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文档简介

1、正比例的意义,六年级数学下册,复习导入,说出下面每组数量之间的关系,(1)速度、时间、路程。,(2)单价、数量、总价。,(1)表中列出了哪两种量?,(2)观察表中数据,说说这两种量的数值分别是怎样变化的?,(3)这两种量的变化有规律吗?有什么规律?,自学指导:,(一定),80,80,80,表中的两种量是所行时间和所行路程。路程和时间是两种相关联的量,路程随着时间的变化而变化(变化的方向相同)。时间扩大,路程也扩大,时间缩小,路程也缩小。路程和时间相对应的两个数的比比值总是不变的。,总价和数量是两种相关联的量,数量变化,总价也随着变化,当总价和相对应的数量的比值总是一定(也就是单价一定)时,铅笔

2、的总价和数量成正比例关系,总价和数量是成正比例的量。,路程和时间是两种相关联的量,时间变化,路程也随着变化,当路程和相对应时间的比的比值总是一定(也就是速度一定)时,行驶的路程和时间成正比例关系,行驶的路程和时间是成正比例的量。,判断下面每题中的两种量是不是成正比例,1.每小时织布的米数一定,织布总米数和时间。( ),2.苹果的单价一定,购买苹果的数量 和总价。 ( ),小检测,3.一个圆内的周长和直径。( ),4.小芳的跳高成绩和她的身高。( ) 5.被除数一定,除数和商。( ),成正比例,成正比例,成正比例,不成正比例,不成正比例,你对自己今天的表现满意吗?,六(1)班的总人数一定,满意的人数和

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