）2004-2009年就业类型分析,2004年就业类型分析 2005年就业类型分析 2006年就业类型分析 2007年就业类型分析 2008年就业类型分析 2009年就业类型分析,2004届共有毕业生46人 北大、北林、首经贸保研5人； 建设部公务员1人； 广东省东莞市中级人民法院 、中国轻工业质量认证中心 、北京外交人员服务局、首都经济贸易大学密云分校 等事业单位4人； 大连万达集团、北京市第一房屋修建工程公司 、北京招商局物业、北京城建物业、中远房地产、北京金泰恒业、戴德梁行、北京宝景物业等企业33人。,2005届共有毕业生59人 北大、北林、北京师范、首经贸、首都师范、

3、中国矿业大学保研8人； 大兴教委、海南省定安县发展与改革局公务员2人； 中直机关住房服务中心 、中国科学院行政管理局、信息产业部人才交流中心、北京林业大学、东北财经大学等机关与事业单位8人； 华润置地、第一太平戴维斯、世邦巍理仕、中海实业、中海物业、深圳市天健(集团)、北京首成物业、北京珠江物业、北京市第一房屋修建工程公司等企业37人。,2006届共有毕业生54人 北大、北交、北林、哈工大、华东师范等保研6人； 钢铁研究总院、首都经济贸易大学密云分校、杨凌职业技术学院等事业单位3人； 第一太平戴维斯，仲梁联行、世邦巍理仕 、北郊农场、中海物业、华润置地、广东康景物业、北京建工建团、赛特集团、北

4、京珠江物业、北京成铭物业、湖北黄石港口集团船舶运输公司等企业44人。,2007届共有毕业生89人 北大、北交、北理、北林、四川大学、北京工业、上海理工等保研10人； 国家安全部、海口市琼山区财政局公务员2人； 湘潭大学后勤集团 、安徽工业大学职业技术学院 、杨凌职业技术学院 、泰安市岱岳区教师进修学校、北京市怀柔区宝山镇人民政府等事业单位8人； 中国建设银行、中铁建工集团、恒大地产集团、华润置地、山东省建设建工集团、青岛海都集团、嘉兴市商业银行、广州市农村信用合作联社、北京珠江物业、北京城建物业、河北金源房地产等企业65人。,2008届共有毕业生134人 北交、北理、北科、北林、华东师范、中国

5、传媒、中国地质大学、中国矿业大学等保研16人； 北京市国家税务局、贵阳市委组织部公务员2人； 国资委石化机关服务中心、北京西城区残疾人劳动就业服务所、湖北省宜昌市夷陵区教师教育教学研究中心、石家庄标异服装学校、北海职业学院等事业单位9人； 中国建设银行、中国光大银行、中国出口信用保险公司、中国移动、海南航空、比亚迪、北京金隅物业、华润置地、中海地产、第一太平戴维斯物业、北京凯旋门国际物业、北京神州天鸿科技有限公司等企业95人。,2009届共有毕业生131人 北大、北交、北理、北科、北林、外经贸、首经贸、中国传媒、中国地质大学、北京工业大学、中山大学、华南理工、浙江大学、东南大学等保研17人；

6、外交部、丰台建委公务员2人； 中共中央直属机关事务局、外交人员服务局、社科院研究生院等事业单位6人； 中国银行常州分行、中国邮政贵州分行、北京经济技术投资开发总公司、北京银行、中国平安保险、中国出口信用保险公司、华夏银行物业管理处、联想集团、苏宁、麦当劳、华润置地、深圳长城、中铁置业、保利物业等企业82人。,（三）2004-2008年就业去向分析,2004-2008总体就业去向分析 2004年就业去向分析 2005年就业去向分析 2006年就业去向分析 2007年就业去向分析 2008年就业去向分析,（四）研究生就业情况,二、物业管理专业本科职业生涯规划,1. 职业生涯规划 是指个人发展与组织

7、发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一事业职业目标，而预先进行职业生涯系统安排的过程。,2. 职业生涯规划的作用 在于帮助你树立明确的目标与管理，运用科学的方法，切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得事业的成功。,（1）确定志向 立志是学业、事业成功的基本前提。没有志向、学业、事业的成功也就无从谈起。 立志是人生的起跑点，反映一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。 所以我们在进行职业生涯规划时，首先要确立志向，这是职业生涯规划的关键。,3.

8、职业生涯规划步骤,（2）自我评估 认识自己、了解自己，从而做出正确的选择，选定适合自己发展的职业生涯路线。 自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、道德水准以及社会中的自我等。,3. 职业生涯规划步骤,（3）评估职业生涯机会 评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。每一个人都在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存和发展。 要分析环境的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件和不利的条件等。,3. 职业生涯规划步骤,物业管理行业人才需求及素质构成,1. 行业发展对人才量的需求 随着中国

9、物业管理行业的蓬勃发展，目前物业管理企业总数超过3万家，全国物业管理面积超过1000亿平方米，城镇物业管理覆盖率50%左右，在北京、上海、深圳、广州等物业管理发达城市物业管理覆盖率已经超过70%，且在持续扩大中。 另外有资料显示，北京市场对经过正规培训持证上岗的物业管理人员需求是15万人，全国对物业管理人员的缺口更大。因此，物业管理对人才的需求量激增。,物业管理行业人才需求及素质构成,2. 行业发展对人才质的需求 物业管理人员来源可分四类： 一类是由原房管所职工直接转化而来的，这类人员不熟悉现代物业管理的模式； 另一类是学公共管理、饭店管理的人员，他们有一定的能力，但不熟悉物业管理的细微方面；

10、 还有一类是物业管理专业的中专生、高职生以及大专生，他们能够胜任基本的物业管理工作，但往往缺乏管理的战略思维、创新思想，在工作中处于被动地位，不具备从战略上进行管理的能力。 第四类是经过专业教育的大学本科以上学历人才，这类人才综合素质能力强，具有管理的战略思维，但是人数太少。,2003-2006年深圳市物业管理从业人员素质构成,从2003-2006年深圳市物业管理从业人员素质构成来看，中专、高中及以下的从业人员占绝大比重，各年比例分别为822、823、842和833；本科及以上的从业人员占较小比重，各年比例分别为6、58、55和 55，如下图所示。可见深圳市当前物业管理行业从业人员学历水平普遍

11、偏低，大专、中专、高中及以下的从业人员占绝大比重，本科及以上的从业人员占较小比重，并且高学历人员的比重呈下降趋势,在物业管理行业发展不断深入和物业管理市场不断完善的过程中，我国物业管理企业在经济性质、组织结构、经营管理机制方面都将发生根本性的转变，市场化、集约化、规模化、信息化、智能化、专业化必然成为期物业管理行业发展的方向，物业服务企业面临的市场竞争压力越来越大。在这种转变的过程中，对高素质的物业经营、管理、技术人才队伍的需求迫切。,（4）选择职业 职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业的人当中，有80%的人在事业上是失败者。 选择正确的职业要考虑以下几点：性格

12、与职业的匹配；兴趣与职业的匹配；特长与职业的匹配；内外环境与职业的匹配。,3. 职业生涯规划步骤,物业管理专业就业去向选择,3、高等职业技术学校,主要是京内外一些普通高职院校和中专学校 首都经济贸易大学密云分校、杨凌职业技术学院 安徽工业大学职业技术学院等,4、大型企事业后勤,中央直属机关后勤、中国社会科学院科住物业、 钢铁研究总院后勤等。,5、其他行业,其他感兴趣的行业,2、房地产企业,各种房地产企业,1、物业管理企业,专业化的物业管理公司,6、政府部门,政府主管部门 大型中央机关的后勤,（5）设定职业生涯目标 职业生涯目标的设定，是职业生涯设计的核心。 没有目标就没有方向，不知道自己走向何

13、方，不知道自己该如何奋斗。,3. 职业生涯规划步骤,物业管理企业用人层次分析,物业管理企业用人层次分析,1.战略层 战略层职位，主要是公司里的高层、决策层，包括总经理、总经济师、总会计师、常务副总经理、总经理助理等战略规划、战略发展、战略决策、战略财务等职位。 2.管理层 管理层职位主要负责具体政策的制定、执行各种管理指令的中层，包括物业管理各个部门的经理、主管等职位。 3.操作层 操作层职位是指从事和完成具体的操作工作的底层，包括物业管理各个部门的员工，如物业管理员、工程部人员、物业管理行政管理员、客户服务等。,物业管理专业本科生培养方向：能从事房地产和物业管理企业的发展、经营和管理的复合型

14、、高级经济管理人才。,物业管理专业本科生职业目标：决策层领导岗位,（6）职业生涯路线的选择 职业发展道路的选择，选择一条怎么样的道路以实现自己的职业目标。 选择正确的职业生涯路线，以便在今后的学习、工作中采取各种措施沿着你的职业生涯路线前进。 一般要考虑三个问题：我想往哪一条路线发展？我能往哪一条路线发展？我可以往哪一条路线发展？,3. 职业生涯规划步骤,为了实现决策层领导岗位的目标，我们应该一步一步从基层做起。 1. 在实习和试用期：在物业管理处、区域分公司等基层岗位熟悉物业管理的各种专业技能等操作层面的工作。 2. 正式入职后：通过熟悉某个岗位的具体业务在12年之后成为该职能部门或区域分公

15、司的中低层管理人员。 3. 入职35年后：通过岗位的轮转、熟悉各种管理业务和管理流程，锻炼人际交往能力和理性技能，晋升为企业的职能部门、区域分公司经理、主管等中层管理人员。 4. 早日跨入决策层：具备相当的人际交往技能、理性技能和设计技能是跨入高层、决策层管理人员行列的必要条件，除此之外还需要对企业的忠诚度、人格魅力，个人机遇也非常重要。,物业管理行业职业生涯规划,专业发展 指经理人在某一专业领域里积累了丰富的经验、拥有过人的能力和素质，是该领域的专家、领航者，如保安经理、保洁经理、工程总监、安全总监、品质总监、人力资源总监等。,管理发展 指毕业生不断丰富自己物业管理各专业的知识，原来可能是名

16、普通管理人员，随着对客户服务、安全、清洁绿化、设备设施维护等专业的不断熟悉，慢慢晋升为独当一面的管理处经理，而后随着对住宅、写字楼、工业区等各类物业物业管理服务的熟悉，进一步晋级为物业管理公司的高层管理者。多数物业管理经理大都源着这个轨迹不断地发展、提升，特别是一些基层管理人员，更将此视为自我职业生涯发展的必经之路，甚至如果在原来的企业被固定在一专业里，得不到尝试其它业务的机会，也会不惜转投他家以获发展。,转入地产 指毕业生通过自己的努力，由物业管理公司进入地产公司，开始承担客户服务或内部管理等比较容易过渡的业务，进而逐步熟悉地产各专业，成为真正的地产公司经营管理干部。这个方向是萦绕于自认熟识

17、行业特别是基本素质不错的毕业生心头的理想之路，在地产公司下属物业管理企业奉献的毕业生，展开身上的一切嗅觉系统，等着地产公司出现合适空缺的机会，希望对号入座，进而踏上理想之路。,（7）制定行动计划和措施 为了达到职业生涯的目标，在大学阶段你应该制定的一些学习、实践计划，并采取的一些措施来确保计划的实施。 计划可以分阶段来进行，可以指定大学四年的总体计划、并在总体计划下制定每年、每个学期、甚至是每个月、每个周的具体计划，并对你的计划进行定期检查。,3. 职业生涯规划步骤,（8）评估与反馈 计划赶不上变化。 根据新的情况对职业生涯计划进行评估和修正。,3. 职业生涯规划步骤,物业管理是一个朝阳行业，

18、人才对这个新行业来说，有至关重要的作用，我国物业管理行业的飞速发展要求大量的物业管理高级专门人才。我校物业管理系提出了有北京林业大学特色的物业管理专门人才培养模式。这种以物业管理智能化和物业管理绿化为特色，从管理和技能各方面全面培养学生的模式应该能收到很好的教学效果，培养出大量既符合市场的优秀物业管理人才，专业的就业率和就业质量一直比较高。 我校物业管理本科生应该全面地了解物业管理市场的人才需求和单位岗位特点，认识到物业管理人力资源管理的特点和不足，从职业生涯规划的高度，合理的规划自己的大学四年生活和职业发展，成为物业管理行业的栋梁之才，为我国物业管理行业发展做出自己的贡献。,三、经管学生综合

19、素质测评标准,德育表现测评 25% 智育表现测评 50% 文体表现测评 15% 社会实践表现测评 10%,说明：各单项表现分均由基本分、附加分和扣罚分三部分组成。 其公式为：总分=基本分+附加分-扣罚分,（一）德育表现测评 25%,1. 基本分（8分） 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，自觉维护安定团结的政治局面； 遵守法律和学校各项规章制度； 关心集体、爱护公物、尊敬师长、团结同学、乐于助人、讲文明礼貌； 积极参加校院大型活动。,（一）德育表现测评 25%,2. 附加分（17分，超过17分，按17分算） 院级学生会、社团联合会、院科协、绿苑艺术团、院团总支组织部和宣传部、勤工助学中心、自律

20、委员会、就业助理团、党校办公室等（以下简称“社团和组织”）部长级（含）以上职务；（17分） “社团和组织”副部长职务以及基层班级班长、班级团支书（12分） “社团和组织干事”、以及班内其他干部、团支部其他干部、宿舍长；（5分） 党团校学生辅导员（12分），优秀辅导员（17分）；党团校学生班长（10分），优秀学生班长（13分）；党团校优秀学员（5分）； 校级、院级社团负责人（12分）；校级、院级社团部长及副部长（8分）；校级、院级社团干事（4分）；各级社团成员，积极参加活动（3分，多个社团不累加）；免检宿舍成员（1分） 在校内外，遇有国家、集体、公民利益遭受损失能够及时报告、或挺身而出，见义勇为

21、，在维护社会稳定和社会公德等方面表现突出者（10分）； 助人为乐、拾金不昧（5分）。,（一）德育表现测评 25%,3. 扣罚分 受通报批评每次（5）； 受警告处分每次（10）； 受严重警告处分（15）； 受记过处分每次（20）； 受留校察看每次（25）； 未按规定出席院校大型活动每次（5）。 党员和学生干部违纪扣双倍分。,（二）智育表现测评 50%,1. 基本分（10分） 积极配合任课教师完成教学任务，认真完成任课教师布置的课程作业和论文。,（二）智育表现测评 50%,2. 附加分（40分，超过40分，按40分计） 技术资格证书：CET-4（10分）、 CET-6（20分）、计算机二级（10分

22、）、计算机三级（20分）、其他专业资格证书（最低5分，最高20分）。 发表文章：国家级每篇（25）、北京市级每篇（15）、校院级（10） 科技活动和竞赛：国家级（25-20-15）、市级（15-12-10）、院级（10-8-6）；集体获奖，全体成员加分。,（二）智育表现测评 50%,3. 扣罚分 考试作弊参考德育标准。,（三）文体表现测评 15%,1. 基本分（3分） 长期坚持体育锻炼，无病假 体育成绩达标 积极参加集体组织的文体活动,（三）文体表现测评 15%,2. 附加分（12分，超过12分，按12分计） 比赛获奖：国家级（12-10-6）、市级（10-8-6）、院级（8-6-3）；集体获

23、奖，全体成员加分。 破校、院大学生运动会记录（2分）；破市大学生运动会记录（4分）；集体获奖，全体成员加分。 积极参加校、院、市、国家级文体比赛者每次（2分）,（三）文体表现测评 15%,3. 扣罚分 凡不参加校、院统一组织的文体活动者每次（2分）,（四）社会实践表现测评 10%,1. 基本分（2分） 积极参加院校组织的实践活动,（四）社会实践表现测评 10%,2. 附加分（8分，超过8分，按8分计） 参加院校组织的暑假社会实践队（2），获先进个人的（4），获院级一、二、三等奖的（5-4-3），获校级一、二、三等奖的（6-5-4） 参与校院级以上社会实践活动，评获奖证书适当给予评定。 个人进行

24、寒暑假社会实践并上交实践论文，经评审获一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。,四、经管学生保送研究生规定,1. 排名分数比例构成 三年平均学分积：85% 三年综合测评：5% 学术论文：1% 专业考试：9%,2. 保研基本条件 勤奋学习，刻苦钻研，成绩一贯优秀；学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识和创新能力及从事本专业研究所具有的专业能力倾向。平均学分积在专业排名前30%、平均学分积不低于80分、国家外语四级考试不低于455分或六级425分以上者（含425分）。 无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。 在校学习期间受过纪律处分者、所学课程的考试成绩出现不及格者失去推荐免试资格。（体育课、全校公

25、共选修课除外，但所有课程第一次成绩均要参与学分积的统计，体育课补考后要通过）。,3. 学术特长生,符合以下条件之一者，可视为有特殊学术专长或具有突出培养潜质的人才，可以参加“学术特长生”推荐免试研究生申请。 1、参加国家大学生创新性实验计划并通过结题验收，其项目完成情况和取得的成果得到学分认定（前三名）； 2、获得国家级学科竞赛二等奖以上或省部级一等奖以上（前三名）； 3、在核心期刊自然科学以北京大学图书馆的中文核心期刊要目总览（2004版）和2006年中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）目录为准，人文科学以北京大学图书馆的中文核心期刊要目总览（2004版）和南京大学中国社会科学研究评价

26、中心的中文社会科学引文索引(CSSCI)为准上发表科技论文者（原则上限第一作者）； 4、获得国家发明专利（前三名）。,五、几个特别声明,关于数学类课程：高等数学（上）、高等数学（下）9学分；线性代数3.5学分；数理统计3.5学分；管理模型和决策基础（运筹学部分）3学分。 关于英语：12.5学分，四六级 关于计算机：计算机应用基础、物业管理信息系统开发、Visual Foxpro、计算机网络基础 主干学科：管理学、经济学、物业管理、智能建筑与物业管理 专业核心课程：物业管理信息系统开发、物业管理发展战略、物业管理、市场营销、物业设备管理、房地产开发与经营、物业管理法规制度与政策、智能建筑与物业管

27、理,六、几点希望和要求,1. “知不足而发愤”，不断学习，不断进取。 要会学习、会生活、会做人、会做事 。现代社会知识更新快，一个人是否有能力，可造就，不是看他知道多少，而是看他还有能力学到多少？能否把知识运用到实际？ 文盲的新定义：即不会主动寻找新知识或不会把学到的知识运用于实践的人就是文盲。这是知识经济时代对每一个人提出的新要求，它包含两层意思：一是知识更新的速度不断加快，“昨天的面包不充饥”，我们今天知道的东西到明天就会过时。如果我们停止学习，就会停滞不前；二是，理论必须与实际相结合，学到的知识必须运用于实践，在实践中创新和发展，做到两个结合：第一，学思结合，孟子曰：“心之管则思，思则活之，不思则不活也。”第二，学用结合，古人曰：“授之于渔，而非鱼也”。,六、几点希望和要求,2. 树立现代竞争意识和健康的竞争心态。 养成良好的竞争意识是激发人们积极性的重要举措，但缺乏健全的竞争心态，也无法参与社会的竞争，就会被淘汰。 我们的目标是为社会培养管理人才，管理就是与人打交道，人与人，人与群体，群体与群体之间息息相关。以至于每一都依赖于别人而存在，每一个人的成就都包含着别人做出的贡献。因此，养成良好的尊重别人，理解别人和