【完整版】《逍遥游》ppt课件.ppt

1、逍遥旅行，庄子，1，教育目标：知识目标：疏通文字，理解文字的意义，了解文字的内容。感受牙齿文章中揭示的庄子哲学思想和形象化理论风格。能力目标：训练学生整理文章思维，把握宗旨的能力。引导学生发挥想象力，欣赏文学。情感目标：将庄子的思想分为两种，进行适当的评价，培养积极进取的人生态度。2，关于逍遥旅游一校诗，3，1，庄子及其作品，庄子名州，全国宋人。他继承和发展了老子的哲学思想，道是学派的重要代表人物，世人称之为“老将”。庄子的思想属于主观唯心主义，片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差异，否定客观真理。庄子对生活的态度是一切顺流而下，“安西处顺”、“无奈安居”、“安静无为”。政治上主张“无为

2、而治”。4、秦代散文，最具文学价值的是庄子。庄子篇分为内部7篇、外部15篇和其他11篇三个部分。一般认为，内篇是庄子写的。外篇和杂篇来自庄子后学。以雨鞋为主的创作方法，出诊外，怪生笔团的想象力和虚构形象，恢复诡辩的论证，诗性语言是庄子的特征，5，2，有关逍遥流的逍遥流第一篇，庄子的代表作品，集中表现了庄子追求绝对自由的人生观。逍遥也用“摇晃”，意思是柚子的样子。“逍遥旅行”是没有任何约束的自由活动。6，3，学生自主学习3-1说明以下文章中的蓝字：制造者，指怪者：记录也是新的。海运迁移到南明。移动，转移，然后今天的背风：骑，我决心的时候飞，枪榆：快看；触摸，触摸，7，请在以下句子中说明蓝色单词：

3、全部匹配，无悲伤：绝对云，负蓝天：超越，智孝贯，行比一向，德合军能力；合不可估量的满足：拼命追求的样子，8，3-2，翻译以下句子，愤怒地飞翔，它的翅膀像天上的云。扇动翅膀飞翔吧，它的翅膀就像天边挂着的云彩。也有人去六月利息。6月的大风吹走了。天空的窗户，那个情色的？遥不可及，极度邪恶吗？天很蓝，是它的真颜色吗？还是天地遥远，看不到它的尽头？9、请翻译以下句子：之间有9万英里向南吗？需要飞到9万里的上空，然后向南飞的地方是哪里？第二只昆虫怎么知道？两只牙齿的小动物还知道什么？又何适？去哪里？10，3-3经典汉语功能词：的第二种昆虫怎么知道！但是据说，魁梧的人成为师傅，给贻贝。(孔子，论语，权位)

4、鹏迁，南明也中途退出耕种的垄沟。海是9万里南，动词，加，(牙齿)，(代词，它)，(人际，宾语)。)，(放在主谓语之间，取消句子的独立性)，(移动，结束)，11，章鱼，汉语：以及适当的南明。不出来，燃烧，都做。北山愚公90岁。幸存者和逃生。而且，不能得到欲望和相马等。(不久；到，去；海洋)，(长江，很快)，(近)，(一会儿，一会儿)，(还没有)，12，章鱼许沙3360会先折磨那个意思。什么像泥土和石头？真的没话可说吗？那真是不知道说什么。天空的窗户，那个情色的？遥不可及，极度邪恶吗？(代词，他的)，(语气，反言强化)，(副词，不会吧)，(语气，测量)，(他的，“气”)，选择，或海伊的，即(乔治伯

5、纳德肖，宾语，宾语，宾语，宾语，宾语)但是代词，就像这样。他和海城：去哪里？“海盗嗯”，即“合适”，疑问代词在宾语、宾语之前。你怎么知道第二只昆虫？两只牙齿的小动物还知道什么？这个，这个，这个。怎么知道，也就是说知道，疑问代词在宾语，宾语之前。莫约：也就是说，莫约，否定句中的代词作为宾语，在宾语之前。，14，逍遥游第二课时，15，4，教师指向4-1，总结第一段意思。鹏鸟必须依靠强大的风力。水喷雾灰尘：要用呼吸吹。万物都受到款待。大船没有力量：因为积水不深。没有绝对自由的一杯水：因为水浅的船大小。知道鸽子嘲凤：我不知道“待定”。在远处停留：准备粮食，越远，停留的时间就越长。根据上述分析，第一段的

6、意思可以概括如下。阐明世界上的一切，鹏鸟，小灰尘，他们的活动都是“招待”的，都是不自由的。16，4-2，总结第二段意思：朝鲜细菌不知道黑暗的新月，潘卓不知道春秋；命令春秋500岁，大川春秋8千岁；大小辩论彭祖群众鹏评：牙齿段落用对第一段的归纳、补充、证明说明万物虽有“大小辩论”，但最终是“搁置”。17，4-3，摘要第三段意义：从对世界万物的“保留”论述到对社会的具体论述，揭示逍遥旅行的境界，即庄子理想中的最高境界，阐明全文的主题。能“效、比、合、征”的四个茄子人，机智的修养，都厌倦世俗的时候；宋英子无视世人的称赞和诽谤，但他的修养说：“还没有树。”，烈士迎风自由地走着，但是“仍然招待者”、“有

7、智慧有修养的人”都没有达到真正的“逍遥旅行”，更别提那些普通人了。18，论证思想，万物都是“什么”，万物都是“小争论”，世界也不是“什么”(这些不是“逍遥旅行”牙齿)，怎么能说“逍遥旅行”，主张毽子：天地的积极、19、5、合作探索、1、如何理解作者创造的牙齿形象？作者原则上否定了牙齿形象，但作者用正义的语调反驳了知识和学费两者，强调了“大小辩论”，不避免三次浓墨重彩，反复描写了鹏的宏伟形象，爱情之情跳到纸上的原因是什么呢？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱) (提示：憧憬自由也不能逍遥的鹏，其实保留着自己说不出的苦衷。鹏像庄子一样)，20，2，那么是什么苦衷呢？我们不妨想象一下，只大鹏在茫茫北黄中腾空而起，在一颗内心深处的苦恼中挣扎，幻想的翅膀张开，愤怒飞向天空，等待的大鹏失败了。那你的心呢？大卫亚设，“美国电视电视剧”)牙齿浑浊的黑暗原野，有没有找到慰借的心灵呢？答案显然是否定的。那么，牙齿雄壮的鹏鸟的形象就是作者想飞的理想和飞不起来的悲哀。那么，难怪后来文素客们受到了牙齿鹏的喜爱。21，总结：在逍遥自在中乘风而起，高飞的鹏鸟冲破所有障碍物，