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文档简介

1、可爱又可恨的风,辩论会,风的利用,大自然的报复,龙卷风,风力等级,辩论会,风是“好”还是“坏”？开个辩论会，说说理由。,活动提示： 1.按不同意见分为两组，分别搜集资料，用事实和 证据证明自己的观点。 2.想一想，如果没有风，世界会是什么样的？大小 不同的风在不同的天气和季节会给我们带来什么？,风的利用,风是一种取之不尽、用之不竭、无污染、不花钱的天然环保能源。 猜想与思考：利用风可以帮助人们做什么事？,风车磨坊,风力发电,风的利用,放风筝,驾驶帆船,迎风扬去麦子中的杂物,放风筝,风的利用,大自然的报复,分析：大自然为什么会报复人类？,思考：我们怎样做才能与风和平相处？,龙卷风,龙卷风是一种风

2、力极强而范围不大的旋风。远远看去，它很像一个摇摆不定的大象鼻子。,龙卷风,想看一下龙卷风是什么样子吗？做个实验看一看。,实验方法： 1.将泡沫塑料屑、纸剪成的房屋、碎纸片等放入大饮料瓶中，加半瓶水。 2.旋转摇晃瓶身，水在瓶里带动泡沫塑料屑、纸房屋、碎纸片等旋转起来，就像龙卷风一样。,风力等级,风力的级数是怎样确定的？读一读李淳风的故事，说一说他是怎样确定风级的？,现象玩占 用风对树产生的作用估计风速。 动叶十里：树叶微微飘动时风速是日行十里。 鸣条百里：树叶沙沙作响时风速是日行百里。,乙巳占 根据树的表现制定风级。 一级动叶，二级鸣条，三级摇枝，四级坠叶，五级折小 枝，六级折大枝，七级折木、飞沙石，八级拔大树及根。,风力等级,读一

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