冀教版六年级下册数与代数课件.ppt

1、五回顾与整理（第一课时）,数与代数,2,0.35,2.4,1,25%,0,6,120%,24,1,3,1. 把上面的数按要求填空。 （ ）是自然数， （ ）是小数， （ ）是分数， （ ）是整数， （ ） 是正数， （ ）是负数。,0，6，24，1，3,0.35，2.4,，,，,2，1，0，6，24，1，3,， ，0.35，2.4，6， ，24，1，3，25%，120%,2，1,90 60 = 1.5,比 和 比 例 的 对 比,求比值和化简比的比较,2,0.35,2.4,1,25%,0,6,120%,24,1,3,2. 把下表中的各数互化。,0.375,37.5%,35%,1.2,2,0.3

2、5,2.4,1,25%,0,6,120%,24,1,3,3. 把上面的数按从大到小的顺序排列起来。,24632.4 120%1 0.3525%012,6和24的公因数,6的因数,24的因数,1，2， 3，6,4，8，12，24,6和24的最大公因数是,6,人民币上的号码,起计数作用。,你知道人民币上的 号码有哪些作用吗？,增加难度，防止伪造 现行第五套人民币的大 面额券采用的是双号码。其 实，双号码早在第二套人民 币上就有先例。第二套人民 币上的双号码都是横的，颜 色是单一的，而第五套人民币上采用的双号码是横竖 双号码，如50元、100元券上就是横竖双号码。这样 做的目的就是为了增加难度，防止

3、伪造。,人民币上的号码的作用,起计数作用 人民币上的号码在印制过程中可以起到计数的 作用，即便是在印制过程中出现了残次品，其数量 也容易及时算出，这样就可避免事后重新统计印制 数量，从而可以节省大量人力和物力。,判断残币的真实性 人民币上的号码在金融机构收兑残缺人民币时， 也有一定的作用，如当纸币被不慎撕掉一块，又正是 有横号码或竖号码的地方，拼接后银行根据横竖号码 是否完全相同，就可以判断期是否为一张完整的货币。,区分发行时间的早晚 人民币上的号码还可以用来区分同一券别纸币发 行时间的早晚。一般讲，号码位数越少，或号码越小， 其发行时间越早，否则越晚。,练一练,1. 读一读，写一写。,四大洋

4、面积统计,93363000,9336.3,7491.7,74917000,13100000,1310,2. 在括号里填上合适的数。 （1）我国珠穆朗玛峰的高度为8844.43米，用四 舍五入法取近似数： 保留到一位小数是（ ）米。 保留到整数是（ ）米。 保留到整十数是（ ）米。 （2）我国吐鲁番盆地低于海平面155米，可以记 作（ ）米。 （3）月亮表面的温度，白天高达127，记作 （ ）；夜晚却降至零下183，可 记作（ ）。 （4）3时20分（ ）分（ ）时 1080克（ ）千克（ ）克（ ）千克 （5） ( ) -5 ( ) ( ) -1 0 1 ( ) ( ),8844.4,8844

5、,8840,155,127,183,200,1,80,1.08,-7,-4,-3,2,4,3. 下面各式的方框里可以填入哪些数字？ 6 006500 8 3万860万 46 00047万 52 000000053亿,4、3、2、1、0 6、7、8、9 5、6、7、8、9 5、6、7、8、9,4. 在 里填上、或。 0.66 65% 0.34 0.126 0.91 35%,不够分量的糖是怎么找出来的？ 王阿姨下岗后自己开了一个小食品店，有一次她 把搭配好的13.5千克什锦糖分装成0.5千克的小袋 正当王阿姨去储藏室取糖时，张叔叔把所有装糖 的袋子一起放在了货架上,最后这一袋不 够0.5千克啦！,怎么找出那袋不 够分量的呢？,没关系，用天平称 3次就能找出来！,用天平3次找出的方法： 第一次，把27袋糖平均分成3份，每份9袋。在天 平两边各放9袋，如果平衡，说明不够分量的1袋在剩 下的9袋中；如果不平衡，则在轻的一边的9袋中。 第二次，把找出的不够分量的糖（9袋）平均分成 3份，每份3袋。