内蒙古鄂尔多斯东胜区正东中学七年级数学下册 8.3 实际问题与二元一次方程组图示信息问题课件 新人教版.ppt

1、,实际问题与二元一次方程组 （展示课）,-图式信息问题,用8块相同的长方形地砖拼成一块矩形地面，地砖的拼放方式及相关数据如图所示，求每块地砖的长和宽。,60cm,分析：,地砖的长+地砖的宽=60cm,地砖的长=地砖的宽的3倍,解：设每块地砖的长为 xcm,宽为ycm 根据题意，得,解这个方程组，得,答：每块地砖的长为45cm，宽为15cm。,地砖的长+地砖的宽=60cm,地砖的长=地砖的宽的3倍,分析：,根据图中提供的信息，求出每支网球拍的单价为多少元？每支乒乓球拍的单价为多少元？,200元,160元,分析：,两支网球拍和一支乒乓球拍共计200元，一支网球拍和两支乒乓球拍共计160元。,分析：

2、,两支网球拍和一支乒乓球拍共计200元，一支网球拍和两支乒乓球拍共计160元。,解：设网球拍和乒乓球拍单价分别为x,y元。,故网球拍和乒乓球拍单价分别为80元和40元。,请聪明的你根据图中的对话内容，求出1本笔记和1只钢笔各需要多少钱？,分析 ：,1本笔记本和1支钢笔刚好6元,1本笔记本和4支钢笔刚好18元,1本笔记本和1支钢笔刚好6元；,1本笔记本和4支钢笔刚好18元,分析：,解：设一本笔记本需x元，则一支钢笔需y元。,答：一本笔记本需2元，一支钢笔需4元,其中理解问题指审题，搞清已知和未知，分析数量关系； 制订计划是指考虑如何根据等量关系设元，列出方程组; 执行计划是指列出方程组求解，得到

3、结果； 回顾反思是指回顾解题过程，检验答案的正确性以及是否符合题意。,二元一次方程组解决实际问题的基本步骤：,理解问题制订计划执行计划回顾反思,碧林餐厅,橙汁,冰激凌,蛋糕,可乐,亲爱的朋友,如果您答对了食品图片后面的题,那么您就可以免费享用这份精美的食品了.COME ON!,汉堡,汉堡,如图，射线OC的端点O在直线AB上， AOC的度数比BOC的2倍多10度。设AOC和BOC的度数分别为x,y，则下列正确的方程组为（ ）,B,A,B,O,C,x,y,橙汁,50cm,如图，宽为cm的矩形图案由个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（）,A. 400cm2,B. 500cm2,C. 60

4、0cm2,D. 4000cm2,A,x,y,解：,解得,冰激凌,黄泽镇中七年级（1）班40位同学为“希望工程”捐款，共捐款100元。捐款情况如下表：,表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚。若设捐款2元的有x名同学，捐款3元的有y名同学，根据题意，可得方程组（ ）,A,蛋糕,八年级（2）班的一个综合实践小组去A，B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况，下图是调查后小敏与其它两位同学进行交流的情景。根据他们的对话，请你分别求出A、B两个超市今年“五一节”期间的销售额。,B超市销售额今年比去年增加10%,A超市销售额今年比去年增加15%,两超市销售额去年共为150万元，今年

5、共为170万元,可乐,D,A,B1,C,B,E,如图，将正方形ABCD的一角折叠，折痕为AE,BAD比 BAE大48度。设 BAE 和BAD的度数分别为x,y,那么x,y所适合的一个方程组是（ ）,C,谈谈你的收获,二元一次方程组解决实际问题的基本步骤：,理解问题制订计划执行计划回顾反思,其中理解问题指审题，搞清已知和未知，分析数量关系； 制订计划是指考虑如何根据等量关系设元，列出方程组; 执行计划是指列出方程组求解，得到结果； 回顾反思是指回顾解题过程，检验答案的正确性以及是否符合题意。,某电脑公司现有A，B，C三种型号的甲品牌电脑和D，E两种型号的乙品牌电脑。希望中学要从甲、乙两种品牌电脑中各选购一种型号的电脑。现知希望中学购买甲、乙两种品牌电脑共36台（价格如图所示），恰好用了10万元人民币，其中甲品牌