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立体图形的认识,苏教版六年级数学下册,张疃小学：司先金,立体图形的特征,我们学习过哪些立体图形？,长方体,正方体,圆柱,圆锥,从正面、上面和侧面分别观察这几种形状的物体， 把看到的图形画下来，和同学交流。,1条,1个,无数条,2底 1侧,4条,6个,12条,8个,展开图,高,面,棱,顶点,特征,名称,4条,6个,12条,8个,1底 1侧,立体图形的特征,长方体,长方体的特征： 有6个面，相对的两个面完全相同。每个面是长方形，也可能相对的两个面是正方形。 有12条棱，相对的棱的长度相等。 8个顶点，由一个顶点引出的三条棱，分别叫做长、宽和高。,立体图形的特征,为什么说正方体是特殊的长方体？,正方体的特征 6个面，每个面是完全相同的正方形； 12条棱，每条棱的长度都相等； 8个顶点。,正方体,立体图形的特征,圆柱的特征 个面，上、下两个底面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面，沿高展开是一个长方形或正方形；两底面之间的距离叫做高，圆柱的高有无 数条，且都相等。,圆柱,立体图形的特征,圆锥的特征 2个面，底面是圆形，侧面是一个曲面；由顶点到底面圆心的距离叫做高，圆锥的高有只有一条。,圆锥,从不同的角度看下面的图形，你能看到哪些图形呢？,算一算,要围成下面的长方体和正方体各需要铁丝多长？,5cm,3cm,4cm,6dm,联系生活,用彩带绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒，打结处正好是底面圆心，打

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