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文档简介

1、,七(6)班主题班会,集体凝聚力与集体荣誉感,活动一:欣赏图片,欣赏照片【2004年雅典奥运会女排决赛】想一想,照片告诉我们什么道理?,图1:中国女排三人拦网成功,中国队员在0:2落后的情况下连扳三局最后战胜了俄罗斯强敌,获得雅典奥运会冠军(2004年)。,图2:女排姑娘集体合影,图3:女排姑娘互相庆祝胜利,1.请问:从刚才的图中,你可以了解到什么?,答:从图中,我们可以了解到女排姑娘在极度困难的时候团结起来,朝着共同的目标奥运冠军努力,队员们团结、积极、互相激励,最终战胜了强队,为祖国争光。,答:是集体的力量,这种力量我们把它称为集体凝聚力。,2.那你认为在几乎要输掉的时候,是什么力量使她们

2、能够反败为胜?,增强集体荣誉感,1. 什么是集体荣誉感?,答:集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。它是一种积极的心理品质,是推动个人履行道德义务的巨大精神力量。,集体凝聚力源于集体荣誉感。,2. 怎样增强集体荣誉感?,答:集体的荣誉需要大家自觉去维护。每一个人都为集体出力,都不做损害集体的事情,那么,我们的班级就是一个优秀的班级。,资料: 1.在北京奥运会前,中国代表队制定了突破前八名的赛前目标。但在小组赛前三场中仅赢一场,眼看突破前八的希望越来越渺茫,小组最后一场是迎战德国队,成败在此一举。 2.在北京奥运会8月16日晚,在这场非常艰苦的比赛中,中国队坚持到了最后。中国队最

3、后以59:55险胜德国队,终于圆了前八梦! 下面请同学们欣赏男篮与德国队激战的照片,欣赏图片,图1:姚明进球得分,图2:姚明单打独斗,图3:姚明突破重围,图4:经过全体球员的努力,中国队以59:55战胜德国队,图为中国篮球队员在庆祝胜利。,从照片中你看到了什么,明白了什么?,答:通过全体篮球队员的共同努力,取得了胜利,其中很大一部分的功劳是主力中锋姚明,姚明是一个伟大的球员,是他带领全体球员走向胜利! 一个球队是个集体,姚明是球队中的一个成员,他从集体的利益出发,发挥自身的优势,让球队变成一支优秀的球队。,自觉维护集体荣誉名言篇,我们班有哪些荣誉?,获得这些荣誉感到光荣吗?,这就是集体荣誉感!

4、,让个性在集体中张扬,说说你所理解的“个性”,让个性在集体中张扬,3. 如何正确理解“让个性在集体中张扬”?,答:在集体里除了自觉遵守集体纪律,服从集体利益外,我们还提倡张扬个性。 让我们在集体中主动地提出自己的建议,发挥自己的特长,坚持自己的兴趣,张扬自己的个性。,学海拾贝,3.一个有凝聚力的班集体的形成,依靠() 部分成员的团结与奉献全体成员的团结友爱,互相帮助大部分成员的互相激励,积极向上全体成员的互相激励,积极向上 .,4.下列说法错误的是() .集体的荣誉会给人带来自豪感,归属感,形成向心力,亲和力 .集体的荣誉需要每个同学的责任感,需要大家自觉维护 .个人行为如果危害小,不会损害集体的利益 .集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感,学海拾贝,学海拾贝,5.一个班集体,是由个性各异的人组成集体和个性的关系是() 各人的优点,特长越能充分发挥,集体就越坚强,

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