文言特殊句式

1、高考一轮复习 文言句式,被动句,判断句,省略句,倒装句,.,.,考纲要求: 理解与现代汉语不同的句式和用法 考试题型： 翻译题,文言文阅读的基石,问题1 :文言文中判断句的句型有哪些？ 辨析时需要注意什么？ 问题2 :文言文中被动句的句型有哪些？ 问题3 :什么是主谓倒装？ 问题4 :什么是宾语前置，有哪些句型？ 问题5 :什么是定语后置，有哪些句型？ 问题6 :什么是状语后置，有哪些句型？,问题导航,文言文中判断句的句型有哪些？,一、判断句：,判断句是对事物的性质、情况、事物间关系作出肯定或否定判断的句子。,（一）请圈出下列判断句的判断词： 1、廉颇者，赵之良将也。 2、莲，花之君子者也。

2、3、道之所存，师之所存也。 4、粟者，民之所种。 5、是寡人之过也。 6、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 7、不知木兰是女郎。 8、臣乃市井鼓刀屠者。 9、梁父，即楚将项燕。 10、荀卿，赵人。 11、秦，虎狼之国。 12、此人力士。 13、予本非文人画士。,一般翻译成：“是/不是”,吾生也有涯，而知也无涯。,注意：,并非所有用了“者、也”的都 表判断。有时它们表句中停顿或舒 缓语气。,如：吾生也有涯，而知也无涯。,1、不知木兰是女郎。 2、汝是大家子，仕宦于台阁。 3、不知天上宫阙，今夕是何年。,翻译下列句子，归纳句式特点,4、是寡人之过也。 5、是亦走也。 6、是使民养生丧死无憾也。,1、不知

3、木兰是女郎。 2、汝是大家子，仕宦于台阁。 3、不知天上宫阙，今夕是何年。,翻译下列句子，归纳句式特点,4、是寡人之过也。 5、是亦走也。 6、是使民养生丧死无憾也。,注意：“是”在古汉语中很少作判断词，而是作指示代词，作判断句的主语，可译为“这（是）” 。,1、当立者乃公子扶苏。 2、臣本布衣。 3、梁父，即楚将项燕。 4、此诚危急存亡之秋也。 5、此则岳阳楼之大观也。 6、夫六国与秦皆诸侯。,翻译下列句子，归纳句式特点,句式特点：通过副词“乃”“即”“则”等表判断。译时将判断语意与副词语意一并译出。,4、用“者，也”句式表判断。,“，也者也” “者，”（不常见） “，”（无标志，通过语意直

4、接判断）,3、用“即、乃、则、皆”等副词表肯定判断。,1、用动词“是”表判断。 （不常见）,用“非” 等副词表否定判断。,小结：判断句主要形式,2、用动词“为”表判断。,所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词所表示的动作行为的被动者、承受者，这样的句子叫被动句。,二、被动句,文言文中被动句的句型有哪些？,请圈出下列被动句的被动词：,1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 2、身死人手，为天下笑者，何也？ 3、如姬父为人所杀。 4、秦城恐不可得，徒见欺。 5、信而见疑，忠而被谤。 7、不拘于时，学于余。 6、臣诚恐见欺于王而负赵 8、戍卒叫，函谷举。,4、无标志意念被动句（动

5、词本身表被动关系）,3、用“见于”句式表被动。,1、用介词“被”表被动。 （不常见）,小结：被动句主要形式,2、用“为 所”句式表被动。, “为 ” “为 所”（不者，若属皆且为所虏。）, “见” “于”,在古汉语中，被动句主要有两大类型： 一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示; 二是无标志的被动句，又叫意念被动句。,句子中省略某词或某种成分的现象，文言文尤其常见。 最常见的有以下几种： 1省略主语。 2省略谓语。 3省略宾语。 4省略介词。,三、省略句,请补出下列句子省略的内容 ：,1、永州之野产异蛇，( )黑质而白章；( )触草木，( )尽死；( )以啮人，( )无御之者。 2、三人

6、行，必有我师焉，择其善者而从之，( )其不善者而改之。3、均之二策，宁许（ ）以负秦曲。 4、竖子不足与( )谋。 5、收天下之兵，聚之（ ）咸阳。 6、沛公军( )霸上，未得与项羽相见。 7、夫今樊将军，秦王购之( )金千斤，邑万家。 8、试与他虫斗，虫尽靡；又试之( )鸡，果如成言。,蛇,蛇,草木,蛇,人,择,之,之,于,于,以,以,省主语,省谓语,省宾语,省介词,四、倒装句,文言文中，某些句子语序与现代汉语不同，称为倒装句。,谓语前置 宾语前置 定语后置 状语后置,倒装句,问题3 :什么是主谓倒装？ 问题4 :什么是宾语前置，有哪些句型？ 问题5 :什么是定语后置，有哪些句型？ 问题6

7、:什么是状语后置，有哪些句型？,倒装句语法公式:,（定语）主语状语谓语（定语）宾语,定语后置,状语后置,定语后置,宾语前置,谓语前置,谓语前置（主谓倒装） 宾语前置 定语后置 状语后置,倒装句,大王来何操？ 沛公安在？ 客何为者？,下列句子该如何调整成现代汉语形式，归纳句式特点。,结论 一：疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。,忌不自信。 然而不王者，未之有也。 古之人不余欺也。,结论二：否定句中代词作宾语，宾语前置。,句读之不知，惑之不解 夫晋，何厌之有？ 唯利是图,结论 三：“是”或“之”只是宾语前置的标志，无实义。,余是以记之。 项王、项伯东向坐。,结论四：介宾结构中，宾语提前以强调宾语。

8、,宾语前置句类型归纳：,结论 一：疑问句中疑问代词作宾语前置,结论二：否定句中代词作宾语,宾语前置,结论 三：用“是” “之”将宾语提前到动词前，以加重语气。,结论四：介宾结构中，宾语提前以强调宾语。,找出下列句子的定语和它所修饰的中心语（主语或宾语），然后调整成现代汉语形式，并归纳其特点。,1、求人可使报秦者，末得。 2、太子及宾客知其事者 3、马之千里者 4、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 5、我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。,找出下列句子的定语和它所修饰的中心语（主语或宾语），然后调整成现代汉语形式，并归纳其特点。,1、求人可使报秦者，末得。 【寻找能够出使回复秦国的人】 2、

9、太子及宾客知其事者 3、马之千里者 【能日行千里的马】 4、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 5、我有白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。,定语后置句类型归纳：,1、中心语+定语+者 2、中心语+之而+定语+者 3、中心语+之+定语 4、中心词+数（量）词,试一试： 缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤,找出下列句子的状语和它所修饰的谓语中心词，然后调整成现代汉语形式，并归纳其特点。,1、青，取之于蓝，而青于蓝。 2、君子博学而日参省乎己。 3、申之以孝悌之义。 4、私见张良，具告以事。 5、将军战河北，臣战河南。,找出下列句子的状语和它所修饰的谓语中心词，然后调整成现代汉语形式，并归纳其特

10、点。,1、青，取之于蓝，而青于蓝。 2、君子博学而日参省乎己。 3、申之以孝悌之义。 4、私见张良，具告以事。 5、将军战（ ）河北，臣战（ ）河南。,于,于,1、“以名词（代词、词组）”放在谓语后 2、“于名词（代词、词组）”放在谓语后 ,一般为介词结构作状语后置：,甚矣，汝之不惠! 美哉，我少年中国!,主谓倒装：,你不聪明太过分了！,你不聪明超乎寻常！,你太不聪明了！,文言特殊句式翻译的原则,判断句要见是 被动句要现被 倒装成分归位 省略成分补足,试着根据语境翻译划线句：, 江西卷吾爱之（代指忠厚老实的尹何），不吾叛也。 全国卷康保裔（人名）贷公钱数十万劳军。,译文：借了公家数十万钱款犒劳

11、军队,译文：我喜欢他，(他)不会背叛我的。,宾前、省略,定后,试着根据语境翻译划线句：, 天津母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。 江苏吾妻谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。,译文：也就不再考虑/怀疑她了。,状后、省略、主谓倒装,宾前,译文：用出嫁时的衣服（给她）穿上入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。,【解题方略】,1、借助典范例句，分类辨识。,2、对照现代汉语，比较辨别。,3、立足语境语感，揣摩把握。,4、掌握句式特点，准确翻译。,目标检测勇于挑战,安徽卷尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与（ ）语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。,安徽卷尉佗大笑曰：“吾不起（ ）中国，故王（ ）此；使我居（ ）中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与（ ）语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。,译文： 我没有从中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么就比不上汉王！ 南越国中没有人值得（我）同（他）交谈，直到你来，让我每天都能听到过