《窗》 泰格特 ppt课件

1、窗口，澳大利亚，窗口，澳大利亚，窗口，(小说)，学习目标，1。感受人性的美丑，领悟小说中蕴含的深刻哲理。阅读课文，分析人物。3.学习新颖的对比技巧。澳大利亚作家蒂格特于1987年7月出版了他的小说窗户，在中国引起了很大反响。篇幅短小，情节简洁，人物集中。它经常选择和描绘典型的生活片段，注重刻画主要人物的性格特征，反映生活的某一方面，使读者“对整个豹有所了解”。结局往往出人意料，但却是合理的。选择你喜欢的阅读方式，然后重复这个故事。(提示：在哪里？什么人？什么样的事情？什么样的结局)，了解情节，整体感知，积累生字，1。读下面的单词来俯视(kn)、(hng)、水禽(qn)、(ln)、咳嗽(su)、

2、洗漱(sh)、卡住(qi)、移动(nu)、手肘(zhu)、兴奋(xin)、为陌生感而战(yn)、喘气(x) 2。津津有味地圈出课文，生动而精彩，仍然气喘吁吁，丰富多彩，相互竞争，隐约可见，公正而得体，故事就发生了。2.文本中的主要字符是、和。他们的病都是。3.起初，两个人的关系，他们经常，病人经常通过窗户为他们的同伴描述。4.后来，病人们不在窗前，因为，因此，当他同伴的生命垂危时。5.结果，他所看到的只是，在医院的病房里，病人靠着窗户，病人不靠着窗户，严肃，友好，聊天，窗外的风景，嫉妒，自残，整体感知，一面光秃秃的墙，1小说的三个要素是什么？人物情节环境，情节分为哪些部分？开始发展高潮结尾，一

3、个病房，一个窗口，两个病人，一面墙，两种灵魂，这已经看到，彼此有很大的不同。请选择你最喜欢的部分，自由阅读三分钟，完成以下问题：你认为哪个情节最打动你？最让你生气的是什么？你最想告诉大家这两个角色中的哪一个？你认为他是什么样的人？从课文中你能看出哪里？品味课文，自由阅读，评价人物。你最想评价这两个角色中的哪一个？他是什么样的人？请结合课文说明你的理由。窗边的病人热爱生命，热爱生命，把自己交给别人，心地善良，道德高尚，关心他人，有一颗美丽的心。窗边的病人是嫉妒的、自私的、贪得无厌的、卑鄙的、丑陋的、无情的、对生活漠不关心的、心胸狭窄的，分析了人物、窗边的病人、远离窗户的病人、美丽的花园、光秃秃的

4、墙、善良的、热爱生活的高尚道德。自私，丑陋和冷酷的心，比较，近窗病人，远窗病人，一个美丽的花园，一堵光秃秃的墙，乐观，善良，热爱生活，高尚的道德，自私，虚伪，残忍，卑鄙，丑陋，比较，卑鄙和丑陋，灵魂找不到美丽和善良的境界。纯洁高尚的人格灌溉着多彩的春天。理解哲学，同一个窗口，为什么靠近窗口的病人能看到美丽的风景，而他在远处窗口看到的只是一面光秃秃的墙？窗户是灵魂的窗户，风景是灵魂的投影。从人物和情节来看，窗户这部小说的作用是什么？(1)小说的情节围绕“窗口”展开，这是贯穿整个故事的线索。(2)“窗口”是指病房的窗口和两个人心灵的窗口。思考一下，这篇文章以“光秃秃的墙”结尾，有什么效果？赤壁以全

5、文结尾，通过设置悬念，深化主题，耐人寻味，给读者留下了广阔的想象空间。意想不到的结局，文章最精彩的部分是结尾的想法。当“病人不在窗边”终于换了床时，他挣扎着爬起来，看到了一堵“光秃秃的墙”。这时，文章已经结束了，这个结局真的让读者大吃一惊。除了惊愕之外，他们还意识到窗边病人的善良，钦佩他，鄙视另一个病人丑陋的灵魂，从而认识到生命的真谛：自私是一堵墙，它挡住了人们的眼睛，使他们看不到美丽的世界，看不到别人身上美丽的东西。欧亨利，美国现代短篇小说的奠基人，享誉世界。他的作品以幽默的生活趣味和“含泪的微笑”风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的作品往往具有突出的艺术特色和出人意料的结局。故事离奇

6、有趣，情节感人，笔法细腻，语言丰富简单含蓄。这些特点造就了他的许多作品，如麦琪的礼物、最后一片藤叶等代表性作品。1918年，美国开始设立“奥亨利纪念奖”，专门奖励年度最佳短篇小说，并永远纪念这位为短篇小说创作做出突出贡献的文学大师。窗户的故事以一堵光秃秃的墙结束，这给我们留下了无尽的想象和情感。在这个时候，如果一个新病人住进这个病房，在这个窗口下会发生什么样的故事？请运用你的想象力，继续这个故事，尽可能合理和有创意。异想天开，四个延伸(课堂练习)，欧亨利的最后一片藤叶，玛吉的礼物，项链，李良平，一碗阳春面，推荐课外阅读：读完这篇文章，你一定有很多感触。然后请写一篇大约200字的“阅读演讲稿”。

7、课后作业：充分发挥你的想象力，继续讲故事。这篇文章的结尾给我们留下了悬念。请用你的想象力完成这篇文章。让我们比较一下：让我们看看谁最有创造力，最符合小说的中心意思。结构分析，第1部分(13)开始：和谐的关系，第2部分(47)发展：从“享受”到“困惑”,第3部分(812)高潮：从毁灭，第4部分(1315)结束：一堵光秃秃的墙。窗边的病人热爱生命，热爱生命，自我牺牲，有一颗善良的心，高尚的道德，关心他人，有一颗美丽的心。窗边病人的形象是嫉妒、自私、贪得无厌、无情、卑鄙和丑陋的。分析人物并回答问题。1.为什么窗边的病人要为窗边的病人化妆窗外的风景？2.为什么从同一个窗口看到的世界完全相反？3.“光秃

8、秃的墙”和“迷人的公园”是什么意思？4.这篇文章的标题是“窗口”。它的功能是什么？“窗口”在这里具体指的是什么？5.这篇文章以“光秃秃的墙”结尾。效果如何？为什么窗边的病人要为不在窗边的病人编造窗外的风景？这是他对美好生活的渴望和对病人的鼓励。为什么从同一个窗口看到的世界是相反的？”“窗外的病人”看到的是五彩缤纷、生机勃勃的公园，“窗外的病人”看到的是一堵死气沉沉、光秃秃的墙。这是因为“窗口病人”热爱生活，用他的心编织希望，并把它传播给别人。“不在窗边的病人”心胸狭窄，目光短浅，性格低劣。他渴望看到的是一堵光秃秃的墙。“光秃秃的墙”和“迷人的公园”是什么意思？这面墙是说谎病人黑暗追求的必然结果

9、，也是他丑陋灵魂的体现，含蓄地表明卑鄙丑陋的灵魂找不到善良美丽的状态。清楚地告诉读者，美丽迷人的公园风景是病人美丽心灵的投影，靠近窗户。(1)本文以“窗口”为线索，围绕“窗口”展开小说情节。(结构上)(2)“窗口”指的是人的灵魂。(内容)这里的双关语“窗口”不仅指病房的真实窗口，还指文章中始终存在的无形的灵魂之窗。由此，我们可以看到“窗边的病人”和“没有窗户的病人”是两个完全不同的内心世界。4.标题为“窗口”的文章的作用是什么？“窗口”在这里具体指的是什么？5.这篇文章以“光秃秃的墙”结尾。效果如何？赤壁以全文结尾，通过设置悬念，深化主题，耐人寻味，给读者留下了广阔的想象空间。意想不到的结局，文章最精彩的部分是结尾的想法。当“不在窗边的病人”终于换了床，艰难地站起来时，他看到的是“一堵光秃秃的墙”。这时，文章已经结束了，这个结局真的让读者大吃一惊。除了惊愕之外，他们还意识到窗边病人的善良，钦佩他，鄙视另一个病人丑陋的灵魂，从而认识到生命的真谛：自私是一堵墙，它挡住了人们的眼睛，使他们看不到美丽的世界，看不到别人身上美丽的东西。欧亨利，美国现代短篇小说的奠基人，享誉世界。他的作品以幽默的生活趣味和“含泪的微笑”风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的作品往往具有突出的艺术特色和出人意料的结局。故事离奇有趣，情节感人，笔法细腻，语言丰富简单含蓄。这些特点造就了他的许多作品