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文档简介

1、3、算出石块受到的浮力大小：浮力=重力拉力,活动一：下沉的物体是否会受到水的浮力,实验计划： 研究的问题：沉入水中的物体是否受到水的浮力 所需器材：石块、弹簧测力计、细线、量杯、水等 实验方法：,1、先测出石块在空气中的重力,2、再测出石块分别进入水中不同位置时对弹簧测力计的拉力,活动二：下沉的物体受到水的浮力的大小,（1）注意量杯里水面的刻度 （2）记录好数据 （3）填好记录表 （4）小组内注意分工合作（一名同学看水面刻度，一名同学看测力计数值，一名同学提测力计操作，其他同学观察） （5）计算出石块受到的浮力大小与石块排开的水量进行比较，找出其中的联系 （6）填好实验结论,注重细节，认真实验

2、,浮力大于重力,浮力小于重力,上浮,下沉,重力,浮力,浮力,重力,马铃薯,在液体中的沉浮,教科版科学五年级下册第一单元第七课,可能是什么因素改变了马铃薯的沉浮情况呢？,马铃薯是同一个； 液体的量是相同的； 杯子的大小是相同的；,影响马铃薯沉浮的因素可能是杯子中的液体,通过哪些方法我们可以检测两杯液体的不同呢？,1、看 2、闻 3、尝,4、加热,加热工具,酒精灯（蜡烛代替）、火柴、药匙（易拉罐外壳代替）、木筷、滴管（自制）,1、用滴管分别从两个烧杯中各取一些液体，分别在两个药匙上各滴加23滴。两支滴管分开用； 2、点燃酒精灯，用酒精灯的外焰对药匙进行加热，待液体快要完全蒸发时停止加热； 3、用酒精灯（蜡烛代替）盖熄灭火焰； 观察比较两个药匙上液滴变干后留下的痕迹。,加热液滴,液体编号,加热实验,我们的发现：,2号烧杯中的液体里溶解了其他物质，使马铃薯浮了起来。,当液体达到一定浓度时马铃薯才会浮起来。,实验结论,本课小结：,根据实验研究，我发现（ ）可以改变物体的沉浮。,（

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