研修简报实验小学校本培训规划.ppt

1、靖宇县实验小学校本培训规划,2020/7/29,态度决定命运，思路决定出路！,“国培计划2017”吉林省乡村教师网络研修与校本研修整合培训项目,2020/7/29,态度决定命运，思路决定出路！,一、指导思想,以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，按科学发展观和教师终身学习的思想，转变教师的学习和教育观念，激活教师的教育潜能，提升教师的师德品位，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局，建设一支团结务实、开拓进取、整体综

2、合素质较高的学校教师队伍，全面提高教师实施新课程能力和教育创新能力。,2020/7/29,态度决定命运，思路决定出路！,二、培训目标,（1）面向全体教师，全员参与培训，强化教师“终身学习”的意识。 （2）进一步拓宽教师科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，在总体上适应课程改革的需要，实施素质教育的理念和能力有所提高。 （3）进一步发展教师个性特长，使之具有鲜明的教育教学个性，并形成自己的教育教学风格和特色，努力扩展学校五类教师梯队。,2020/7/29,态度决定命运，思路决定出路！,三、校本培训原则,1.与上级教育行政部门及校本培训机构相结合的原则。积极在校内推选教师参加上级教育行

3、政部门及校本培训机构组织的骨干教师培训、继续教育培训、新课程改革等培训。 2.针对性原则。以学校和教师的实际需求与发展为出发点，多种途径、多种形式、多种模式开展培训，有针对性地解决教师教学中的实际问题。 3.实效性原则。避免形式主义与空洞说教，紧密结合教师的教育教学实际，以“问题”为中心，着眼于教材、教法、学法和教学管理。 4.系统性原则。以学校整体发展为本，注重培训的系统性，以达到提高教师队伍的整体水平。 5.自主性原则。学校自主培训、自主管理，教师自主学习、自主发展。 6.开放性原则。注重校际间的合作与交流，校外与培训机构有机协同与结合，在校内实行教学、教研、培训的有机协同与组合，教师之间

4、互帮互助，寻求先进地区师资援助和培训机构的业务指导，依托现代信息技术，实行开放的校本培训方式。,2020/7/29,态度决定命运，思路决定出路！,四、校本培训的范围、对象,全校所有在编、在职、在岗教师。,2020/7/29,态度决定命运，思路决定出路！,五、 校本培训内容,1教育政策法规、职业道德修养规范的学习。 2教育名家的教育思想、教育教学理论。 3教师教育教学基本知识、技能和教学常规通识培训。 4教科研专项培训。 5现代教育技术的培训。 6教育教学管理培训。,2020/7/29,态度决定命运，思路决定出路！,六、培训形式,1教育教学理论学习。 2聘请专家讲座。 3拜师结对活动。 4写学习与教学反思。 5积极参与公开教学活动。 6积极参加观摩听课。 7积极参加教育科研。 8外出观摩学习。 9开展专题研讨。 10进行技能专项培训。,2020/7/29,态度决定命运，思路决定出路！,七、保障措施,加强对校本培训工作的领导，落实校本培训工作职责，完善校本培训的管理体制，实行激励机制，推进校本培训健康发展