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文档简介

1、苏教版 四年级 语 文 上 册 习作一,你知道的节日有哪些?,中国传统节日:,国际性节日:,西方特有节日:,特定节日:,元旦、春节、元宵、端午、重阳、中秋,三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节,圣诞节、感恩节、万圣节,护士节、教师节、母亲节、父亲节,中国特有节日:,七一建党节、八一建军节、十一国庆节,每一个节日的背后都有一个故事、一个传说,或者有着特定的纪念意义,你能说一说吗?尽量用简洁的语言。,同学们, 开动小脑筋, 让我们看图猜节日, 看谁最聪明! 准备好了吗?,元宵节,教师节,春节,端午节,设立新节日,同学们,你们表现聪明才智的机会来了!请你插上想象的翅膀,在四人小组里说说你想设立什么新节

2、日吧。 注意围绕这四个方面来说: (1)节日的名字。 (2)为什么设立这个节日? (3)人们会怎么度过这个节日呢? (4)这个节日有什么意义呢?,同学们,你们表现聪明才智的机会来了!请你插上想象的翅膀,在四人小组里说说你想设立什么新节日吧。 注意围绕这四个方面来说: (1)节日的名字。 (2)为什么设立这个节日? (3)人们会怎么度过这个节日呢? (4)这个节日有什么意义呢?,朋友节,如果能再增加一个节日,我希望增加一个朋友节,让所有朋友之间的友谊更加深厚。我想把这一天选为6月16日。 现在,家长每天都在我们的耳边唠叨,要好好学习、要抓紧时间、不要出去玩等等。使我们和好朋友在一起的时间越来越少

3、,朋友之间的关系也越来越疏远,不再像以往那样无话不谈,彼此之间的友谊也停滞不前,也许再过一段时间,朋友之间的这点感情也会慢慢淡薄、消失。 如果有了朋友节,在这一天,朋友之间可以互相赠送礼物,表达情感。当然,我们还可以在一起自由自在地玩耍,或者大家一起开个联欢会,以朋友群为单位,将各自准备的节目逐一亮相,以此来展示自己的特长;或是开个运动会,给自己增加锻炼身体的机会;或是来个大聚餐,让朋友们显示一下自己的厨艺。这一个节日中,我们还可以再多交新的朋友,使本来不认识的人可以在一起谈天说地。本来是朋友的人增加了解,加深友谊,让疏远了关系的朋友在这增进沟通,让产生矛盾的朋友像以前那样友好。 有了朋友节,

4、我们的友谊会更加牢固,感情会更深厚。朋友节一定会让我们快乐的!我期待着朋友节到来的那一天!,节日是什么?日期定为什么时候?,设立原因?,怎么度过朋友节?,朋友节的意义是什么?,我心中的节日饺子节,我心中一直有个节日-饺子节。因为我很喜欢吃饺子,而妈妈又不常包给我吃,所以我要设这个节日。我要把这个节日设在元霄节的后一天,因为吃完元宵又闹闹,心情会更愉快。到饺子节那一天,我们去森林公园,因为森林公园有一个大草坪,地方大,旁边还有饭店厨房,在那儿举行最合适不过。那里有许许多多关于饺子的活动,有包饺子大赛,有吃饺子大赛.先看吃饺子大赛:参赛者拿起饺子皮,快速的包起了饺子。他们包得样子五花八门,有的像人

5、睡觉的样子,有的像人站立的样子,有的像一艘小船.颜色也五彩缤纷。有高粱粉做的紫红色饺子,有玉米做的嫩黄色饺子,有黄瓜汁调成的青绿色饺子.这些饺子桌上展览了一会儿,游客们纷纷拍照留念,然后就把这些饺子下锅了。饺子煮好后,就要开始吃饺子大赛,参赛者拿起筷子,狼吞虎咽。大家你追我赶。谁吃的多,就可以拿到一个超大饺子奖杯。不一会儿,各式饺子一扫而光,比赛结果也出来了,那个吃了五十五个的小伙子得了冠军,观众们都为他喝彩。 饺子节结束了,大家脸上笑嘻嘻地回去了。,我心中的节日狂欢节 暑假的第一天,是我心中的节日狂欢节。 伴着一学年结束,我们不仅个儿长高了,知识丰富了,道理懂的更多了。更重要的是我们的节日又

6、来到了。“狂欢节”的早上,吴老师和同学们都穿上了自己最喜爱的衣服,兴高采烈地来到教室。张明带来了许多彩色气球,吴红带来了五颜六色的丝带,华明带来了几盆鲜花同学们自己动手把教室装扮得五彩缤纷。我用彩色粉笔在黑板上写了“欢度狂欢节”五个大字。 吴老师宣布:“狂欢节现在开始,第一个节目是大合唱,让我们荡起双桨。”同学们放声高唱,嘹亮的歌声地教室里回荡。接下来同学们轮着表演节目,有舞蹈、唱歌、诗朗诵其中最有趣的是小明讲的笑话-突出重点:老师让学生写作文,并提出要重点写人,写人物突出的地方,还问小明想写谁。小明说:“写我奶奶。”老师问他:“你奶奶哪些地方最为突出?”小明回答:“我奶奶腰间盘突出。”同学们听了个个笑得前俯后仰。这天,吴老师还带来了一个很大的蛋糕,他把蛋糕切成56块分给同学们,我吃着蛋糕心里觉得甜丝丝的。突然,华明把奶油涂在了小明的鼻尖上,小明毫

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