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文档简介

1、轩岗矿区刘家梁学校 付永青,孔子出生地-山东曲阜尼山全貌,孔庙 祭祀孔子的地方,孔府 孔子嫡系子孙居住地,孔林:孔子墓地,山东曲阜“三孔”,返回,教学目标:,1、背诵全文。,2、掌握文言文的翻译方法。(以第一则为例讲解),孔子简介,孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。他的成就主要在晚年,晚年他致力于教育,整理诗书等古代文献,并把春秋加以删修,使之成为我国一部编年体历史著作。,论语,论语属语录体散文,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇 。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时,朱

2、熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治天下”。,四书:论语、孟子、大学、中庸。,五经:诗、书、礼、易、春秋。,试读课文,读准字音。,1、论( )语2、不亦说( )乎 3、人不知而不愠( ) 4、三省( )吾身 5、学而不思则罔( ) 6、思而不学则殆( ) 7、诲( )女( )知之乎 8、是知( )也 9、弘毅( ) 10、然后知松柏之后凋( )也 11、其恕( )乎 12、为,ln,yu,yn,xng,wng,di,hu,r,Zh,y,dio,sh,齐读课文,纠正节奏,1、子曰:学/ 而时习之,不亦/ 说乎?有朋 /自远方来,不亦 /乐乎?人不知 而不愠

3、,不亦/ 君子乎?,/,2、曾子曰:吾日 三省吾身:为人谋 而不忠乎?与朋友交 而不信乎?传 不习乎?,/,/,/,/,3、子曰:“温故 而知新,可以 为师矣。”,/,/,4、子曰:“学而不思 则罔,思而不学 则殆。”,/,/,5、子曰:“由,诲汝 知之乎!知之 为知之,不知 为不知,是 知也。”,/,/,/,/,6、子曰:“见贤 思齐焉,见不贤 而内自省 也。”,/,/,7、子曰:“三人行,必有 我师焉”,/,8、曾子曰:“士/不可以/ 不弘毅,任重/而道远。 仁/以为已任,不亦/重乎? 死而/后已,不亦/远乎?”,10、子贡/问曰:“有一言 而可以 终身行之者乎?”子曰:“其/ 恕乎!己所

4、不欲,勿施于人。”,/,/,9、子曰:“岁寒,然后知 /松柏之后 /凋也。”,文言文翻译六字法,(3). 留,就是保留文言文中一些基本词汇、 专有名词。如人名、地名、 国名、朝代名、 官职名、年号、政区名、典章制度及度量 衡名称等,均不必翻译,原样保留。,(1). 对,就是对译,逐字逐句落实。,(2). 换,就是用现代词语替换古代词语。,(5).补,就是补出文言文中的省略成分。 (6).调,就是调整语序。,(4).删,就是删去文言文中某些虚词。有 些文言虚词在句中只起其语法作用, 在翻译时不必也不能落实,只要不影 响语气,就可以删去。,1学而时习之,不亦说(yu)乎?,“按一定的时间” 或“及时”,“温习”或“复习”,“愉快”或“高兴”,有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠(yn),不亦君子乎?,志同道合的人,愉快、高兴,了解 知道,怨恨,品德高尚 的人,译孔子说:“学习了(知识),然后时常实践它、复习它,不也高兴吗?有志同道合的人从远

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