高中信息技术 第五周信息的集成交流与信息资源管理学案

1、基本能力测试 信息技术模块 信息的集成交流与信息资源管理重点及目标1、理解信息集成的几个阶段，体验信息集成的一般过程，熟练掌握并合理选择信息集成工具；了解信息发布的多种方式。2、建立自我保护意识，遵守全国青少年网络文明公约。3、了解信息资源管理的一般过程，理解其重要性和普遍性；合理选择常用工具管理信息资源，养成良好习惯；了解数据库管理信息资源的工作思想，公正的评价三种信息资源管理方法及其影响。一、信息的集成与交流1、信息集成 主要指将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材为表达一个主题，有计划有目的的组织在一起。一般过程包括：选题立意、设计规划、开发制作、评估测试选题立意：确定主题、设计目标

2、|设计规划：规划内容和结构、收集加工素材 |开发制作：选择合适工具进行制作 |评估测试：收集反馈、评价修正选择合适工具进行制作：文字处理：Word、WPS图像处理：Photoshop Fireworks 光影魔术手 视频处理：会声会影 Premiere 网页制作：Frontpage Dreamweaver 动画软件：Flash多媒体制作：Powerpoint Director Authorware 方正奥思2、信息发布与交流 类型：个人、行业、官方机构 在因特网上发布交流信息FTP上传工具：CuteFTP、LeapFTP与Web-Publisher Web-Publisher 3、有自我保护意

3、识的文明网民，遵守全国青少年网络文明公约对信息安全构成威胁的主要是计算机病毒和恶意的网络访问不访问不明网站、不打开不明链接、不使用身份不明的软件、不轻易打开邮件中的附件、重要数据经常备份。经常使用杀毒软件进行查杀，若已经感染病毒，则立刻断开网络，用杀毒软件进行查杀，并对移动存储设备进行查杀；下载的软件先对其进行杀毒，再安装使用。防止黑客的方法就是及时打补丁，安装并使用“防火墙”。设置安全的密码提高浏览器的安全级别清理个人上网痕迹：清除上网历史记录；删除internet临时文件夹；删除Cookies文件；删除聊天记录。可以借助360安全卫士、金山清理专家、优化大师等软件提供的相应功能进行清除。二

4、、信息资源管理1、各种信息资源管理方式2、用数据库应用系统管理信息资源 记录：在数据库中，每条信息称为一条“记录”； 字段：每条记录由若干个“字段”（即属性特征）组成； 表：若干条“记录”组成一个“表”； 数据库：多个相关的“表”组成一个“数据库”。 3、网络数据库一般而言，数据库中收录的信息资源专业性较强，主题明确，检索的相关性非常高。资源入库前进行了严格的定向筛选，质量比较高，具有较高的权威性。几种常见的网络数据库：教育资源网、学术网络资源库、在线图书馆（国家图书馆、上海图书馆）、娱乐欣赏网站（mp3下载、在线电影网站）、网上商城、数字城市在日常生活中，对信息资源的管理除了计算机管理方式还有普通的手工管理方式，像我们课本中举的个人藏书和图书馆藏书管理，通过分类存放也可以方便个人的使用；利用计算机的资源管理器则更灵活多样；而电子表格适合管理结构统一的信息，便于操作；数据库管理可以存储和管理大量信息，通过网络实现对信息的高度共享和高效检索。各种管理方式都有其适用场合，提高信息资源管理的效率在于合理、灵活使用不同的管