人教版教学课件高一生物-变异应用-育种.ppt

1、生物变异与育种，生物育种的含义，生物育种是指人们根据自己的意愿，根据不同的育种原则，有目的、有计划地获得人们需要的新的生物品种。生物育种有两种情况：1 .把想要的好的特征(相对特征)从不健康的特征中分离出来，或者把不同个体的好的特征集中在一个个体上。创造具有优良性状的生物新品种。生物育种方法，杂交育种，诱导育种，单倍体育种，多倍体育种，杂交育种，1。杂交育种概述。原理：基因重组。方法：连续自交，连续选种。3.特点：养殖年限长。4.说明：这种方法常用于：一、同一物种和不同品种的个体之间；b .如果具有密切遗传关系的不同物种的个体有性繁殖，它们必须繁殖纯品种，以避免后代性状的分离；如果生物体通过无

2、性繁殖产生后代，它只需要获得优良的性状，因为后代在无性繁殖期间不会经历性状分离。二。杂交育种方案操作方法高秆对矮秆占优势，抗锈性对不抗锈性占优势。高秆抗锈病小麦(ddtt)和矮秆抗锈病小麦(DDTT)有两个纯合品系。根据以上所学的相关知识，请设计一个培养矮秆抗锈病的方案。请写下繁殖步骤；用基因图展示育种过程。杂交、5。动物的杂交育种方法，假设现有的长毛直立耳猫(bbee)和短毛折叠耳猫(BBEE)。你能培育出一只遗传稳定的长毛折耳猫吗？写出饲养方案(图)，包括长毛折耳猫、短毛折耳猫和长毛立耳猫。1.在动物杂交育种中，纯合子不能通过世代自交获得，而应改为测交。2.它比植物杂交育种所要求的要短。结

3、合以上例子，请总结杂交育种的原则、优缺点。你能说出植物杂交育种和动物杂交育种的区别吗？杂交育种，7。知识总结1。概念：杂交育种是通过杂交将两个或两个以上品种的优良性状集中在同一个新品种上的方法。步骤：交叉自我选择和自我选择3。优点：将不同个体的优秀品质集中在同一个个体上，即“设定优秀”4。缺点：杂交不能创造新基因；杂交后代将被分离；繁殖过程缓慢而复杂。5.有没有更好的育种方法来改良：来弥补杂交育种中的这些缺陷？杂交育种。杂交育种的操作步骤是使纯高秆抗锈病和矮秆易锈病小麦杂交获得f1；自交F1获得F2；F2自交矮秆抗锈小麦，获得F3；F3中无性状分离的矮秆抗病个体应重复F3中性状分离、杂交育种、

4、选择和杂交育种参考方案的步骤：高抗矮秆、高抗DDTT、ddTT、DdTt、ddTt、高抗矮秆、ddtt、矮秆抗矮秆、ddTt、ddTT、矮秆抗矮秆、ddtt、ddtt、ddtt。1.诱变育种1。原理：基因突变2。方法：物理因素(如辐射、紫外线、激光等)。)化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等。)3 .例如：太空育种，青霉素高产4。特点：提高突变率，创造人类所需的突变类型。然而，由于突变的非定向性，这种育种方法是盲目的。5.应用：该方法常用于微生物和作物育种以及诱变育种。根据以下细胞中物质的吸收峰可知，紫外线(=2700纳米)在诱变过程中的主要作用物质是甲水、乙蛋白、丙核酸、丁脂肪、诱变育种、诱变育

5、种和微生物育种：青霉素育种。1943年从自然界分离出的青霉菌只能产生20单位/毫升的青霉素。随后，用x光、紫外线对青霉菌进行辐照和综合处理，培养出一株青霉素高产菌株。目前，青霉素的产量已达到5000060000单位/毫升。中间是青霉菌，周围是细菌，单倍体育种，早熟品种(aa)，晚熟品种(AA)，杂合子(AA)，幼苗(A)，晚熟品种(Aa)，单倍体育种总结，1。原理：染色体变异2。方法：(1)单倍体花药离体培养(2)后代必须是纯种的，无需性状分离，三倍体无籽西瓜的育种原理，三倍体无籽西瓜育种过程的遗传图谱(A代表一个染色组)，三倍体无籽西瓜的育种过程，1。原理：染色体变异2。方法：(1)用秋水仙碱诱导染色体加倍(2)杂交3。例子：无籽西瓜4 5。应用：该方法常用于作物育种，多倍体育种，缩短育种周期，器官大，养分含量高，加快育种进程，大幅度改善某些性状，具有方法简单，优势明显，方法复杂，成活率低，发育迟缓，结实率低等优点。突变后，通常很少有有益的个体，可以在很长时间内获得纯合子。缺点，花药离体培养，使用秋水仙碱。