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文档简介
1、第2课第6细胞学案单击钢 1。主要细胞器的结构和功能() 2。实验:线粒体和叶绿体的观察一、细胞器的结构和功能1.输入细胞器的名称a:线粒体;c:内质网;d:高尔基体;h:溶酶体。2.写出细胞器的功能a:有氧呼吸的主要场所;b:光合作用的场所;g:与动物细胞、低等植物细胞有丝分裂有关。细胞结构的综合分析乙是动物细胞的证据。g有中心体,b没有叶绿体,f液泡,没有细胞壁。(2)有色素的细胞机:b叶绿体,f液泡。(3)动植物都有,但功能不同的细胞器:d高尔基体。(4)光学显微镜下观察的细胞仪:f液泡,b叶绿体,a线粒体。巧妙记录双膜和无膜细胞机室叶对(线粒体,叶绿体有双层膜),无心(没有膜结构的是中
2、心体和核糖体)。二、细胞器官之间的曹征合作1.分泌蛋白和细胞内蛋白质种类比较分泌蛋白质胞内蛋白合成场所粘在内质网上的核糖体玻璃核糖体作用场所细胞外细胞内是消化酶,抗体,一些激素呼吸酶等分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌细胞器官间的曹征合作连续三、细胞生物膜系统1.组成:由细胞膜、细胞膜、核膜等结构组成。2.功能(1)保证内部环境的相对稳定,在物质运输、能源转换和信息传递过程中起决定性作用。(2)为多种酶提供附着部位是许多生化反应的场所。(3)分离细胞器,确保细胞生命活动的高效有序进行。1.分离细胞器的方法:微分离心法。2.8茄子细胞器官功能(1)线粒体:有氧呼吸的主要场所。(2)叶绿体:光合作用
3、的细胞器官。(3)内质网:蛋白质合成和加工,地质合成的车间。(4)高尔基:加工、分类和包装耐吉网蛋白质的“车间”和“转运站”。(5)核糖体:生产蛋白质的机器。(6)溶酶体:消化车间。(7)液泡:调节细胞内环境,保持细胞坚硬。(8)中心体:与有丝分裂有关。活着的染发剂:健娜格林。4.与分泌蛋白的合成和运输密切相关的6茄子结构核糖体,内质网,高尔基体,线粒体,包裹,细胞膜。生物膜系统的三个茄子功能(1)保持细胞内部环境的相对稳定性、物质运输、能量转换、信息传递。(2)酶附支架。(3)确保生命活动高效有序地进行。测试法以图门结合的方式调查细胞器的结构和功能线粒体和叶绿体的差异和联系项目线粒体叶绿体亚
4、显微结构图膜面积增加方法内膜折成内腔形成隆起用囊状结构的薄膜栈制作基本颗粒。生理功能有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第2,3阶段光合作用的场所,完成光合作用的全过程酶的种类和分布与有氧呼吸相关的酶分布在内膜和基质中与光合作用相关的酶分布在囊体薄膜和基质上相同点都有双层膜含有少量DNA,是半自主细胞机。能产生与能量转换相关的ATP。细胞器官分类分析(1)(2)(3)(4)细胞图像识别方法在辨别细胞结构时,原核细胞和真核细胞的判断,植物细胞和动物细胞的判断,通常总结如下。(1)分辨原核细胞和真核细胞图像的方法:核膜包围的有核的细胞是真核细胞,核膜包围的无核细胞是原核细胞。(2)动植物细胞的超微结
5、构图像识别:视角11.(原则判断类)(2015高考北京圈)对各种生物大分子合成场所的以下叙述是正确的A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌肉细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌核中合成DNAD.在叶绿体外膜上合成淀粉的叶细胞分析:选择b。a段,蛋白质的合成地点是核糖体,高尔基体的作用是进一步修饰蛋白质。b项,在肌细胞的基因表达过程中转录mRNA发生的地方主要是细胞核。c段,细菌属于原核生物,原核细胞没有以核膜为边界的核,T2噬菌体的DNA侵入细菌后,合成场所是细菌的细胞质。d段,叶肉细胞中光合作用的场所是叶绿体,光合作用的癌症反应阶段产生糖类,包括淀粉的合成,反应场所是叶绿体气质。2
6、.(表信息类)(2016宣战5学校联合测试)将某植物细胞的各部分结构分离为次元心法,然后取其中三个茄子细胞机,将有机物的含量列在下表中。以下相关陈述正确()蛋白质(%)地质(%)核酸(%)细胞器a6720微量细胞机b59400细胞机c61039A.如果细胞器A是线粒体,其中可以完成的生理过程是C6H12O6 6H2O 6O26 CO2 12H2O能量。B.细胞器b只包含蛋白质和脂质,表示它具有膜结构,与分泌蛋白的加工和分泌有关C.在细胞器C中进行的生理过程有水分生产,生产的水中氢来自羧基和氨基。D.蓝藻细胞与此细胞比较,没有细胞器官a、b、c分析:选择c。线粒体是有氧呼吸的主要场所。葡萄糖在细
7、胞质基质分解成丙酮酸后进入线粒体,葡萄糖不能在线粒体中直接分解。a错误;具有膜结构的细胞器不一定与分泌蛋白的加工和分泌有关(如液泡等,B错误)。细胞器C不含脂质,是无膜细胞器,高等植物细胞不含中心体,因此细胞器C是“生产蛋白质的机器”核糖体,其生理过程是水中氢为羧基和氨基,C正确。蓝藻细胞属于原核细胞,唯一的细胞质是核糖体,D错误。视角2使用细胞结构图作为信息载体,调查细胞机的结构和功能以及细胞类型的判断3.(物理模型类)(2016广东增城月试验)显示细胞亚显微结构图,在下面的相关说法中不正确。()A.牙齿图可用于表示低植物细胞的超微结构B.如果牙齿图表示洋葱根尖分生区域细胞,则需要去除的结构
8、是5,9C.图中的5,6可以使用尿嘧啶核苷D.牙齿图表示动物的性腺细胞,不应该有的结构是1,2,5分析:选择b。牙齿细胞有液泡、叶绿体和中心体,这是低等植物细胞,说明A是正确的。洋葱属于高等植物,根尖分生区域细胞可分裂,没有叶绿体、大液泡、中心体、B错误。5是叶绿体,6是线粒体都含有DNA,可以和战士翻译,C是正确的。动物细胞没有细胞壁,叶绿体和液泡。4.(多模式连接类)(2016北京朝阳模拟)下图是真核细胞中两个细胞机的结构模式。以下相关陈述不正确的是()A.和的主要成分是蛋白质和磷脂B.a,b中的功能都是控制物质出入C.结构上合成一些物质需要MgD.除了相关生理活动所需的酶外,还包含DNA
9、分析:选择b。1和2是线粒体和叶绿体的外膜和内膜,其主要成分是蛋白质和磷脂,A是正确的。图甲中除了控制物质出入外,还与有氧呼吸第3阶段有关。b错了。图乙中的是叶绿体的囊体,在上面分布的叶绿素的合成必须正确,Mg,C。线粒体和叶绿体的基质,除了相关呼吸作用和光合作用酶外,DNA,D是正确的。试验法2以分泌蛋白为载体,调查各种生物膜之间的联系1.成分上的联系各种生物膜组成成分由脂质和蛋白质、少量糖类组成,反映了膜系的统一性。但是,由于各成分所占的比例不同,因此膜体系的差异可见一斑。2.结构连接功能连接(如蛋白质合成、分泌)分泌蛋白的合成、加工、运输过程中生物膜系统各部分之间的协调如下图所示。生物膜
10、系统功能(2)为酶附着的支架-生物化学反应创造条件,对细胞内部进行本地化。确保反应高效有序地进行分泌蛋白的合成、加工和运输的“三茄子观”分析看一下标记氨基酸出现的顺序:核糖体内质网包裹高尔基体包裹细胞膜(细胞外)看两次膜面积变化的结果:内质网面积减少,细胞膜面积增加看三次与分泌蛋白质形成相关的细胞器:核糖体(蛋白质的组装机)、内质网(加工厂)、高尔基体(包装)、线粒体(提供能量)视角11.(表信息类)(2015高考安徽圈)血浆中的抗体是血浆细胞中的分泌蛋白。下表列出的抗体链合成和抗体加工的场所为()分析:选择d。抗体属于分泌蛋白,其形成过程是在内质网上的核糖体中合成肽链,肽链通过内质网初步加工
11、,形成具有一定空间结构的蛋白质,运到高尔基体进行进一步加工修饰,成为成熟的分泌蛋白,然后以囊胞的形式运到细胞膜和细胞膜,分泌到细胞外,D项正确。(阿尔伯特爱因斯坦,美国电视电视剧)选项抗体肽链合成场所抗体加工场所a玻璃核糖体细胞质基质,内质网b玻璃核糖体里索托,骨气体c耐吉网的核糖体里索托,内质网d耐吉网的核糖体内质网,高尔基体2.(模式图流)(2016广东惠州月考)以下是细胞中某分泌蛋白加工和运输的部分过程图,以下是有关分析错误的()A.蛋白质分泌运输过程反映了生物膜的流动性B.包裹和高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量C.在化学成分上,内质网膜和骨膜有相似性D.分泌蛋白合成旺盛的细胞
12、,高尔基体膜成分的更新速度加快分析:选择b。如图所示,包裹由内质网形成,与高尔基体融合,显示生物膜的流动性。包裹与高尔基体的融合需要消耗能量。内质网膜和骨膜在成分上有很大的相似性。在分泌蛋白的合成和分泌过程中,通过囊胞的形成和运输,可以看出骨膜成分更新,分泌蛋白合成越旺盛,骨膜再生得越快。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,分泌,分泌,分泌,分泌,分泌,分泌,分泌,分泌,分泌)视角2以膜面积变化的模型图作为信息载体,调查生物膜系统的结构和特征3.(柱状图)(2016甘肃河西3教联)显示了一个细胞进行某种生命活动前后不同生物膜面积的变化图,最有可能在牙齿变化过程中合成。)A.抗体b .雄激素C.呼吸酶D.
13、 DNA合成酶分析:选择a。从几个茄子膜结构的变化可以看出,由于内质视网膜面积变小,骨膜面积不变,细胞膜面积变大,细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌。抗体属于分泌蛋白,a是正确的。雄激素的本质是地质,b错误。呼吸酶和DNA合成酶都属于胞内蛋白,C错误,D错误。4.(模式及图表)为了研究酵母细胞内蛋白质的合成,研究人员在培养基上添加3H标记的亮氨酸后,测定了与合成和分泌乳蛋白相关的部分细胞机的放射性强度变化曲线。其相关结构关系如图A,相关生物膜面积变化如图C所示。相关说法不正确()A.在图a中,可以先观察3个小时标记的细胞学检查。B.图a中可以观察到3个小时的标记,表明可能会有分泌蛋白合成C.图b中
14、c曲线指向的细胞结构是高尔基体D.图c的d曲线表示的细胞结构是内质网分析:选择a。分泌蛋白的形成过程:核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜-膜外。图乙中A、B、C依次为核糖体、内质网、高尔基体。分泌蛋白的合成和分泌过程中,内质网的膜面积减少,细胞膜的膜面积增加,高尔基体的膜面积基本不变(先增加,然后减少)。图甲中用核糖体,内质网,甲中首先能观察到3H标记的细胞器是核糖体,A错误。用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1.实验原理(1)叶绿体无需绿色、扁平椭球体或球形染色,制作后直接观察。(2)线粒体无色,有短杆状、球形、线形、哑铃状等,用干或绿染色液染成蓝绿色后制作。(。2.实验阶段(1)观察叶绿体(2)
15、线粒体观测3.注意事项(1)光的强弱不同,叶绿体分布状态不同。细胞代斯状态和功能不同,线粒体数量也不同。(2)实验材料要保证生动。观察线粒体和叶绿体主要观察生活状态的形态和分布,因此必须保证观察材料的活性。临时包装要随时保持水的状态,以免细胞活性受到影响。照例引(2016吉林货币模拟)“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的以下实验说法不正确。()A.干或绿染色液是活细胞染料,几乎不损伤细胞B.叶绿体较少,使用较大的细胞观察C.在高倍镜下,可以看到叶绿体内部有很多基本粒子。D.苔藓叶可以直接放上幻灯片观察叶绿体。【分析】干或绿色染液可以用活细胞染料将线粒体染成青色,细胞质几乎是无色的。苔藓植物的叶
16、子很薄,可以直接用于制作临时板材。叶绿体较少,较大的细胞被清楚地观察到。叶绿体的基础粒子只能在电子显微镜下看到。回答 C“排序训练”1.黑藻一般称为盎司草、灯笼鱼等,是单子叶多年生针叶树,叶子小而薄(见图)。一个学生利用黑藻叶做了以下生物学实验,其中错误的选择是。实验目的使用的试剂a观察叶绿体蒸馏水b观察线粒体干或绿色染液c观察定性壁分离和还原0.3 g/mL蔗糖溶液,清水d从叶绿体中提取色素绝对乙醇、碳酸钙、二氧化硅分析:选择b。因为叶绿体本身有颜色,所以在观察叶绿体的时候,如果直接制作临时肠片,就可以观察到。使用的试剂是水,A项正确。观察线粒体时,需要用干纳绿染色线粒体,但黑藻叶原来是绿色的,因此影响了观察,B项错了。观察质壁分离时,用0.3 g/mL甘蔗溶液使细胞落水,发生质壁分离,然后在滑道一侧滴入清水,发生质壁分离的细胞恢复,C项正确。提取叶绿体色素时添加无水乙醇是为了溶解色素,添加碳酸钙是为了防止细胞液中的酸破坏色素,添加二氧化硅是为了充分研磨。d段正确。2.以下关于以高背景观察人口腔上皮细胞线粒体的实验的错误是()A.牙签消毒,实验前刷牙都是为了确保牙齿实验的准确性B.制作肠板时,为了保持口腔上皮细胞的正常形态,将质量分数为
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